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相似文献
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1.
就业寒流下应用型外语人才培养研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕丽 《职业时空》2012,(7):76-77
近年来我国高校毕业生在就业市场上面临着越来越大的压力,而一度曾经颇受青睐的外语专业毕业生更是遭遇前所未有的就业寒潮,解决大学生就业难问题需要全社会从宏观到微观各个层面相互协调,从而实现外语高等教育与社会人才需求相对接,为经济发展服务。  相似文献   

2.
大学生创业不仅能锻炼适应社会的能力,还能缓解当下时代大学生就业难的压力,更能培养具有适应社会经济发展的创新型人才,也是目前高校人才培养工作的重中之重。本文通过分析高校外语专业学生的自身特点和优势,结合互联网的优势,探讨研究高校外语专业学生创业能力的必要条件,并提出切实可行的建议意见。  相似文献   

3.
郑启南 《现代交际》2011,(12):241+240-241,240
随着改革开放的进一步深入和经济全球化的快速推进,社会对既精通外语,又掌握专业知识的复合型人才的需求在不断提高。我校英德双语专业采用“双外语”,“外语+专业知识”的人才培养模式,力求培养双语双强,集语言技能与专业技能于一体的复合应用型人才。笔者根据自己的实际教学经验对商务德语课堂教学进行了认真探讨。  相似文献   

4.
赵友岩  何春晓 《职业时空》2008,4(3):120-121
随着全球经济一体化和经营国际化,以及中国加入WTO,外语在国际交往中发挥着越来越大的作用,企业对外语人才的需求已呈多元化态势,“纯外语人才”已无法满足社会的需要,只有复合型的人才才能在职场立于不败之地。外语类专业理想的复合型人才的特点就是“专才”:一方面,语言表达和书面的基本功要过硬;另一方面,外语与所从事的职业领域应该很好地结合。适应新形势,培养复合型外语人才是高校外语教育面临的一个重要课题。因此我们要针对当前新的形势,对人才培养的体系、方法做出调整改革,来适应新的环境下对外语人才培养的要求。  相似文献   

5.
李国平 《职业时空》2008,4(10):155-155
一、高职院校的培养目标和学生特点 高职教育是以就业为导向,以“服务社会,顾客导向”为原则,培养人才与所在地区经济和社会环境相结合,以培养社会和企业一线专业人才、应用型人才为办学目标,将育人与生产劳动和社会实践紧密结合起来,培养高素质的实用型人才。高职院校主要以培养实践技能型人才为主要目标,要求培养的学生实践能力和动手能力比较强,这种类型的人才是我国目前需求量最大的人才。高职教育主要是培养面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、技能型专门人才。因此,高职的教学特别强调实用和实效原则,专业英语的教学更要强调其实践性和专业应用性。普通高校的扩招在一定程度上导致了高职高专学生生源总体文化水平的下降,突出反映在外语知识的欠缺,外语的应用能力不足,外语学习兴趣不足等方面。  相似文献   

6.
李育英 《公关世界》2024,(5):148-150
近年来,文化多元化和经济全球化成为世界发展的普遍趋势。我国与世界各国的文化及经济往来也越来越深化。因此,外语人才的需求也越来越多,对于优秀人才的能力要求也越来越高。通过外贸企业行业对高职商务外语人才需求分析来看,用人单位强调人才的综合素养和能力。本文跨文化商务交际视觉下的人才岗位需求出发,以提高学生就业核心竞争力为导向,以商务外语专业为例,探讨高职商务外语人才培养的专业课程体系,合理配置课程、结合专业竞赛和岗位能力证书,全方位多途径探讨职业性倾斜的课程体系。  相似文献   

7.
郑祥丽 《现代交际》2013,(9):209-209
本文以吉林华桥外国语学院为研究对象,探讨外语专业复合型人才培养的必要性,并介绍该学院“英语+专业”复合型外语人才的培养模式,为新时期探索高校英语专业复合型人才培养模式提供了可借鉴的有效途径。  相似文献   

8.
民办艺术院校毕业创作(设计)的现状与对策浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随看现代社会对复合型人才的需求和就业压力的不断增加,如何培养既具有深厚的专业理论知识又具有丰富专业实践经验的人才是高校所面临的问题.高质量的毕业创作(设计)是实践教学环节的重要内容,是学生专业实践经验的运用.本文以民办艺术类高校目前毕业创作(设计)现状为例,对所存在的问题进行剖析,旨在找到一条适合民办艺术类高校采用和实施的毕业创作(设计)管理办法.  相似文献   

9.
21世纪为我国外语专业本科教育带来了机遇和挑战,传统的外语人才培养模式以及以这种模式培养的人才已不适应时代的发展。随着改革开放步伐的加快,国际交往的扩大和社会主义市场经济的发展,社会需要的外语人才是新型的,高质量的复合型人才。面对这种挑战。我国各大外语院校纷纷提出外语专业的本科教育必须转变教育观念,改变人才培养模式,以适应社会发展的要求。文中着重以韩国语专业为基础,结合复合型人才的概念以及培养复合型外语人才的途径,讨论韩国语专业外语复合型人才培养的相关问题。  相似文献   

10.
目前,翻译在中国已成为一个很大的产业和很大的市场,翻译人才远远不能满足社会需求。地方院校的外语专业要充分利用本身的区域特色,以市场为导向,积极推进翻译专业建设,同时向非外语专业学生开设翻译选修课,培养应用型翻译人才,以期满足社会需求。  相似文献   

11.
目前,高尔夫专业学生就业逐步呈现出“眼高手低”的就业心态与.就业取向,由此相互交织而引发的失业现象以及相关问题日益严峻.本文对形成这种状况的原因进行了分析,并提出了解决的建议与对策,以促进高尔夫专业学生就业,为各高等院校高尔夫专业学生就业提供参考.  相似文献   

12.
万涛 《职业》2008,(8):63-63
“硕士易找,技工难求。”是目前我国人才招聘市场上的现状。随着近几年我国经济的不断增长,生产服务一线技能人才缺口逐渐显现。在每年的三四月份,部分技工学校当年的毕业生就被“抢购”一空,这与当前本科生、硕士博士生择业难形成鲜明对比。据了解,目前,青岛市技校毕业生分配签约率达到95%以上。不少企业甚至提前“预定”了2009年的毕业生。虽然技校学生就业形势较好,但是学生的就业心理却普遍存在着障碍,不利于学生身心健康和社会的稳定发展。笔者在所在学校6000多名涉及机械、电气、机电、计算机、物流等多个专业的在校生中分专业进行了抽样问卷调查,  相似文献   

13.
大学生就业性向与专业契合度调查及其意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、大学生就业性向与专业契合度问题的提出 1999年高校扩招以来,我国高教由“精英教育”转向“大众教育”已接近10年。如今,大学生的就学压力已经成为影响大学生心理健康的主要因素之一,其主要表现为对所读专业无兴趣,甚至出现厌倦、抵制。  相似文献   

14.
高等师范院校外语专业学优女生是一个相对特殊的大学生群体。做好高师院校外语专业学优女生心理问题引导工作是提高教育质量的保障,是学生健康成长的基础,是建设和谐校园的需要。目前高师院校外语专业学优女生主要心理问题主要表现为学业压力造成的焦虑、抑郁等心理,恋爱导致的心理问题,过度关注学习导致的社交障碍。针对存在的问题,学校应完善评价体系与健全心理教育机制,教师应做好个别辅导和特色辅导,学优女生自身应发展健康的自我意识。  相似文献   

15.
本文针对“热门专业”与“有用人才”的等式与不等式,阐述了热门专业就业遇冷的原因以及高校专业设置的弊端,并拓展了有用人才的定义,接着对热门专业和冷门专业学生提出了几点建议,最后说明了,无论是热门专业还是冷门专业,经过合理的教育体系的培养以及自身的不断提高,都有可能成为有用人才,在合适的岗位上发挥自己的光和热。  相似文献   

16.
宋志刚 《现代交际》2010,(5):218-218
从外语专业学生就业对策角度来看,应从加强校园内的职业培训、培养能力素质型人才、不同阶段目标、实习或兼职、设立实践创新学分和课程设置结构模式的定位入手进行课程设置改革。  相似文献   

17.
罗潇 《职业》2012,(15):86-87
当前市场经济的发展对于计算机人才要求越来越高,高职计算机专业毕业生就业与社会需求存在较大的差距,是目前高职计算机专业普遍存在的问题。本文以目前高职计算机教学模式中存在的问题为切入点,探讨强化高职计算机教学模式的措施。  相似文献   

18.
随着时代的发展,我国对外语人才的需求也与日俱增,但同时我们也发现由于目前英语专业本科生的扩招,毕业生数量随之增加,这使得英语专业大学生就业形势出现供过于求的局面。本文针对这一形势,对英语专业学生就业现状予以考察,进而提出英语专业学生提升就业竟争力的对策。  相似文献   

19.
马丽 《职业》2014,(36):159-160
从文化产业的国家战略,到习近平总书记主持召开文艺工作座谈会提出的文艺工作发展方向,都为舞蹈教育及舞蹈人才的发展提供了难得的发展机遇。但目前我国高校的舞蹈专业学生就业还存在一定的问题,普遍感觉到就业很难。本文通过对高等院校舞蹈人才培养以及高校就业指导工作的反思,以期为舞蹈专业学生的培养与就业问题的解决提供一些思路和建议。  相似文献   

20.
刘瑞玲 《职业》2023,(20):69-72
中小企业在国民经济发展中发挥着重要作用,目前面临人员短缺、人才匮乏等问题。可以用“求贤若渴”来形容其对人才的需求。就业难是培养技能型人才的高职院校面临的一大难题。毕业生的就业率、就业质量在很大程度上决定着一所学校的办学质量。“有女难嫁”可以形象地概括高职院校毕业生的状态。一方“求贤若渴”,一方“有女难嫁”,对此,本文就中小企业人才供给模式进行探讨,即拓宽现有校企合作渠道,搭建专属校企人才供求平台,为中小企业解决用人难、留人难问题,帮助毕业生高效、高质量就业,实现校企生共赢。  相似文献   

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