试论能本管理与公务员管理创新

能本管理是人本管理发展的新阶段,也是以知识、技能和创新能力为主的知识经济时代的一个全新的管理理念.这种新的管理理念和管理模式对我国公务员管理来说具有重大的理论和现实意义;具体表现在对公务员职位分类制度、考录制度、考核制度、激励制度、晋升制度、培训制度等方面的借鉴意义.     

能本管理研究述评

伴随着知识经济的兴起,人们更加关注知识、智力、技能、实践等因素在组织管理中的地位与作用,特别是由知识、智力、技能、实践转化而成的能力更加被人们认识和重视。在此背景下,能本管理理论应运而生,引起了管理学界的极大关注。本文对国内外关于能本管理的缘起、提出、内涵、运作机制及能本管理与人本管理的关系等方面研究成果加以综述和评价,并提出了作者对相关问题的看法。     

学校管理的抉择：校本管理

目前,校本管理正在成为管理改革的一个世界性热点。但人们对于校本管理的认识并不一致,因而正确认识校本管理的内涵,特征以及与其它管理思想的区别与联系,对于我国管理体制的改革有着重要的现实意义。     

走向柔性社会管理

伴随着社会问题的凸显,社会管理成为备受关注的管理领域。将柔性管理手段与方法引入到社会管理领域成为补充现有刚性社会管理的一个重要尝试。柔性社会管理的核心是强调运用非强制的手段引导民众的自觉行为,要求政府在社会管理中实现其自身关注的转变、理念的转变与角色的转变。在推行柔性社会管理的过程中包含三方面内容:柔性社会管理的起点——尊重需求导向,规范需求表达;柔性社会管理的重点——寓管理于服务,引导民众的自觉行为;柔性社会管理的难点——重塑政府与社会的关系,引领社会自我管理。     

基于和谐思想的管理美学初探

现代管理中和谐思想的注入和强化,使和谐成为现代管理实践追求的根本目标。和谐管理引致管理之美的产生和发展,管理美学的建立不仅为各种管理理论之间的整合提供了一个通用的理论接口,使管理理论的整合成为可能,而且将美学思想应用于管理活动,将使组织内外部达到和谐统一,促进组织的可持续发展和创新。     

民营企业心本管理研究构想

中国民营企业的人力资源管理长期以来采用的传统的管理理念,而且管理者只〉--j惯于眼睛向外去管理他人,而缺乏自我管理,这对规模日益扩大的民营企业产生了较大的束缚,显然已经不能适应当前民营企业发展的需,心本管理是当代管理科学中的最新理论,它的兴起为民营企业人力资源有效利用和如何提高管理效果提供了新的思路。从心本管理概念入手,介绍了民营企业心本管理的研究背景和基础,构想从民营企业家和企业员工两方面来的研究心本管理,提出民营企业心本管理的研究方法和意义。     

试论地方高校图书馆员工的能本管理

随着社会主义市场经济、知识经济、信息经济的快速发展 ,高校图书馆员工管理工作应逐步从人本管理走向能本管理。为实现这一转变 ,从现在起就要着手构建高校图书馆员工的能本管理机制     

论人本管理与物本管理的分野及融合

人本管理以满足人性诉求为重点,物本管理以满足物质诉求为重点.向内用力的中国文化孕育了人本管理思想,创造了社会稳定的奇迹;向外用力的西方文化孕育了物本管理思想,创造了经济发展的奇迹.马克思主义“社会人”假设需要人本管理去实现人类理想,西方经济学“经济人”假设需要物本管理去验证理论正确.人本管理有助于社会的和谐与稳定,物本管理有助于组织的竞争与发展,实现世界和谐、天下大同目标则需要人本管理与物本管理的完美结合.     

论以人才为本的管理

“从效率主义”到“以人为本”是管理理论的一次质的飞跃,从“以人为本”到“以人才为本”则是管理理论的重要发展.人才是知识经济时代的主要生产者,人才的需求与一般人的需求有很大的不同,人才有高度“自由自主”的需求,建立以人才为本的管理是在以人为本管理的基础上,围绕着人才“自由自主”需求而形成新的管理理念,创新新的管理手段和管理方法.     

能本管理——现代企业人力资源管理的新动向

随着社会主义市场经济、知识经济、信息经济的快速发展 ,现代企业人力资源管理正逐步走向对人的知识、智力、技能和实践创新能力的管理。为了适应知识经济快速发展 ,西方经济学家与企业家提出“能本管理”的企业管理思想 ,应引起企业的高度重视并广为运用。“能本管理”的核心是以人的知识、智力、技能和实践创新能力为内容 ,以人的能力、智力为管理理念。其实质 ,就是建立一种“各尽其能”的人力资源管理机制 ,是“人本管理”发展的新阶段     

浅析组织变革与员工职业生涯管理

全球化、信息化以及劳动力多元化使得组织间的限制越来越少,这要求管理者更加注重企业的培训和激励系统,开发知识型员工,并且通过职业生涯管理留住企业的人才。因此,员工的职业生涯管理将成为未来企业人力资源管理的一个新的重点,它将成为企业将战略人力资源直接转化为企业绩效的主要动力。     

管理理论与思想的世纪回眸

管理自初步形成理论与思想以来,已经历了近一个世纪的演变。泰勒（F·W·Taylor）的科学管理、法约尔（H·Fayol）的职能和过程管理、马克斯·韦伯（M·Weber）的组织管理等古典理论开创了管理理论与思想的先河;行为科学理论及以战略管理为主的企业组织理论将管理理论与思想推向了一个新的发展阶段;企业再造理论及在全球化、知识化、信息化背景下的学习型组织管理理论,成为20世纪管理理论与思想的里程碑。     

非理性管理在高等学校的实施

非理性管理在西方经济管理中有着重要的现实意义 ,在人力资本开发、以社会效益促经济效益等方面发挥着理性管理不可替代的作用。作为高层次人才聚集地的高等学校完全可以将企业中的非理性管理借鉴过来。通过尊重人性、提升教师心灵 ,通过营造学校内部的人文精神和团队文化 ,来充分体现“教师为本”的理念 ,进而实现学校管理整体水平的提高     

变革中的管理—战略柔性

在当今世纪 ,人类社会的发展进入了一个以信息技术和生物工程为主导的知识经济时代 ,信息的来源、种类和数量都是半个世纪以前难以想象的。面临这样的环境 ,一个组织 ,特别是企业的生存和发展遇到前所未有的机遇和挑战。如何在纷繁复杂的环境中避免风险 ,抓住机遇 ,迅速形成竞争优势 ,是现代企业成败的关键。因此 ,战略成为企业高层工作的主要内容。一些资深管理学家认为 ,未来管理有以下趋势 :第一 ,创新成为管理活动的主旋律 ,贯穿于整个过程 ;第二 ,不确定性增大 ,使风险管理成为管理的主要内容 ;第三 ,知识管理日趋重要 ,旨在培养集体创…     

公共危机管理研究述评

一、引言 公共危机管理已成为学术界一个焦点、热点问题,学者们在撰写相关研究综述时运用的理论框架归纳起来为：公共危机概念界定、危机的类型与特性、危机的诱因、危机研究领域与范围、危机中的政府管理、法制保障、危机管理主体以及危机管理体系（机制）的构建等方面。     

高校学生工作精益化管理初探

目前,精益化管理思想已在世界各地被广泛应用。从精益化管理的内涵和理论框架分析入手,论述了高校学生工作实施精益化的必要性,提出了高校实现学生精益化管理的四条途径：具有系统化的设计,实施人性化管理,落实科学化原则,引入项目化管理。     

能本管理视域下大学生思想政治教育的创新发展

能本管理源于人本管理又高于人本管理,是人本管理的新发展和新阶段。能本管理的思想、理念和方法为大学生思想政治教育及其管理的创新发展开拓了新视野,为大学生思想政治教育理念、实践和制度机制创新提供了有益的启示和借鉴。以培养大学生的思想政治能力为目标深化大学生思想政治教育,以学习型组织建设为载体推进大学生思想政治教育,以能本管理的思路和方法加强对大学生思想政治教育的管理,是促进大学生思想政治教育创新发展的重要路径。     

基于心本管理的企业员工幸福感提升分析

心本管理指的是从心入手,帮助员工挖掘、发现心里本来就有的东西,从而达到自我管理目的的一种管理方式。心本管理下的幸福管理是最前沿的管理模式,它通过提高企业员工的幸福感可以实现企业与员工的双赢。然而,影响企业员工幸福感的因素有很多,如:员工自我价值的实现程度、管理者与员工之间关系融洽的程度等。通过对影响企业员工幸福感的因素进行分析,可以制定提升企业员工幸福感的策略。用优秀的企业文化来激发员工的幸福感、建立员工参与管理的企业文化、运用"电脉冲"来唤醒员工的幸福感、创造让员工体会到幸福的"上岛咖啡厅"的工作环境、实现员工工作与生活的平衡等方法,是实现企业员工幸福感提升的有效路径。     

人力资源管理外包风险与对策研究

人力资源管理外包现在已经越来越成为一个流行趋势,但是人力资源管理外包给企业带来了前所未有的效益的同时,也给企业带来了风险。本文主要分析了人力资源管理外包的风险,并就如何降低人力资源管理外包的风险提出相应的几点建议。     

从权威权力到对话权力：大学管理权力运作方式的转变

大学管理中传统的“权威权力”运作方式，忘却了管理中人的意义和自由，加速了人对管理的被动化、从属化和工具化，导致权力主体与权力客体、权力主体际之间的决然对立，致使管理中的人被物化和异化而失去个性和创造力。一个“以人为本”时代的来临，重新审视“权威权力”的运作模式，在大学管理的权力运作中引入“对话权力”。重视对话权力的运作方式，是大学管理场域中主体生命内涵及其价值的回归与再现。对话权力将为大学管理中权力的运用开启一个新的努力方向。