浅议高中藏语文课程改革的途径

随着新课改的深入发展,对高中藏语文教学也提出了新的要求,高中藏语文教师在转变教学理念的同时,也要积极配合学校做好藏语文课程改革工作,本文就对藏语文课程改革的途径进行探讨,为高中藏语文教师的教学工作提供一些参考。     

经济欠发达地区农村“三留守”问题特点及对策建议

全面建成小康社会已经进入"倒计时"。经济欠发达省区贫困人口中包含大量的"三留守"人口,面临"未富先老"、经济社会落后、性别比失衡、贫困代际传递等现实问题。本文以宁夏农村"三留守"问题为例,分析农村"三留守"问题的特点,并提出对策建议。要加快推进城乡一体化改革,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,大力发展县域经济和农村经济,建立留守群体关爱服务体系,全方位实施精准扶贫,充分开发利用农村留守妇女人力资源,重视教育对留守儿童的重要性,深入创新探索农村养老机制。     

高中作文指导：“道”胜于“技”

作文是高中语文教学中的重难点,很多学生感觉困难重重、无从下手,为了降低学生的理解难度,提升学生的写作能力及水平,语文老师需要调整作文指导方式,将学生的写作与自主实践和学习成长融为一体,保障学生能够掌握写作的技巧和精髓,进而在老师的引导之下实现以手写我心。     

新课程背景下高中作文教学的建议

新课程标准对于我国的高中语文作文教学也提出了新的要求,需要教师结合当前的高考作文内容,有针对性的对学生进行作文教学。基于此,文章就现阶段我国高中作文教学的现状以及新课程背景下高中作文教学的建议方面进行了分析,希望对提高我国高中作文教学的整体水平,促进我国中学教育事业的繁荣等方面有所启示和帮助。     

“整体政府”论——西方政府改革的新趋向

"整体政府"是20世纪90年代中后期以来西方国家第二轮政府改革实践的新趋势。文章系统分析了"整体政府"产生的背景与动因,解析其内涵与目标,介绍其基本内容和实践模式,以期对我国政府改革提供借鉴。     

关于高中信息技术教学策略的探究

在高中信息技术教学课堂,教师要重视以学生为主体,科学的开展教学实践研究,从而不断调动学生学习积极性,进一步采取更加高效的教学模式,以提高信息技术教学有效性,从而为学生信息技术实践水平提高奠定良好基础。     

司法建议制度的改革与建议型司法的转型

司法建议是一项具有中国特色的制度,集中体现了司法机关的司法外职能.广义的司法建议包括法院的司法建议和检察院的司法建议(即检察建议).就性质而言,司法建议只是一种建议,不具有法律效力.而当前司法建议适用范围、建议对象、建议参与主体的自行扩张,印证了当下中国的司法属于"建议型司法"的模式.从长期来看,法院的司法建议应当废止,法院对外发出的唯一具有司法权威的文书只能是裁判文书.但对于短期而言,司法建议制度在一定程度上有利于法院与党政部门保持良好的关系,能在促进社会治理方面发挥一定的作用.因此,可根据当下所面临的问题对其予以改进,即严格限制司法建议的适用,规范适用对象、制作和发出程序,以保证法院文书的权威性,提升司法权威.针对法院的检察建议是一种非对抗性的诉讼监督,客观上有助于在保持法检良好关系的前提下发挥更好的监督效果,在短期内可以进一步完善和适用,而从中长期来看.根本无需针对法院的检察建议.针对其他单位的检察建议则体现了检察机关的司法外职能.检察机关可以拥有此类司法外职能.     

中国大学教师分类管理制度的 反思与改革建议

从历史角度来看,中国大学教师分类管理模式正在从"纵向分层"走向"纵向分层+横向分类",在这一转型过程中,关于如何对教师岗位进行分类以及构建怎样的制度体系的问题仍有待于深入探讨。当前中国大学教师岗位分类管理制度设计,明显忽视"立德树人"这一大学根本任务,存在着"立德树人"规律与需要未被充分考虑、"立德树人"目标被进一步边缘化、"立德树人"资源发展受限等问题。针对这些问题并依据"立德树人"的要求,建议以促进"立德树人"为宗旨,从岗位分类依据、上岗条件、管理方式和评价模式等几方面入手系统改革中国大学教师岗位分类管理制度。     

毕业大学生“蚁族”群体心理调适的建议

"蚁族"是"高校毕业生低收入聚居群体"的别称,具有高智、弱小、群居的特点。他们不仅在经受生存压力的考验,也在面对心理上的种种问题。本文着重介绍"蚁族"群体面临的心理问题,为"蚁族"群体改善自身生活状况提供了一些心理调适的方法与建议。     

小学数学教学中的“数学化”问题与建议

随着社会的快速发展,数学被广泛的应用于各个领域,尤其数学作为学生学习过程中一门重要的学科,对学生思维能力和创新能力的提高有很大的帮助,因此提高学生的数学应用能力是十分必要的。而数学化将数数学理念和知识应用于人们思考、分析和认识事物的一种重要工具。     

对“人文精神”讨论的反思

20世纪70年代末，中国社会进入了改革开放的新时期。这是一个社会转型期。社会政治、经济的巨大变革及人们思想观念的转变，必然会引起作家、艺术家对人类生存方式的关注和重新审视。如果说，伤痕文学、反思文学、改革文学始终高扬人性和人……     

关于白银市旅游业发展的思考和建议

通过对白银市旅游资源的分析,提出要整合白银市旅游资源,打造精品线路,适应旅游消费市场的需要,发展观光旅游、生态旅游、休闲旅游。     

高中藏语文多媒体教学的几点思考

随着时代的飞速发展,教育技术也在不断的创新,在高中藏语文教学中,多媒体技术已经受到了广泛的应用,但是在带来便利的同时也有一些弊端需要教师注意。本文首先对多媒体技术的概念和特点进行了简单的分析,重点阐述了高中藏语文中多媒体应用应该注意的一些问题。     

南昌市开办6个“善阳光班”

为了解决城乡困难家庭学生在高中阶段就读难的问题，南昌市慈善总会于2010年秋季在南昌市、县开办6个“慈善阳光班”，分别为南昌二中、莲塘一中、莲塘二中、进贤一中、新建二中、安义中学。阳光班每班共招生50名，全市共招300名。     

高中德育教育与心理健康教育的融合探究

如今社会飞速发展,且时代也呈现出显著的进步趋势,高中阶段的德育教育无论是内涵还是具体内容都发生了巨大的变化,其中心理健康方面的教育逐渐占据了主要的地位,是否能够将积极的心理健康教育良好地融入到德育教育也成为了一种非常适合大部分高中学校持续发展的方案。这种融合方式对于高中学生的健康人格以及良好思想道德都有较为积极的影响,二者之间相辅相成,对学生的成长起到非常积极的贡献作用,值得进行深入的探究和高度的重视。     

地方政府大部制改革研究——“整体政府”理论的视角

大部制改革自2008年启动以来,已经有三个年头了,其能否走出＂精简—膨胀—再精简—再膨胀＂的怪圈,确实是一个值得研究的命题。本文从＂整体政府＂视角切入,分析大部制改革中存在的问题,试图寻找基于＂整体政府＂基础上的大部制改革路径。     

江东还是江南——六朝隋唐的“江南”研究及反思

由于明清江南研究的重要,使其形成了某种"霸权",以致于江南这一概念被上溯到了六朝隋唐时期,学者们习用而不察。实际上,六朝隋唐时代更适合用江东等具时代特色的称呼为宜。如江东、吴、三吴、浙西等地域概念,也需要学界深入探讨。文章通过对江南和江东等地域概念的使用分析,指出学界在"江南"地域概念使用上存在着一些混乱和不足。期待学界正视这一问题,建立起一个纵向时间轴上的"江南"地域概念谱系,而不该简单地一以贯之。     

关于高中藏语文高效课堂的教学研究

随着教育课程改革的逐步推进,藏语文教学越来越受到重视,不断调整教学方法、把握课堂节奏、创建寓教于乐的课堂氛围,成为了当前藏语文教学发展的首要任务。本文通过对如何构建高中藏语文高效课堂的教学方法展开论述研究,旨在进一步推广全新的藏语文教学思路,以供广大藏语文教师借鉴和学习。     

高中信息技术教学现存的问题与对策研究

信息技术的高速发展让社会发生了巨大的变化,信息时代的到来,带动各个领域的各个行业长足的发展,信息成为社会发展的关键因素。尤其是信息技术在教育行业的普遍应用,通过辅助教师教学,提高课堂效率和质量。但是由于信息技术不在高考大纲里面,因此,目前大多数学校对信息技术课程的学习并不重视;学校的设备老旧、不齐全导致信息技术课程学习仅仅停留在课本中理论知识的讲解,没有实践操作,信息技术的课程学习的目的在于动手操作,没有上机演练学生无法学会操作。因此,如何解决以上现状,引起学校重视,更新机房设备,提高信息技术课程的学习效率是目前亟待解决的问题。