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本文从语言、语汇语法两方面分析了日本留学生汉语学习中的疑难点，指出对外汉语教学应进行母语与第二语言比较，有针对性地实施教学，以排除母语干扰． 相似文献
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根据二语习得理论,母语及母语文化在英语口语表达交际中不只是起负迁移的作用,母语图式提供口语交际的认知基础,同时母语文化图式可以作为英语口语文化背景的参照体系。因此教师在教学中可以适当地、有策略性地调用母语图式,运用母语认知和母语文化来辅助口语教学。 相似文献
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在大众教育背景下的今天,大学生的母语素质似乎是江河日下、大不如前,究其原因主要有三方面：功利主义影响了大学生的母语认同,大学母语教育的缺失,大学生源质量降低。提升大学生母语素质的策略从大学管理者来说至少应包括三方面：加强母语人文性教育,强化母语教育的课程开设,营造母语教育的校园氛围。 相似文献
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由于英语初学者不熟悉目的语的规则,唯有母语可以依赖。因此,母语的内容很容易影响目的语的使用,这种现象被称为语间迁移。母语这种迁移在一定程度上可以帮助学习者学习,但是,这些迁移在更大程度上起负作用,被称为母语的负迁移,它一般是由文化背景和风俗习惯不同而形成的。这主要表现在语音、语调、语汇、句法等方面。 相似文献
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本文首先通过对二语学习中母语屏蔽和母语抑制的现象及其成因分别加以说明、分析,指出了二语学习成败的诸多因素和瓶颈所在;提出了革新传统教材和教学,构建虚拟英语语言环境,集约化地解决母语和英语语言异性的问题,以提高英语学习效果的具体方法。 相似文献
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浅谈第二语言学习的环境因素 总被引：1，自引：0，他引：1
一、从第二语言学习与习得理论看语言环境的作用人类学习母语比学习第二语言要容易、轻松得多。这是因为生活环境对于母语的学习起着潜移默化的作用。学习者在学习母语过程中始终经历着两种学习状态 ,即“learning(学习 )”和“acquisition(习得 )”。前者是有意识学习 ,后者是无意识学习。在生活环境里 ,母语的学习与习得交替进行。一个智力正常的儿童在这样的环境里能很快学会运用母语与别人流畅地交谈。这是学习语言的自然规律。而第二语言的学习在实际生活中却不具备这样的优势。第二语言的学习主要在课堂进行。学生在一个非常正式的场… 相似文献
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本文以我国英语教学的母语环境和汉语言知识对英语学习的影响为切入点,分析了英汉语言近似在英语教学中的应用,希望以此来促进母语环境下的英语学习。 相似文献
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刘傲冬 《广州城市职业学院学报》2003,(4):61-64
Krashen的语言输入理论是第二语言习得的重要理论之一。它不仅对普通高校学生的英语习得实践有指导意义，而且对于特点突出的成人外语习得者来说，可以降低语言习得过程中的情感焦虑，减少母语干扰，增强语感等。 相似文献
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清末以来，英语学习在基础教育阶段中的地位越来越突显，另一方面，加强母语教育、减少英语学习负担的呼声也越来越高。香港在大学推广英语教学，北京将缩减高考英语的分值。学还是不学？抑或是怎么学？ 相似文献
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论乡村教育运动的发轫兴盛及其意义 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以二三年年代发表的教育史料为依据，多角度分析了乡村教育运动兴盛的原因，乡村教育运动各主要流派的基本主张及其具体实验，以此阐明乡村教育运动不但对当时的乡村教育改革具有重要作用，而且对今天的农村教育改革仍有借鉴意义 相似文献
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人们经常会问:儿童能在出生后几年内"容易地,迅速地,一致地"掌握自己的母语。但为什么外语学习却费时低效?两种学习有何差异?本文旨在探讨母语与外语学习的差异性并试图对这两个问题做出回答,以期对目前的外语教学有所启示。 相似文献
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第二语言学习与母语习得的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
从“语言习得机制”(LAD) ,即人们天生的、遗传的习得语言的能力入手 ,对该机制在语言教学中所起到的作用进行分析 ,找出母语与第二语言的共同点及母语习得与第二语言习得过程中文化和语用规则的区别 ,将其运用于语言教学实践 ,以使课堂教学更有成效。 相似文献
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在第二语言学习过程中,学习者的母语会对第二语言学习起到促进和阻碍的作用。Lado曾在《跨文化语言学》中定义说：“当母语的某些特征与目的语相似或一致时,容易产生正迁移和负迁移”,“负迁移”就是对语言学习的干扰。笔者本人通过对内蒙古师范大学国际交流学院俄罗斯留学生的调查发现,俄罗斯初级汉语水平学生受到母语的影响,在学习汉语语调时经常会发生规律性的错误。本文将从汉俄语调的差异展开分析负迁移对学生学习汉语口语的影响,并对今后教学提出见解。 相似文献
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论农村教育的改革与发展──兼谈教育与市场经济的关系郑金钟，赵锡法一、改革促发展农村教育改革和发展的关系，首先是改革，通过改革促发晨。缙云县自１９８５年以来，农村教育事业有了较大发展，教育改革逐步深人，是因为认真贯彻落实了《中共中央关于教育体制改革的决... 相似文献
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从杜威的教育思想看我国的教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
杜威提出教育要以儿童的心理特征和本能为出发点，以使他们将来能够顺利融入社会为目的。这不仅是整个教育的战略方针，也是各项教育改革政策的战术方针，它反映了教育的基本规律。我国目前正在进行从应试教育到素质教育的改革，其中包括高考制度的改革。我们以杜威的教育哲学思想对我国的教育改革进行反思，从中可以得到许多重要的启示。 相似文献
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语文是高中学生必修的科目之一，是高中生学习我们中国母语的重要方式之一，而阅读又是语文科目的重要的部分。随着新课改的不断深入展开，各大高校越来越重视提高语文阅读的有效性，这就要求高中生不仅要提高阅读速度，而且要理解文章的意思和题意，也要求教师给予学生高效的指导，将阅读教学的效益最大化。 相似文献
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美国２０６１基础教育改革计划努力提高基础教育质量．是当今世界教育改革和发展的共同趋势；也是各国研究制定面向２１世纪教育发展战略的最重要组成部分。从一定意义上讲，谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为此，美国科学技... 相似文献
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