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技术的发展给教育领域带来深刻的变革，同时也引起进了教学手段的改革，使它不断更新和完善，优化了教学。而教学手段的改革，也应当注意它与教师和学生之间的关系，使不同的教学手段得以充分的发挥。 相似文献
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《建筑施工技术》课程教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高职土木工程专业建筑施工技术课程的教学内容、特点和传统教学模式等的分析,提出了进行课程教学改革的思路,介绍了按照改革思路实施教学的具体方法。 相似文献
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职高《建筑施工技术》专业课是一门综合性很强的课程,它包含的内容比较广泛,融识图、构造、力学、钢筋浊凝土构件、地基基础知识等于一体,与建筑施工测量、建筑材料、建筑机械、建筑力学、建筑结构、施工组织设计、建筑工程预算课程密切相 相似文献
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体育舞蹈的律动教学将体育、音乐和舞蹈有机结合起来,因此其教学效率和教学质量受到各个方面的不同因素的影响。借助多媒体进行体育舞蹈律动的教学,有助于丰富舞蹈教学的课堂内容,并且简化教学内容,降低教学难度,能够极大地调动学生学习的积极性。文章将对多媒体教学手段在体育舞蹈律动教学中的应用作出简单地探讨。 相似文献
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建筑工程中,基坑降水工程是十分重要的,对基坑降水工程的不重视将有可能在今后的施工或者建筑的使用中带来安全隐患,所以需要我们谨慎对待,本文重点就建筑施工中基坑降水技术的应用做了探讨和分析。 相似文献
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本文主要针对教师对学生体育教学评价的两种不同形式进行了阐述,并针对其评价的内容提出具体的技术和手段,为一线教师的体育评价工作提供参考。 相似文献
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职高《建筑施工技术》专业课是一门综合性很强的课程，它包含的内容比较广泛，融识图、构造、力学、钢筋浊凝土构件、地基基础知识等于一体，与建筑施工测量、建筑材料、建筑机械、建筑力学、建筑结构、施工组织设计、建筑工程预算课程密切相关，它们既相互联系，又相互影响，要学好《建筑施工技术课》，必须对上述各课程予以足够的重视；同时施工技术课的实践性和理论性都比较强，尤其实践性更强。随着城镇化进程的加快，城镇建设的飞速发展对建筑类职高毕业生的需求量不断增大，同时对建筑施工技术人员的专业技能也提出了更高要求。加强对职高《建筑施工技术》专业课学习的实践性指导，有助于提高建筑专业课教学的质量。 相似文献
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由张必发任课题负责人,罗庆文、陈娟、孙银燕、肖玉辉、张正红、秦光满、代豫军等教师参加研究的<适应新课程的初中思想品德课教学手段研究>课题,是重庆市教育科学规划课题"新课程实施与思想品德教学的适应性研究"的一级子课题,于2005年1月正式立项.同时,重庆求精中学也成为<适应新课程的初中思想品德课教学手段研究>课题实验学校.经过二年多的研究,完成了预期研究任务,取得了可喜的成绩. 相似文献
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本文在研究高职教育中基于工作过程系统化课程改革基础上,对建筑施工组织这门课程进行了实践研究。本课程打破了传统的学科体系,围绕就业岗位,基于实际工程建筑施工组织设计的内容和工作过程,以典型工作任务作为载体设计教学内容,通过完成工作任务学习理论知识,使课程内容更生动、更接近工作实际,使理论知识与工作岗位能力实现良好的对接。 相似文献
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随着国民经济的快速发展,我国的建筑业迎来了春天,而在现在的建筑中,高层已经成为主流,那么高层混凝土结构自然成为主要的结构,在建筑施工中,钢筋的连接的好坏就影响到建筑工程质量,本文就针对建筑施工中的钢筋连接技术展开讨论,旨在提高建筑工程质量。 相似文献
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主要针对《计算机网络技术》课程在职业院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨，结合教学实际，提出一些具体措施。 相似文献
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电化教学工具和技术以及电教资料是现代化教学的重要手段。当前，世界上运用于教学的有幻灯、电影、广播、电视、录音录像及电子计算机等。它是传统教学工具的补充、发展和改革，从一定意义上讲，是教学方法上的一种革命。因为化学是中学各门课程中唯一以研究微观变化为主的学科，这使它具有独特的教学难点。有许多知识是课堂上仅用语言、板书、图表、实物模型甚至实验难以讲清楚的。而电化教学却能很好地胜任这一工作。 相似文献
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《ERP沙盘模拟》教学的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
《ERP沙盘模拟》课程采用典型的体验式教学,注重学生综合技能培养以及综合素质培养。笔者结合自身教学经验,对《ERP沙盘模拟》进行了反思,并针对目前存在的一些不足之处,提出了一些改进性建议和探讨。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,多媒体教学已广泛进入课堂,教育信息的传递不再是单一的“粉笔+黑板”的教学手段.现代教育技术将教学信息通过多彩的图象、声音、图表、文字等方式直观、形象、生动地呈现在学生面前.多媒体在数学教学中的作用更是显而易见,它作为一种现代的教学手段,为课堂改革增添了活力,开辟了广阔的前景. 相似文献
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多媒体技术以其图、文、声、像并茂和一体化的教学优势为教育教学提供了新的手段,开拓了新的空间,也注入了新的教育理念.运用多媒体技术进行高校音乐教学,不应只停留在运用课件辅助教师教学上,教师更应该紧紧把握辅助、适度等原则,采用多媒体技术手段对课堂进行设计,创设丰富的教学环境,促进学生自主学习,从而优化课堂音乐教学. 相似文献
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在电工技能实训教学中运用多媒体技术辅助教学,能优化课堂教学结构,提高学生的学习积极性,提高教学效率,培养学生的动手操作能力和创新能力.运用多媒体技术教学时,要把握好"度",找准多媒体技术辅助教学的最佳切入点. 相似文献
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随着计算机和多媒体技术的发展,把多媒体技术引入课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。《基础会计》作为一门基础性的应用学科,在分析其课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。 相似文献
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在电工技能实训教学中运用多媒体技术辅助教学,能优化课堂教学结构,提高学生的学习积极性,提高教学效率,培养学生的动手操作能力和创新能力。运用多媒体技术教学时,要把握好"度",找准多媒体技术辅助教学的最佳切入点。 相似文献
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根据高职高专人才培养目标和西方经济学课程的特点，阐明高职高专西方经济学实践性教学的重要性，并就目前西方经济学实践性教学存在的问题，提出实现西方经济学实践性教学目标的思路。 相似文献