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相似文献
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1.
《青岛画报》2015,(1):64-65
青岛市崂山区实验小学坐落在崂山区政府北侧,背倚青峦,面朝大海。这所拥有35个教学班、1600余名学生、1998年才成立的学校,近年来办学水平迅速提升,获得了山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、全国头脑奥林匹克活动特色学校等多项荣誉称号,其"和美教育"特色品牌在青岛乃至全国产生了一定的影响。《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《山东教育》等多家报刊相继推广了该校的和美教育办学经验。  相似文献   

2.
正山东省青岛第四十三中学始建于1964年,是青岛市文明单位、青岛市教学示范学校,2013年山东省规范化学校,2014年青岛市现代化学校,2015年青岛市中小学数字智慧校园。学校坚持"不放弃一个学生,为学生的全面发展奠基"的办学理念,将"国家课程、地方课程和学校课程"三级课程建设作为学校发展的生长点,致力于学校课程的多元建设,彰显"自主学习、自我教育、健康自信、和谐发展"的办学特色。  相似文献   

3.
正山东省平度第一中学始建于1902年,是山东省首批重点中学、山东省首批规范化学校、山东省教学示范学校。学校秉持"为社会负责,为学生终身发展负责"的办学理念,大力推进生态教育,培养出一大批全面而有个性的优秀人才,形成了独特的办学特色,取得了骄人的育人成绩。自2004年以来考入清华、北大学生60人,走出青岛市文理科状元13名,其中山东省状元3名。  相似文献   

4.
青岛鞍山二路小学位于四方区南部,经过几代教师四十余载的辛勤耕耘,学校积淀了丰厚的文化底蕴和丰富的办学经验,先后被命名为"山东省规范化学校"、"山东省教学示范学校"、"山东省艺术教育示范学校"、"山东省语言文字示范学校"等,赢得了家长和社会各界的广泛赞誉.  相似文献   

5.
正青岛上海路小学始建于1920年,原名"胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校",是一所有着优秀历史传统,在社会上享有较高声誉的百年老校。学校先后荣获全国特色学校、全国读书育人特色学校、山东省艺术示范学校、山东省依法治校先进单位、山东省电教示范学校、山东省雏鹰大队、青岛市文明单位、青岛市环境友好单位、青岛市校本培训示范学校、青岛市节约  相似文献   

6.
正坐落于上海路9号的青岛上海路小学,原名"胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校",现有15个教学班,在校学生563人,教师45人。学校曾获得全国特色学校、全国读书育人特色学校、山东省艺术示范学校、山东省依法治校先进单位、山东省电教示范学校、青岛市文明单位、青岛市校本培训示范校、青岛市环境友好单位、青岛市节约型学校等称号。其凝聚百年名校的历史文化,影响了一代代尚德人,涌现出宋平、林颖珠、纪宇、许振超等一大批知名人才,赢得了良好的社会赞誉。近年来,学校不断挖掘"尚德"  相似文献   

7.
正敬业乐群,博学笃行,教风达矣;勤奋踏实,思索致志,学风至矣;诚信进取,求真和谐,校风兴矣。创建于1995年的青岛市崂山区第二中学,建校初期与青岛二中联合办学,又称为青岛二中分校,2000年改为现用校名。2016年6月20日崂山二中整体迁入新校,规划设计档次达到了青岛市乃至山东省一流学校的标准。走近青岛市崂山区第二中学,"互联网+教育"环境下的现代化校园中,琅琅书声在青山间回响,你能想到的词语是青春,奋斗,向上。不仅如此,学校秉承"一切为了学生健康成长,为了一切学生全面发展"的办学思想,坚持"成为最好的自己"办学理念  相似文献   

8.
日居月诸,物换星移,六十年披荆斩棘奏华章,六十年风雨兼程铸辉煌. 山东省青岛第十七中学创建于1954年,先后荣获“山东省重点中学”、“山东省规范化学校”、 “全国读书教育活动示范学校”、 “教育部中小学校长培训项目基地”、“教育部普通高中特色建设项目学校”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省职工职业道德建设先进单位”、 “山东省花园式单位”、 “山东省五·四红旗团委”、 “青岛市文明单位标兵”、 “青岛市最具社会满意度十大名校”、 “青岛市职工职业道德建设十佳单位”、 “青岛市教科研先进单位”、 “青岛市中小学校本培训示范学校”、 “青岛市中小学德育工作先进单位”“青岛市十佳德育品牌”等殊荣.  相似文献   

9.
正在如梦如幻的美丽海边,一所生产快乐的学校——青岛实验初级中学巍然坐落于此。在这里,有着一群幸运学子挥洒着青春的热情,快乐的学习。这所市属初中学校,先后获得全国奥林匹克教育示范学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、青岛市教育改革十面红旗、青岛市基础教育课程改革先进单位等近百项市级以上荣誉称号。青岛实验初级中学不仅仅抓素质教育和课程改革,更关心学生们的家庭教育,  相似文献   

10.
《青岛画报》2015,(1):60-61
山东省青岛第十五中学创建于1953年,是青岛市人民政府创建的第一所完全中学。六十余年来,一代代十五中人蕴积砥砺,兴学育人;一路坚行,一路凯歌。近年来,十五中高扬新人文教育特色大旗,锐意改革,勇于创新,开创了学校发展的新常态。更新理念,办学思想闪耀新人文光辉2014年,学校确定了"创建新人文教育特色学校"的目标,致力培养人文、科技和艺术素养兼重的创新人才。新人文成为青岛  相似文献   

11.
《青岛画报》2016,(4):68-69
正青岛电子学校是教育部、信息产业部认定的全国中等职业学校计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地,是首批国家级重点职业学校,是全国中等职业教育首批示范专业点和劳动部认定的国家职业技能鉴定所。校长崔西展带领他的团队鲜明地提出了"成就一个学生、幸福一个家庭、奉献整个社会"的办学理念,全  相似文献   

12.
正青岛四十二中坚持"以人为本,促进学生、教师、学校共同发展"的办学理念,以"青岛市合作教学实验联盟学校"为平台,全力打造"好学课堂",深入扎实开展导学案设计,实现学校办学质量新突破。合作学习理念催生"好学课堂"研究合作学习(cooperative learning)20世纪70年代初兴起于美国,由于它在改善课堂内的心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知  相似文献   

13.
正青岛十五中自2014年开始高举"新人文"教育旗帜,锐意改革,勇于创新,激起了青岛市普通高中教育改革的热潮。2015年更加凝神聚力,潜心耕耘,全面充实新人文教育内涵,着力打造"学生有选择的教育",在青岛市、山东省率先全面实施"国家课程分层""学校课程、社团课程分类"的选课走班制度,荣获"第三届青岛市教育改革创新奖",校长孙睿入围"第四届全国教育改革创新典型案例"评选,创新实践在全国范围内引起反响,  相似文献   

14.
正青岛燕儿岛路第一小学,创建于1994年,是一所山东省规范化学校。学校传承、深化中华龙文化精髓,以小龙人文化教育为特色,以开放、融合的姿态,以中华优秀传统文化为抓手,始终坚持"多元和谐、优质共赢"的办学理念,尊重学生差异和身心发展规律,以让每一个学生接受优质教育,有个性和谐发展为目标,圆"中国梦",铸"中华魂",形成了"‘小龙人'励童志"德育品牌,被评选为第五批"青岛市中小学十佳德育品牌"。  相似文献   

15.
正红瓦绿树,碧海蓝天。在钟灵毓秀的午山脚下,崂山区第三实验小学如同冉冉明星,灿然而生。崂山区第三实验小学位于崂山区文化中心,南临青岛二中,西与青岛大学、青岛科技大学毗邻。学校前身为午山小学,始建于1922年,是一所有着浓厚历史积淀和文化内涵的百年老校。多年来,学校夯实习惯教育基础,推进快乐教育实施,抓实教育教学质量,连年在崂山区教育目标管理督导考核中获得"优秀"等级,是山东省规范化学校、青岛市优秀家长学校、青岛市环境友好单位、青岛市足球特色学校、全国地理科普教育基地。  相似文献   

16.
正青岛市北体育学校于1 996年经市北区政府批准成立,隶属于青岛市市北区教育局,是青岛市唯一一所公办九年一贯制体校,施行学习训练两集中的办学模式。学校先后获得国家高水平体育后备人才基地、全国群众体育先进单位、山东省青少年体育工作先进单位、山东省高水平体育后备人才基地、山东省群众体育先进单位、青岛市体育工作先进单位等多项荣誉称号。  相似文献   

17.
正青岛超银学校创建于1998年,隶属于超银教育集团。学校校风正,学风浓,成绩好。经过近20年发展,目前超银学校共有五大校区,分别是超银中学广饶路校区(初中),超银中学鞍山路校区(初中),超银小学,超银中学金沙路校区(初中),青岛市黄岛区超银学校(初中,小学)。五大校区共有在校学生近5000人,教职工近500人,是青岛市办学规模最大,分校校区最多的民办学校。在社会各界的关心和帮助下,超银学校已发展成为提供优质基础教育和先进国际教育的岛城热点学校,树立起了享誉岛城的超银教育品牌,成为岛城民办  相似文献   

18.
根据青岛市第七批援藏干部组与青岛市教育局援藏扶持计划,本人很荣幸的参加了2014年日喀则市中小学中层以上干部赴青岛培训的机会,学习先进教育理念,更新管理人员认知结构与水平,提升管理能力,促进办学水平的提高。坚持多听、多看、多问、多记、多学,做到边学习、边交流、边思考。主动获取参观学校在管理、教学、教研、校本研修等方面的信息。  相似文献   

19.
正质量是教育的生命线,提升办学质量是学校发展的永恒主题。在初冬的暖阳中,记者走进了崂山区育才学校,感受学校践行的民主教育思想,采访了"齐鲁名校长"崔仁波,听他阐释学校"以质量求生存,以创新谋发展"的办学特色。青岛画报:我们了解到,崂山区育才学校以质量求生存,以创新谋发展,形成了"四个一"核心素养工程,请您详细解读一下?崔仁波校长:学校立足于学生实际、着眼于学生未来发展,为学生制定了"有一个好口才"、"写一篇好文章"、"写一首好字""、"练一副好身体"的"四个一"工程。  相似文献   

20.
正周萍老师,青岛实验初中优秀的地理教师、班主任。从教20年一直秉持"教育是一种信仰"的理念,潜心教学,成绩突出。获得山东省地理优质课一等奖、全国"未来课堂"名师优质课一等奖,从事班主任工作10年,所带班级获得"青岛市优秀班集体"称号。本人被评为优秀共产党员,优秀班主任、青岛市优课教师。对待教育:忠诚坦荡、真心付出周老师热爱教育事业,对学生真心付出。她经常把"学校、学生的事就是大事"、"不能耽误学生"挂在嘴边。  相似文献   

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