以创业带动就业 促进全民创业探析

就业是民生之本,创业是就业之源.当前和今后一个时期,我国就业形势依然严峻,全民就业创业之路任重而道远,必须要不断加大工作力度,不断创新举措,推动四师就业创业工作再上新台阶.     

保定:出台新政鼓励全民创业

近日,河北省保定市出台《关于开展全民创业行动的若干意见(试行)》,多层次降低创业门槛,为全民创业松绑。据悉,根据意见的规定,如果想创业",非禁即入",只要是法律法规没有禁止的行业和领域,都向创业者开放。如,水利、交通、能源、通信、     

周口市川汇区人事局认真履行全民创业牵头部门职责

在深入开展学习实践科学发展观活动中，周口市川汇区人事局全面落实区委、区政府关于“开展全民创业，加速富民强区进程”的意见要求．认真履行好人事部门全民创业牵头部门职责。     

构建大学生创业机制设想

构建大学生创业机制是一个重大紧迫全新的课题,也是一项系统工程,需要引起有关方面高度重视,统筹谋划。笔者认为要将大学生创业机制纳入发展规划、纳入全民创业政策体系、纳入教育改革创新重要内容,努力在大学生创业导向、政策激励和配套服务上探索一条中国特色新路。     

创业离毕业生有多远——构建大学生创业机制设想

构建大学生创业机制是一个重大紧迫全新的课题,也是一项系统工程,需要引起有关方面高度重视,统筹谋划。笔者认为要将大学生创业机制纳入发展规划、纳入全民创业政策体系、纳入教育改革创新重要内容,努力在大学生创业导向、政策激励和配套服务上探索一条中国特色新路。     

推进全民技能振兴工程促进就业创业培训工作

就业是民生之本，培训是就业之基，技能是幸福之源。促进就业创业是政府的主要职责，也是职业培训机构的主要任务。近年来，洛阳市就业技能培训中心在大众创业、万众创新的指引下，积极适应经济发展新常态，以培养德技双高的高素质人才为培训理念，大力实施全民技能振兴工程，做强做精就业创业培训、职业技能鉴定等工作主业，为洛阳经济社会持续较快发展提供了强有力的人力资源支撑。     

鼓励创业须防止公职人员“搭便车”

近日,为了鼓励全民创业,甘肃省出台《甘肃省推动全民创业促进就业若干政策规定》,对于创业人员实施资金补助和允许事业单位人员离岗两年创业成为亮点。(据新华网)这是个好消息。众所周知,资金问题往往成为跑完创业长跑的"最后一公里",甘肃省这次对创业人员的资金补助等政策的出台,对"4050"人员、零就业家庭人员、应届高校毕业生等创业困难人群无疑是一个福音,一定程度上免去了以往资金、     

武汉:鼓励在校大学生休学创业

为推动实现更高质量就业,鼓励创业带动就业,湖北省武汉市政府近日出台《关于进一步深化全民创业工作的意见》,进一步加大政策优惠力度,推动创业工作提档升级。根据《意见》,武汉市将大力引导和扶助大学生创业,鼓励在汉高     

构建创业教育体系

创业教育之需1.满足大学生求知渴望创业是大学生与社会之间的一架桥梁。通过在大学开设《创业学》选修课程,让学生掌握三个方面的内容,即创业精神、创业知识和创业实践。重点在于对个人潜能的挖掘和综合素质的培养。《创业学》选课同学体会到:"《创业学》的开设,无疑是第一声创业的惊雷,在校园这片沃野炸响。有理论的学习,有实际的案例,也有商界巨子的精彩讲座……""我喜欢创业带来的激情与挑战。我希望通过学习创业学,对创业过程中的方方面面有一个深入的了解,对创业过程中可能出现的困难有一定的心理准备,为我创业的成功插上一双有力的翅膀。"     

海外高层次人才跨国创业个人特征因素分析

创业活动是一项具有自身特点和内在规律的社会实践活动,自然会对创业者的能力和素质有着特定的要求,创业者只有具备与创业活动内在要求相匹配的能力和素质才可能取得成功。通过分析苏州国际精英周落户企业创业过程中所遇到的障碍因素发现,创业者个人的经验和能力对于海外高层次人才创业具有举足轻重的作用。一、海外高层次人才创业的个人因素障碍1.创业者先前经验不足,影响     

高校创业课程体系构建探讨

如何引导大学生通过创业促进就业是高校迫切需要研究的课题,出发点就是科学、系统的进行创业教育,该目标必须通过创业课程来实现,而创业课程体系设计将直接影响到目标的达成程度。     

河南省政府召开推进全民技能振兴工程暨促进就业创业工作电视电话会议

本刊讯 (本刊记者)2016年3月24日,河南省政府召开全省深入推进全民技能振兴工程暨促进就业创业工作电视电话会议,总结2015年全民技能振兴工程和就业创业工作,动员部署2016年的工作.河南省政府副省长王艳玲出席会议并讲话,省委组织部副部长、省人社厅厅长、厅党组书记刘世伟通报工作情况,省政府副秘书长王梦飞主持会议.     

如何加强大学生创业教育与优化创业环境

2013年全国高校应届毕业生达到680万,加之城镇职工、退役军人和农民工等竞争就业岗位,大学生就业问题非常严峻.大学生自主创业是实现扩大就业,以创业带动就业的战略决策,是时代发展的必然要求.对推动各方面人才资源的利用、加快高校人才培养模式的改革、促进经济发展以及实现个人的中国梦均具有重要的现实意义. 为了进一步了解大学生的创业状况,本人曾对参加“创业学堂”的大学生学员进行了问卷调查.     

探析高职院校创新创业教育支持体系的构建路径

高职院校创新创业教育目前存在着一定得的障碍，如观念性障碍、缺乏完善的创新创业教育体系、缺乏优质创新创业教育教材、创新创业成果转化率低等，面对创业时代创新型经济，高职院校必须突破这些障碍，为创新创业教育支持体系构建路径，最终为社会提供创造型人才。     

武汉:大学生创业可拿万元红包

日前,武汉市委市政府出台《深化全民创业20条意见》、《鼓励和引导民间投资健康发展48条实施意见》。武汉市市长唐良智说,出台上述政策,是为了进一步鼓励大学生和科技人员创业。该市规定,大学生毕业3年内在汉创业,稳定经营1年以上,凭纳税证明给予1万元创业补贴。每年     

师范院校大学生创业素质与创业能力教育研究

社会经济以及教育事业上的飞速发展，为我国师范院校的传统就业教育带来了严峻的挑战，大学生的创业教育也随之成为我国人民群众所密切关注的话题之一。而这样的发展趋势，也是在对大学生所要具备的创业素质和创业能力提出的一次全新要求。本文就在对大学生开展创业教育必要性的基础分析上，简要阐述大学生应具备的创业素质和创业能力，及其师范院校实施创业教育培养的有效途径。     

大学生创业意识与创业能力的培养

大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源,也是繁荣社会主义市场经济,加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用,大学生创业不仅可以解决自身就业问题,而且能提供更多的就业机会。但是从目前情况来看,我国大学生创业存在不少问题:人数过少,创业人数不到毕业生人数的1%;创业成     

基于“两创”背景下大学生创业环境研究

伴随着社会经济的飞速发展，就业竞争的愈加激烈，大学生创业成为促进社会发展的关键一环、高校教育的重要一任。而创业实践活动的有效开展则需要依赖于优化的创业体系及创业环境。近年来，浙江省不断深化“两创”战略，大力推进“全民创业”，在此背景下，大学生创业有了更为有利的创业环境。本文以浙江省“两创”战略为背景，探究本省大学生所处的创业环境，利用SWOT工具分析其中的优势、劣势、机遇与挑战，进而提出大学生在“两创”背景下适应、利用、优化创业环境的具体对策。     

创业团队合久必分？

创业团队的人员流失率之高已经是一个普遍的现象，据国外一家研究机构对100家成长最快的小公司所做的调查，发现其中有一半的创业团队无法在公司头五年中顺利存活，而Chandler＆Hanks在他们所研究的12个创业团队的个案中发现，只有两家在创立五年后创业团队还保持创立初期般的完整。     

高校创业教育生态系统的构建研究 ——以创业典型案例为视角

当前社会就业压力巨大,鼓励大学生进行自主创业成为高校创业教育的重要内容,经过多种形式的创业教育的训练,增强学生的创业热情,促进大学生自主创业.为培养更多的创业型人才,需要构建高校创业教育的生态系统.创业教育生态系统构成了高校教育生态系统中的一个重要的组成部分,主要分为学校微观环境以及社会宏观环境,作用是对创业教育的制约和调控.构建良好的创业生态系统必须以市场为导向,按照国家宏观政策进一步加强学校、企业、社会之间的密切合作,并且对创业教育的内容与措施进行升级优化,促进大学生的创业意识的提高.