当代西方经济学主要学派的经济政策主张:孰优孰劣?

当代西方经济学各学派,为了维护和发展资本主义,出谋献策,提出了各自的经济政策主张,其中最主要的最有影响的有凯恩斯学派、现代货币学派、新制度学派的经济政策主张.它们相互攻讦,莫不大夸自己的经济政策能拯救资本主义,使资本主义无危机地、不断地迅速发展.真如"黄婆卖瓜,自卖自夸"!对这些主要学派的经济政策进行认真研究,考察一下它们孰优孰劣的问题,看看其中哪些是我们可以借鉴、利用的,对我国的经济建设和经济改革,无疑是很重要的.     

从“英国英语,美国英语,孰优孰劣?”谈起

从学生困惑“英国英语,美国英语,孰优孰劣？”谈起,从语言学角度看,各种语言或方言本身并无使之好与坏,正与误的内在因素。对语言优劣评价的依据是社会标准,而并非语言标准     

理性预期学派的经济理论和政策主张

预期不仅影响经济主体的微观决策，而且影响政府经济政策的宏观效果。理性预期学派的经济理论和政策主张是不科学的，但其理性预期的宏观经济模型不无借鉴意义。我国应加强对预期问题的研究及其应用。     

理性预期学派：经济理论与政策主张

理性预期学派：经济理论与政策主张金俐美国芝加哥大学经济学家罗伯特·卢卡斯由于在发展和应用“理性预期假说”方面的贡献而获１９９５年诺贝尔经济学奖。这使理性预期学派再次受到人们的关注。这个学派发端于６０年代初、形成于７０年代中期，是作为凯恩斯主义的对立物...     

当代德国经济伦理学主要学派介绍

80年中期至90年代初,是当代德语国家和地区经济伦理学的兴起和繁荣时期。作为这一发展的主要成果是：霍曼的强调“道德在市场经济中的系统位置是秩序框架”的“经济秩序伦理学”;乌尔利希的力图沟通“经济系统的合理性”和“生活世界的实践理性”的“基础批判的经济伦理学”;科斯洛夫斯基提倡的“后现代经济文化”的“伦理的经济学”。从建构中国社会主义市场经济伦理学的需要来看,当代德国经济伦理学主要学派提出的问题以及解决问题的新视角,值得我们注意和借鉴。     

当代西方经济学的借鉴意义

借鉴西方经济学中带科学性的成分,从根本上说是为了发展马克思主义经济学。首先对马克思主义资本主义经济学的基本理论的发展来说,当代西方正统派经济学没有什么借鉴价值,但他们对资本主义社会的各种经济现象的详尽描述,对我们了解当代资本主义制度的运行机制,提供了重要的资料和信息;西方非正统派经济学如激进学派程度不同地致力于揭露资本主义弊端具有借鉴价值。     

当代西方经济学反垄断理论述评

二次大战后,当代垄断资本主义发生了巨大变化,针对新情况,西方经济学出现了形形色色反对垄断存在的理论,本文摘其主要学派的论点加以评述,如:生命周期的转换促使垄断削弱;经营多样化导致垄断程度下降;股权分散改变生产资料所有权;股份公司权力由所有者向经营者转移;机构投资者持股否定了个人资产所有;以及生产分散了,垄断削弱了,等等。     

马克思主义生产力价值论和当代西方经济学

马克思恩格斯的价值论,并非"劳动价值论一元论",而是"效用/劳动价值论",或曰"生产力(率)价值论",它体现并贯彻了生产力决定性;被长期误认为马克思主义价值理论"正宗"的"劳动价值论一元论",源于考茨基在"批修"时对马克思的错解,应予否定;西方经济学的宏观要素价值论及微观效用价值论与马恩有相通之处,我们应批判借鉴。     

论西方刑法中罚金刑的优与劣

罚金刑是一种古老的刑罚,在人类历史上很早就出现了,但直到二次世界大战之后,才在世界各国得到了广泛应用。通过对罚金刑的优势和弊端进行探讨,尽管它有着不尽如人意的弊端,但总体趋势仍是将不断地扩大适用范围。     

西方经济学之我见

(一)马克思主义者对待西方经济理论要从全面和总体上揭露其资产阶级本质,而从应用上,在特定范围内又有选择地改造和利用。建国后四十年来,在广大干部和大专学生中进行了马克思主义政治经济学教育,这是必要的,对于一个人,尤其是青年人树立无产阶级世界观和人生观,是必修课;但这种教育对国外阶级关系分析得多,而对他们运用经济理论发展经济研究得少,不足以使我们参考、借鉴发展国内经济。甚至在一段时间内,对马克思区分古典经济学和庸俗经济学的理解也简单化了,即对资本有利的必然对人民有害,谈到当代西方经济学更是为大批判树立了“靶子”。     

当代西方经济学均衡论与非均衡论之争及实质

凯恩斯所提出的非均衡论，突破了西方经济理论中的传统均衡观。随后，西方经济学界围绕着经济均衡论进行了长期的争论，其实质是资本主义国家经济现实的反映，也是他们在实行自由主义或实施国家干预上的分歧的反映。     

正确对待西方经济学

在解放思想、实事求是的思想路线日益深入人心的今天，人们不再谈西方理论而色变，西方经济学被大胆地介绍到我国，并作为经济类及其它相关类的专业基础课进入高校课堂。这无疑是对过去禁铜人们思想的一次大解放。然而，近几年来，在理论界有一部分人似乎存在着一种极端的现象，他们过分青睐西方经济学，对西方经济学推崇备至，认为马克思主义经济学已不能解释现实中国的经济问题，似乎唯有西方经济学才是阐释和指导市场经济运行的理论，因而把西方经济学生吞活剥地全盘照搬在中国的经济问题上。这是一种非常危险的倾向。笔者认为，作为一个…     

西方现代文体学的沿革及其主要学派

西方现代文体学走过了一个世纪的发展历程。从古典修辞学到现代文体学的演化过程中,先后涌现出日内瓦功能主义学派、德国心理文体学派、伦敦学派和俄国形式主义等主要学派。     

试论马克思主义政治经济学与当代西方经济学的比较研究

有比较才能鉴别,有鉴别才有创新,这是千百年来科学和技术进步的实践已经证明了的一条规律。但是,能不能在立场、观点和方法上都是根本对立的马克思主义政治经济学与当代西方经济学之间进行比较研究,并通过比较研究达到为坚持和发展马克思主义政治经济学、建设具有中国特色的社会主义服务的目的呢?作者认为,答案应该是肯定的。     

劳动力转移与农地流转:孰因孰果?

已有研究并没有完全一致的证据表明劳动力转移和农地转出两者之间,究竟孰为因孰为果,在计量处理上对内生性问题也未给予足够关注并有效解决。本文采用广东、江西两省的农户调查数据和气候数据库数据,寻找农地流转和劳动力转移的有效工具变量,从互为因果的两个方向验证分析了农地流转和劳动力转移之间的关系,研究表明：农地转出不会显著影响劳动力转移,但劳动力转移显著影响农地转出。在明确两个变量之间因果关系作用方向的基础上,采用Probit模型的回归分析表明：在统计意义上,劳动力转移正向显著促进农地流转,但是从系数值看,劳动力转移比例增加1%,农地转出增加仅为0.264%,表明在经济意义上,劳动力转移对农地流转影响程度相对较弱。由此提出,促进我国农地流转集中及其农业规模经营发展,通过“人动驱动地动”仅是制度安排的一个方面,需匹配其他相关的政策制度一并形成合力才能发挥激励效应。     

当代西方经济学的变革与新古典范式的命运

上个世纪70-80年代以来,针对新古典经济学日益展现的弊端,西方经济学领域发生着重大的变革,这种变革主要表现为:假设前提的修正、研究思路的多样化、具体研究方法的创新和研究范围的拓展等。涌现出了大批朝气蓬勃、生机昂然的新学派。那么,这是否意味着新古典经济学的终结呢?     

西方经济学简要评述

西方经济学家继承了亚当·斯密的观点,发展了经济学的微观方面,他们始终认为宏观经济决不会发生严重问题,这一论点以法国庸俗经济学家萨伊提出的供应自身创造需求为最著名。萨伊认为,产品总是用产品来购买,卖者同时也是买者,卖就是买,所以商品的供给会为自己创造需求,从整体上看总供给和总需求是相等的。局部的、暂时的供求失衡会由于价格机制的调节而消失,不存在发生生产过剩危机的可能。这种观点在凯恩斯主义出现之前被认为是“绝对真理”。在     

略论西方经济学教学改革

传统的西方经济学教学在内容与方法上落后于课程设置、现实经济以及教学手段的发展,并影响了教学效果。西方经济学教学改革可从教学内容和教学方式两个方面入手,增加理论学派及最新发展前沿的介绍,正确处理与政治经济学、数理模型的关系,选用探究式教学、双语教学、案例教学和多媒体教学相互结合的教学方式。     

西方经济学教学改革的探讨

目前西方经济学的教学与经济学学科、现实经济以及教学手段的发展存在较大的距离,这无疑直接影响了该课程的教学效果。因此,在教学中应该不断充实原有的教学内容,并采用探究式教学、网络交互式多媒体教学以及双语教学三者相结合的教学方式,努力培养学生的思维能力与英语应用能力。