处理好民族关系 促进各民族共同繁荣

处理好民族关系,做好民族工作,是实现各民族共同繁荣的根本保证。从云南省的民族工作实践中,我们总结出了三条基本经验: 一、任何时候、任何场合都要讲各民族的团结,祖国的统一、社会的稳定。“团结、统一、稳定”这三面旗帜要高举,要在群众中理直气壮地讲,反复地讲。最近,江总书记指出,要在各族人民中反复地讲“同呼吸、共命运、心连心”,讲“中华民族大团结万岁”。这是对我们进行马克思主义民族观教育最明确的指示。总结云南省的经验,我认为,处理好民族关系,除了要做好马克思主义民族观教育外,实质的问题就是要在实际工作中促进各民族共同     

关于“民族问题”、“民族关系”的再认识

在民族理论的宣传教育中,关于“民族问题”与“民族关系”的内容比较含糊,我认为需要进一步加以澄清。 什么是“民族问题”?在民族出版社1988年8月出版的《民族理论和民族政策》(修订本)一书第50页上写道:“民族问题,概括地说来,就是民族之间的矛盾问题。它可以表现     

我们联邦中的民族关系

尽管在本届大会的第三篇报告中已经谈到了我们联邦中的民族关系问题,但我还想谈谈这个问题。我认为,第八次代表大会对民族关系问题应当十分重视,但不能因此就认为我们的民族问题是一个在原则上没有得到解决的问题。不,问题并不在这里。对于我们南斯拉夫共产主义者来说,在南斯拉夫,解决民族问题是政治路线的一个组成部分,这早在战前就确定下来了,在我党进入战争时的纲领中就提出了要解决民族问题。此外,我们各民族在人民解放战     

从中加差异 认识对中国特色解决民族问题道路的坚持

2014年9月至10月,笔者参加国家民委组织的加拿大民族问题考察团,对加拿大进行了为期20天的考察学习.考察访问期间,就加拿大民族关系问题、多元文化问题和村寨建设问题作了初步的调查了解.加拿大作为北美国家,其民族问题形成的根源和解决民族问题的政策取向等在西方具有很强的代表性,对于加拿大民族问题的分析研究,对认识西方民族问题具有很强参考价值.同时,通过对我国与加拿大民族历史、民族关系、民族政策以及文化传统的比较,对于科学认识我国的民族问题和民族政策,坚持中国特色解决民族问题的正确道路具有重要的借鉴意义.     

从语言人类学视角看美国的“民族”问题

主持人:我们今天使用的现代意义的民族这个概念,其实是从西方传来的,西方使用它也就是三百年左右的历史。现在我们常就民族的内涵与定义进行争论,还常就民族与国家的关系进行研究,那么在当代的西方,民族是什么意思?民族与国家是什么关系呢?其内涵与我们所主张的是否相同呢?今天我们就请在美国克莱姆森大学任教的人类学教授张燕华老师谈谈这个问题。     

把中国民族史学研究引向深入

这次有幸参加黑龙江民族史学术研讨会,十分高兴。我对黑龙江民族历史懂得很少,在这次会上,听了专家们宣读的论文和讨论发言,增长了很多知识,受到了很大启发,收获不少。感谢黑龙江省民族研究所给了我这样一次难得的学习机会。 会议领导想让我讲一讲,首先声明,我讲的不是什么学术报告,只是想借这个机会谈一点有关中国民族史学研究的情况和个人的认识。     

第一讲:什么是民族?

青年朋友:当我们把这个新栏目——《民族问题常识讲座》,奉献给你们的时候,我们想说明,这是一个专为你们开设的、普及民族问题知识的专栏。我们打算先讲十二个题目,都是你们所关心的有关民族问题的常识。比方说,什么叫民族?我国有多少个民族?为什么说汉族和少数民族的关系是“两个离不开”?党和国家的民族政策有哪些内容?什么叫民族问题?我们怎样正确处理它?等等。我们将努力办好这个专栏。但愿它能使您喜欢,给您以帮助。您有什么问题,欢迎随时提出。我们将尽力为您服务。——编者     

加拿大民族政策的嬗变

当代世界七大经济强国之一的加拿大 ,是一个由移民和土著民族 (印第安人、因纽特人 )组成的多民族、多宗教、多文化的“大拼盘”。移民占加拿大人口总数的 98%。移民既使加拿大受惠无穷 ,又使加拿大遭受政治困扰。因此 ,能否妥善处理民族问题直接关系到加拿大国土的分合和国力的兴衰。加拿大的诸多民族矛盾具有层次之分 ,并处于动态的变化之中。历届联邦政府都以调解民族关系作为第一要务 ,果敢应对民族矛盾演化的挑战 ,不断调整出了符合本国国情的新民族政策 ,从而实现了对加拿大的成功治理     

谈谈做好民族法规宣传和实施问题

谈谈做好民族法规宣传和实施问题通拉嘎注：本文是省民委副主任通拉嘎同志在全省市地民委（宗教局）主任（局长）会议上的专题发言（摘要）。关于１９９７年全省民族工作总的指导思想、总的任务、总的要求已经由景祥主任作了部署。在这里，我就今年的民族政法工作讲几点具...     

第八讲:树立正确的民族观

青年时期正是世界观形成的时期,也是民族观形成的时期。在这个讲座结束的时候,我想和青年朋友们谈谈树立正确的民族观的问题。什么是民族观呢?简单地说,民族观就是人们对民族和民族问题的基本看法,也就是世界观在民族和民族问题上的反映。一般说来,一个人的民族观与他的阶级地位、社会经历和政治观点有密切的联系。每个阶级都按照自己的观点来理解民族和民族问题,并根据本阶级的利益来制定民族纲领和民族政策,处理民族问题。一句话,一个阶级的民族观表现为这个阶级对民族和民族问题的理论以及处理民族问题的纲领、原则和政策。由此看来,不同的阶级及其不同     

民族与民族关系发展的迫切问题——莫斯科科学实践会议

“当代民族与民族关系发展的迫切问题”科学实践会议,1980年4月于莫斯科举行。这次会议,是由苏联科学院主席团社会科学部民族问题科学委员会与苏共莫斯科市委莫斯科市讲座委员会、苏联科学院民族学研究所和哲学研究所,为庆祝列宁诞     

运用民族法律机制促进民族经济发展

社会主义初级阶段民族法制建设的基本任务之一,是如何运用民族法律机制保障和促进民族经济的发展.近年来,这一问题已经比较广泛地受到民族理论界、法学界和民族地区实际工作部门同志的重视.但是,不管是在思想认识上还是在民族法律的贯彻执行中,仍然有许多问题需要解决.其中比较突出的是,不少同志在思想认识上对民族法制建设与民族经济发展的关系认识不清,在实际工作中无视民族法律的种种规定.对此,本文拟谈谈个人的粗浅认识.     

关于开展民族文化工作的问题——在全国民族文化工作会议上的讲话(摘要)

关于如何开展民族文化工作的问题,同志们在会上已经讲了许多非常好的意见。对这次会议我没有什么再要说的了,只想就一般的文化工作问题讲几点意见。对于文化工作怎么看?也就是说,怎样来认识文化工作的重要性? 在这次会议上,大家都谈到了这个问题,     

加拿大土著民族文化的人类学反思

加拿大是一个多民族、多文化的国家,土著文化在加拿大多元文化中占有十分重要的地位.本文在已有研究成果的基础上,对人类学关于土著文化的解释进行了反思.土著文化是土著民族生存与发展的根基,从时间上看文化不是单线进化的,土著文化不是西方文化的过去;从空间上讲,文化不是由中心向四周扩散的,加拿大土著文化没有因为西方文化的传播而消失,而是在与其他民族的交往中不断地调适和重构.世界上各个民族的文化只有类型上差异,而没有水平上的高低之分.加拿大的多元文化政策不仅尊重和重视土著文化的价值与作用,还提高土著民族的文化自觉意识和主体自治能力.     

西部经济发展和各民族共同繁荣

谈到中国西部地区经济发展,我想大家不会不注意到,西部正是我国许多少数民族聚居的地方。在这样的地区讲经济发展,当然不能不考虑到民族这个重要方面,甚至可以说,我们实际上是在讨论少数民族聚居地方的经济发展问题。从民族的角度提出问题,很不容易用概括的词句,因为不同民族存在着不同的特点,一概而论就容易顾此失彼。比如讲一个地方居民从事哪种生产活动来取得生活资料的经济结构时,就会看到西部各民族在这方面很不一致。同一民族,由于地区不同,也可以从事不同的     

当代世界民族问题的基本特点和发展趋势(之一)

一、如何观察和研究当代世界的民族问题如何观察和研究当代世界的民族问题 ,这是个方法论问题。关于什么是民族问题 ,江总书记在１９９２年中央民族工作会议上指出 :“民族问题既包括民族自身的发展 ,又包括民族之间 ,民族与阶级、国家之间等方面的关系。”总书记对民族问题“一个发展、三个关系”的论述 ,是全面的、完整的、深刻的。这个科学论断适合国内的民族问题 ,也同样适合我们研究世界民族问题。我认为 ,关于如何观察和研究中国的民族问题 ,有五个方面 ,即 :从国际大环境来观察和研究中国的民族问题 ;从社会主义初级阶段这个基本国情…     

什么是民族问题?

关于什么是民族问题,最早由《苏联大百科全书》作过这样的解释:民族问题是关于消灭民族压迫和民族不平等的问题,是关于附属国和殖民地被压迫民族摆脱帝国主义枷锁的问题,是关于建立各民族间真正平等及各民族的友谊合作和互助的问题。这个定义虽然讲到了各个时期的民族问题,对民族问题作了阶级分析,也讲了解决民族问题的途径。但是没有直接概括民族问题的本身,也就没有说明民族问题的真谛。因此,还不能认为是关于民族问题的科学定义。     

坚持民族平等 履行民族义务

马克思主义认为,没有无义务的权利,也没有无权利的义务,是一个问题的两个方面,在某些问题上既是权利,又是义务。所以我国的宪法在规定公民的权利时,同时规定了公民必须履行的义务。所以我们讲民族平等和自治机关的自治权的同时,也应当讲一讲各民族必须共同履行的义务。根据我国的情况,现就这两个方面的问题谈谈自己的认识。     

学习十二大文件民族部分辅导材料 第一讲:党的十一届三中全会以来民族工作出现了很好的形势,主要表现在哪些方面?

按照中宣部关于学习、宣传十二大文件的要求,全国各级干部对党的十二大文件的学习和宣传,将继续到今年六月底。希望在民族地区工作的同志、抓紧时间精读文件反复研究各个部分的内容。为便于大家学习文件中有关民族部分,本刊从今年第一期起将发表一套学习党的十二大文件有关民族部分的辅导讲话。初步计划分为:党的十一届三中全会以来民族工作出现了很好的形势,主要表现在哪些方面?为什么说进一步发展国内各民族间平等、团结、互助的社会主义民族关系是我国社会主义民主建设的一项重要内容?什么是社会主义民族平等、团结和互助?为什么说民族团结、民族平等和民族的共同繁荣是关系到我们国家命运的重大问题?为什么说要提高全党对民族问题的认识等等若干讲,供读者参考。本期发表第一讲:党的十一届三中全会以来民族工作出现了很好的形势,主要表现在哪些方面?     

关于“民族”的断想

什么是民族,民族的本质是什么?这些问题一直困扰着民族理论界。近几年大家为此花费了很大的心血,撰写了不少有价值的论文,提出了很多值得重视的新认识。但是至今尚无一个大家比较公认的看法。为了解决这个问题,我个人认为有必要谈一谈方法论的问题。简单的说就是要在研究方法上来一个变革,即不要只在马恩列斯如何说的上面打