急诊科护士压力源及相关因素的调查研究

本研究旨在了解急诊科护士的工作压力水平,探讨其压力的相关因素及如何采取有效措施缓解其压力,维护其群体的心理健康。方法：采用工作压力源量表对我院急诊科病房及门诊60名护士进行调查,其主要内容包括护士的基本状况,对目前工作的压力感受情况以及压力的来源等,所有数据均进行统计学分析处理。结果：担心工作中出差错,经常倒班,工资及其他福利低,护理工作的性质及社会地位低,深造及进修机会太少,病人、家属及社会认同度低,成为急诊科护士主要的工作压力源。结论：过大的工作压力对急诊科护士的护理工作质量造成不利影响,医院管理者应针对护士工作压力源,采取有效措施,使护士在为患者提供满意的服务中获得成功的喜悦,从而优化护患关系,提高护理质量。     

急诊科护士工作压力及相关因素分析

目的相对护士工作压力水平及其相关因素以其根本减轻护士工作压力,维护其群体心理健康的有效措施。方法采用问卷调查法对系统的90名护士进行问卷调查。结果护士的工作压力水平为中度,压力源中担心工作中出现差错事故、医疗纠纷的困扰、病区拥挤、工作量太大、护理质量检查、经常倒班、患者家属不合作、感染等职业危害、与医生发生冲突、护理管理者理解与支持不够等应激排在压力源前10位,工作压力源与不同岗位、不同护龄之间呈显著相关。结论护理工作压力对医院护士,患者和家属都有不同程度的影响,建议管理者及护士本身能采取有效的措施来减轻工作压力。     

急诊科护士职业防护现状调查

护理人员因职业的特殊性，需经常接触较多的危险因素，导致易发生与工作有关疾病。如果护士缺乏相关的健康知识及自我防范意识，在危害自身健康的同时还可能成为传染源和传播媒介，给患者带来医院感染的潜在危险。急诊科属高危部门，急诊科护士在工作中经常面对各种患者，因此，经常暴露于各种职业危险因素之中，存在较高职业危险因素。     

优质病区护士压力源及应对方式调查与分析

目的：探究优质病区护士压力的来源和应对方式.方法：对南京市3所三甲医院优质护理示范病区238名护士进行了问卷调查.结果：不同科室、学历和职称的优质病区护士压力差异有统计学意义,优质病区护士积极应对压力得分均大于消极应对得分,消极应对与压力存在正相关性.结论：建议采取增加人员的配备,合理排班,提高护士的工作热情,减少压力源.     

必须重视普外科护士职业压力及心理调适

在综合性医院普外科,职业性质、特殊环境氛围及超负荷的工作等给护士造成了很大的心理压力,产生一些不良影响,表现在护士工作效率不高,身体体能下降,正向情绪较缺乏,群体气氛单调等方面。分析原因,与护理工作本身的性质、护士自身素质、外环境对护士职业的影响有关。护理管理者应加强对护士职业压力应对的培训,创造良好的工作环境,营造融洽的人际关系,消除危害心理健康的不良因素,提高医院管理者的支持及社会支持,从而贯彻以人为本的理念,提高护士对职业压力的心理适应能力,维护心理健康。     

连云港地区护士离职意愿及影响因素研究

目的：了解连云港市二级及以上医院护士离职意愿现状,并分析其影响因素,为护理管理者制定相关政策提供理论依据。方法：采用随机抽样法选取连云港市446名护士为研究对象,运用一般情况调查表、离职意愿量表、工作满意度量表进行调查。结果：本组护士离职意愿总分为（14.41 ± 3.67）分,处于较高水平。护士工作满意度与离职意愿呈负相关（P＜0.01）。经多重线性回归分析,离职意愿的影响因素为工作满意度的管理、家庭和工作的平衡、婚姻、工资及福利、年龄、工作负荷。结论：应科学管理,根据护士的自身特点及职业发展阶段为其设计不同的职业规划,减少护士流失。     

急诊科医护人员心理健康状况调查

文章运用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）,抽样调查南京市三级甲等医院急诊科医护人员的焦虑、抑郁水平,了解目前急诊科医护人员的心理健康状况。结果发现,急诊科医护人员的焦虑、抑郁水平显著高于国内常模,在所有被调查的因素中,晋升职称的压力可能是造成急诊科医护人员焦虑、抑郁的重要因素。因此,急诊科医护人员的心理状况不容乐观,须引起足够重视,并且采取一定措施降低急诊科医护人员来源于晋升职称的压力,以期达到提高急诊科医护人员心理健康的目的。     

高校教师工作压力源量表编制及现状研究

目的:编制高校教师工作压力源量表,并对其现状进行调查。方法:抽取11所高校的教师,获取初始样本300人,正式样本427人。编制初始题项36个。基于专家调查、项目分析和探索性因素分析的结果,形成正式量表。再采用相关分析、验证性因素分析等方法检验信效度。进一步通过描述性分析、t检验和方差分析研究高校教师工作压力源的现状。结果:①最终量表由34个题项,7个因子构成。②内部一致性信度和建构信度分别为0.92,0.85。③验证性因素分析显示,量表模型拟合良好。④在学术科研因子上存在压力的比例最高(54.60%),因子得分也最高(3.86±0.80);不同职称教师的工作压力源总分存在显著性差异。结论:该量表具有良好的信效度,可作为研究高校教师工作压力源的测量工具。学术科研是目前高校教师最主要的压力源。     

农村中小学教师工作压力源的访谈研究:工作任务压力

目的:旨在探讨农村一线中小学教师工作任务方面的压力源,并分析这一压力源对农村中小学教师的影响。方法:通过半结构化深度访谈,对吉林省某地区10名农村中小学教师进行访谈研究。结果:与工作任务有关的压力源包括考试升学压力、工作负担过重、应付各类检查考评、学生成绩难尽人意以及学生难以管教等。结论:与城市教师一样,农村教师也承受着巨大的应试压力;教师稀缺、教学条件有限、教育管理不考虑农村教师的实际情况等特殊问题,加剧了农村教师的工作压力。     

军队医院聘用护士工作压力反应情况及原因分析

目的:调查军队医院聘用护士工作压力反应情况及原因分析.方法:采用的问卷包括:工作压力反应量表和工作压力源评分量表.结果:军队医院聘用护士组(230例)工作压力反应项目的"睡眠状况不佳"、"焦虑紧张"、"情绪低落",工作压力源的"护理专业与工作"、"工作环境与资源"、" 管理与人际关系"评分显著高于在编护士组(105例),P均＜0.05.结论:军队医院中聘用护士的工作压力偏大, 应加强职业教育与管理.     

工作压力研究综述

本文主要从五个方面综述了国内外关于工作压力的相关研究:压力及工作压力的涵义、工作压力源、工作压力对个体的影响及个体应对方式研究、工作压力管理、工作压力的相关研究等.     

中国铁路机车司机工作压力源结构模型研究

对中国机车司机面临的工作压力进行研究,因近年发生的多起人因恶性铁路安全事故而显得紧迫。在对上海、北京等10个铁路局问卷调查的基础上,通过SPSS和AMOS分析,最终构建的中国机车司机工作压力源结构模型包括8个因素：工作环境、工作负荷、角色冲突、组织管理、管理行为、事业发展、人际关系以及工作与家庭。     

我国教师职业压力源研究考略

由于职业压力会对教师产生消极影响以及由此对教育造成危害,我国许多研究者着重探讨教师职业压力源,以便寻求对策解决问题。从目前对教师职业压力源的研究来看,研究者主要从三个方面认定职业压力源：社会因素、学校因素、个人因素。当然,影响职业压力的因素不是独立存在的,而是相互联系、共同作用于教师的,鉴于不同地区和不同个体特质,这些影响因素对个体影响的强弱是不同的。目前教师职业压力源研究存在的问题主要是：定性研究多,实证研究较为缺乏;测量工具缺乏针对性测查能力;横向研究多,纵向研究少;针对教师职业压力心理机制的研究欠缺。今后教师职业压力源研究应该着重解决这些问题。     

人力资源管理者工作压力源结构及量表编制

在Weiss(1976)提出的工作压力源分类的基础上,通过对企业人力资源管理者的访谈,总结出了人力资源管理者工作压力源的结构,编制了《人力资源管理者工作压力源量表》,并运用探索性因子分析和验证性因子分析相结合的方法修改和验证量表,共14个问项,包括4个工作压力因子:工作任务本身的压力、人际关系与晋升发展、角色模糊与角色冲突和工作家庭冲突。统计结果显示,各因子内部具有较高的内部一致性;验证性因子分析结果显示量表具有较好的结构效度。     

压力性尿失禁的遗传相关因素

压力性尿失禁是一种常见的、遗传的和多向的下尿路障碍,是医学研究的国际热点。基因型和表现型之间的关系是复杂的,而且易受环境影响。基因的变异会增加压力性尿失禁的患病风险,如胶原蛋白I A 1、5-羟色胺2A等基因的多态性。但相关基因的研究并不多,不够深入,本文就目前已有研究做一个综述。     

当代大学生压力应对特点及其相关因素的研究

以768名在校大学生为研究对象,采用＂压力应对＂、＂自我效能感＂及＂社会支持＂量表进行调查研究。结果发现：1）当代大学生总体压力水平为中等;2）当代大学生面对压力多采取积极的应对方式;3）自我效能感和社会支持对应对方式有非常显著的预测效应。     

研究生压力源及压力管理有效策略

目前,我国研究生教育规模已经走向大众化,高等教育水平、研究生文化素质有了质的提高,但是一些新的问题随之产生.为解决相应的问题和状况,对研究生教育和培养方式需要进一步改革和完善.为了更好地做好研究生思想政治教育工作,有必要从研究生的压力角度,对压力源及压力管理策略方面做以探究.     

当代大学生压力源及消除办法的探究

当代大学生身上伴随着过多过重的压力,其表现为：思想压力、精神压力、经济压力和就业压力等等。本文对这些压力作了具体的分析,并试图探讨缓解和消除这些压力的办法。     

小型民营医疗机构医务人员工作压力及影响因素研究

目的：了解小型民营医疗机构医务人员的工作压力,分析其影响因素,为缓解医务人员工作压力,提高其生活质量,降低离职率提供借鉴。方法：采用描述性统计、卡方检验和Ordinal回归分析医务人员的工作压力及影响因素。结果：91.79%的被调查者觉得工作对个人能力有很高要求;68.13%的被调查者认为工作紧张度高;55.84%的医务人员每周工作时间长于法定工作时间（40小时）;72.39%的医务人员感觉工作压力大,其中每周工作时间、工作紧张度是医务人员工作压力的主要影响因素。结论：小型民营医疗机构管理者应该搭建医务人员培训进修的平台,合理安排医务人员的工作时间,提供舒适的工作环境,招募更多更好的技术人才,激励现有医务人员提高工作效率,加强心理健康的宣传教育;医务人员应该积极、乐观应对工作压力,融入医院工作与生活。