论小学藏文教学中如何激发学生学习兴趣

藏文作为我国少数民族的一大语言文化，具有浓郁的民族特色，是组成中华民族灿烂文化的不可或缺的部分，学好藏文也是极为重要的，特别是对于当前的小学藏文教学来说，不合理的教学方式让学生对其兴致恹恹，如何激发学生学习藏文的兴趣已成为当前的一大话题。基于此，本文围绕小学藏文教学中如何激发学生学习兴趣进行阐述，首先叙述了当前学生学习藏文兴趣低下的主要原因，紧接着列出了五点具体措施来描述如何培养学生兴趣。以此来供相关人士参考。     

小学语文写作教学中学生观察能力的培养

语文学科作为小学阶段学生学习的重要科目，对丰富学生基础知识和提升学生语言综合运用能力具有十分重要的作用。写作教学是语文学科教学的重点环节，教师要遵循学生身心发展规律，采用有效方法提升学生的写作能力。而观察能力又是培养学生写作能力的前提和关键，这也是当前一些学生比较欠缺的部分，还需要教师在语文教学中注重对学生观察能力进行培养，并以此带动学生写作能力的提高。基于此，本文对小学语文写作教学中学生观察能力的培养进行分析和探讨。     

“以人为本”理念下初中藏文教学的有效开展

以人为本是我国领导人提出的科学发展观的核心，体现了我党为人民服务的根本宗旨。在当前的教育革新背景下，以人为本并不仅仅是体现在经济方面，还可体现在当前的教育过程中。此时，教师需要贴合学生的身心发展特征进行综合的考量，采用合适的教学策略，提升学生的知识掌握能力。比如在初中藏文教学过程中，很多学生的学习效率比较低下，认为藏文的难度较大，所以教师需要针对于当前的教学状况进行深入地分析，调整教学策略，让学生更加灵活地运用藏文进行交流，由此，本文就着重探讨以人为本理念下初中藏文教学的有效开展。     

论少数民族习惯法

习惯是随着少数民族在历史发展过程中产生和并存的,民族习惯法其自身特有的情态仍在现代社会人们的生活中存续。为更好的实现少数民族习惯法的现代化表述,进而在建立和完善法治化的道路上,需要我们大力推广国家法与民族习惯法进行对话。而这就需要我们通过发展少数民族习惯法提升制度认同、公众参与和自律秩序的形成,从形成多元化治理秩序,推进法治建设,挖掘习惯法作为第一性规则和法律原则的构成形式来完成。法治社会建设过程中,无论是对国家制定法还是对民族习惯法形成规律或对特定区域社会秩序来说,民族习惯法仍具有存在的必要。     

探究新课改下小学数学教学方法的创新

新课改的背景下,针对教育工作提出了全面推进素质教育的方向,更加关注于学生创新精神和实践能力的培养,注重从知识技能出发,全面提升学生思考问题,解决问题的能力,注重在情感方面的教育方向,特别是义务教育数学课程标准中,教学发展方向主要注重数学方式的创新,帮助小学数学教学方法实现进一步的创新。因此,科学有效的数学教学方法,能够提升课堂效率,全面提高小学生的数学综合素养,使得教学质量和教学效率得到提升。目前新课改背景下,本文积极致力于小学数学教学方法的创新,积极改善小学数学教学现状,从小学数学方法教学中创新作为角度,积极探索良好的解决措施,帮助小学数学教学方法实现突破性的拓展。     

浅谈初中英语高效课堂的教学策略

当前社会随着各国之间的交流越来越密切，英语作为世界上使用范围最为广泛的语言，同时也是现代教育中一直受重视的一门学科。具体到初中英语教学工作中，我们任课教师也越来越注重探索培养学生的创新能力的有效方法，希望能够促进学生的全面发展，引领学生的英语学习走向深入并顺利实现学科素养的逐步提升。     

浅析新课改下的语文教学

新课程改革走近我们已有多年的时间了，随着新课改的逐步深入发展，为实现课堂教学的有效性逐渐成为了目前教师们追求的教学目标。小学语文作为学生学习的一门基础课程，其对于提高学生各种能力，促进其发展具有重要的意义。在新课改的教学理念下，作为一名小学语文教师，我们要从实际出发，对于小学语文课堂教学的基本教学方法、教学模式以及教学进程方面都有了全新的要求与标准。从而实现有效教学，提高教学效率，满足学生学习要求，注重以生为本的教学策略与方针，为其创造出良好的学习氛围. 积极研究并创新提高课堂教学有效性的策略是很有必要的。     

初中藏文课堂教学评价策略研究

藏族是中国五十六个民族之一，藏语是中国境内多数藏族自治区藏民的主要交流语言。中国的语言文化博大精深，由多种地方性方言和自治区方言以及民族需要共同组成，五十六种语言组成了我国丰富多样的语言体系。随着新课改的推动，教育部对各类语言教学提出了更高的要求，同时对少数民族的教育机制也有了新的定义，藏语作为局部地区的交流语言对推动社会发展、民族团结有至关重要的作用和意义。因此，加强藏语文化教育、规范教学体系是目前少数民族教育工作者最为关注和重视的问题。     

小学英语“引、探、练”三步教学模式的运用

英语作为小学教学中的重要学科,其教学水平的提升可以充分调动学生的学习兴趣,为学生更好的适应社会发展提供大力支持。同时随着新课改的不断落实,教师需要重视对自身教学理念的不断更新,注重对教学效率与效果的提升。本文对“引、探、练”三步教学模式的作用进行分析,并对开展三步步教学模式的途径进行探索,以促进小学英语教学的高效开展。     

浅谈如何有效提高小学语文课堂效率

对于新时代的今天,人们越来越注重对于教育事业的发展。而小学作为人学习的起点,对于学生的学习与进步都有着不可估量的作用。我们作为小学语文教师,肩负着培养学生、提高学生语文修养的使命。这不仅仅是时代发展对于我们的要求,也是新课程改革对于我们的目标。《纲要》中也明确提出:"我们必须要深化当前的教育制度改革……尤其是在语文教学中提高课堂的教学效率,这是至关重要的。"那么今天,我们也是就如何有效提高小学语文进行探讨。     

提高小学语文课堂教学有效性策略分析

随着经济和教育行业的快速发展，课堂教学作为教学的最基本形式，是学生学习的重要渠道，而语文是小学最基础的课程之一需要引起重视，提高教学质量有效的进行授课是教学的目标，本文简述了提高小学语文课堂教学有效性的意义，对提高小学语文教学有效性的策略进行了分析探讨，旨在能帮助小学语文教学实现最大效益。     

小学语文课堂微课的有效运用

随着社会的发展，经济的不断进步，国家和社会多方也开始注重教育体制的变化。语文作为每一个学生学习当中的必修课，更是聚焦了众多人的眼光。语文可以帮助学生形成良好的语言表达能力，帮助学生能够面对复杂的对话沟通中有良好的理解能力。语文带给学生的好处在于情感培养及沟通等多个方面。而小学作为学生的基础学习阶段，小学的语文课程也需要得到必要的设计，微课作为一种新式的教学方法，本文将针对之前的语文教学问题及微课设计问题进行探讨，并推动小学语文课程微课的有效运用，希望能够给教育事业带来有益的启发。     

如何提升小学素质教育

随着教育事业的发展,素质教育已经成为必然趋势,开展素质教育不仅有利于全面提升国民身体素质、心理素质和文化素质,且能够在很大程度上促进国家的发展。小学阶段作为教育的起始阶段对学生未来的发展具有十分重要的影响,因此提升小学素质教育十分必要。然而,目前我国小学素质教育尚存在一些问题,需要我们不断探究并采取措施加以解决。     

小学语文教学中的写作教学初探

写作是语文学科的重点和难点，同时也是最能体现学生语文学科素养的部分。小学教育阶段作为素质教育的起始阶段，对学生今后的发展产生深远影响。小学语文教学需要格外关注写作教学，帮助学生累积写作技巧，激发学生写作热情，写出更多好的文章。反思当前教育形势，小学语文写作教学现状并不理想，存在的问题是多样化的。基于此笔者针对小学语文教学中的写作教学展开了相关探析，首先深层次剖析了小学语文写作教学存在的问题，然后对症拿药，提出优化改善意见。旨在提升小学语文作文教学质量，促进学生语文学科素养的高效提升。     

多措并举，有效提升中职英语阅读教学

随着国际化开放程度的加深，英语在我们日常生活中的地位也有所提升。而中职教学主要是以学生的技能培养为主，为此，加强中职学生的英语水平对中职学生核心竞争力的提升是非常有帮助的。而阅读作为英语教学中的重要组成部分，阅读对提升学生的整体英语水平是有帮助的。在中职英语教学中，教师需要重视中职英语阅读教学，采用多元化的教学手段，有效进一步提升学生的英语阅读水平。     

如何开展新课标下的小学音乐有效教学之探

随着新课标的出台实施，音乐教育作为教育的一个分枝，作为基础教育的组成部分和必修学科，被注入了全新的教育理念。在音乐教学中若能建立一种充分体现师生民主平等、师生沟通合作、师生共发展的新型师生关系，将引领我们开创出一个全新的音乐课堂。本文对在小学音乐课堂上如何实现有效教学做了一些探讨。     

浅谈小学数学课堂教学中的反思与建议

随着新课改的深入和发展，小学课堂教学也发生了深刻的变化，小学数学老师在新课改的要求下，也在转变着自己的教学理念和授课方法，但改革的过程中依然存在一些不足，需要引起教学工作者的反思，反思好似一面镜子，能照出教学中存在的不足，因此，本文就对小学数学课堂 教学进行研究，从反思中取得得到最佳教学方法。     

思想无界 行动有向——构建小学数学高效课堂

随着新课程改革的不断深入，当前的小学数学教学也迎来了非常大的改变，很多小学数学教师的教学理念发生了改变，教师更加注重在教学的过程中去构建小学数学的高效课堂，给学生营造更加良好的学习环境，这有利于学生数学能力的提升。本文将对当前的小学数学的教学现状进行分析，然后提出构建小学数学高效课堂的策略，希望能够对当前的小学数学教学有所帮助。     

创设情境，指导学生童话创作

创新是民族发展的灵魂，是科学进步的核心。创新教育教学是小学教学工作的重点。本文作者分析了小学语文创新教学的策略,在自己的教学课堂上通过创设情境，指导学生童话创作，希望对当前小学作文教学有所帮助和启发。教育随着时代的进步而发展,从以往的知识,技能人才的培养,逐渐转变为综合型,创新型人才的培养.为了培养创新人才,就需要做好创新教学工作.     

加快推进新疆兵团少数民族聚居团场经济社会发展--以第十三师红星四场二牧场为个案

注重各民族经济发展问题，以发展作为解决民族问题的关键，是兵团长期以来的重要经验。民族地区相对落后和贫困化问题不仅是经济问题，更是不容忽视的社会问题。加快少数民族聚居团场（以下简称民族聚居团场）经济社会发展是贯彻落实科学发展观、实现兵团各民族共同繁荣进步的根本途径，更是增进新疆各民族团结、维护社会稳定、巩固边防的重要举措。