浅谈大学生思想道德与法律素质培养意义

本文主要根据现在大学生思想道德和法律素质方面所存在的问题以及相应的表现进行深入分析,在理清事实的基本思路之后,对其中所包含的培养的意义进一步的探析,以谋求大学生思想素质和法律素质的健全发展。     

坚持以人为本提高领导干部素质

我国目前正处于社会转型期的攻坚阶段,需要动员全社会的力量的进行经济建设和社会建设。领导干部是我国建设力量中的重要组成部分,同时也是起到组织协调作用、政策导向作用、实施决策作用以及模范带头作用的关键力量。以人为本是科学发展观的核心要求,领导干部在发挥自身职能时要切实坚持以人为本的原则,树立起全心全意为人民服务的理念,为我国建设社会主义和谐社会提供源源不断的动力。     

论高校辅导员素质能力的培养

高校教育中辅导员综合素质的高低与教学管理工作密不可分,在全球一体化背景下,通过互联网技术虽然可以极大方便学生掌握世界格局,但不可否认互联网中也充斥着大量的不健康信息,这些不良信息会给学生的价值观、人生观带来巨大冲击,高校辅导员如何在新时期扮演好学生领路人的角色,为祖国培养高素质人才值得所有高校辅导员深思。鉴于此,本文着重分析高校辅导员综合素质的培养策略,仅供参考。     

高校学生法律素质现状分析及对策研究

高校学生是一个具有示范作用的群体,其法律素质的的高低直接影响着社会主义文明的建设进程.通过调研发现高校学生法律素质现状在知识储量、法律意识、法律能力等方面存在不足,在分析其原因的基础上,从学校、社会、家庭三方面,为进一步拓展高校学生法律素质提出几点对策.     

论历史学科对学生素质的培养

作为思想政治理论课之一的历史学科,对促进学生综合素质提高方面起着重要作用。这就需要教师充分发挥历史教学作用,培养学生的爱国主义;利用历史学科特点,开展实践教学,培养学生的社会实践能力以及创新能力。     

基于企业需求的高职学生职业素质培养机制研究

随着社会的快速发展和我国整体教育水平的不断提高,大学生职业素质得到了逐步的提升,但与激烈的就业竞争相比,当前高职院校对学生职业素质的培养并不尽如人意,导致学生难以适应激烈的岗位竞争,难以获得长远的职业发展.因此,我们认为应该对高职院校学生职业素质的培养予以关注,探索出相应的高职学生职业素质培养机制,最终促进高职学生综合实力的提升.     

论企业政工干部综合素质提升的关键

进入21世纪以来,我国经济持续发展,企业改革与重组也在如火如荼的进行。对于企业而言,政工干部是非常重要的组成部分,他们的工作能力以及综合素质直接决定企业内部建设的水平,对于提高凝聚力和向心力也有积极的作用。不可否认,我国目前的企业数量持续增多,彼此之间的竞争也异常激烈,这就使得政工工作受到了广泛的关注。只有提高相关干部的综合素养,改变过去的固有理念,才能建立一支健全的干部队伍,才能推动企业可持续发展。     

开拓创新是优秀领导干部的必备素质

党的十七届四中全会指出．“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求．把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”要完成这一历史使命,必须在全党大兴开拓创新之风。敢为天下先．敢于走在时代前列．能够在激烈的竞争中不畏强者．不甘落后．善于在吸取和借鉴他人经验的过程中创造自己的思路和模式．     

数学分析与数学素质培养

数学分析作为大学数学专业的一门基础课程,使学生学好专业知识,培养学生的逻辑思维能力、增强创新意识和应用意识,进而提高学生的数学素质方面起着重要的作用.     

浅谈小学数学素质培养

众所周知,小学数学教学核心理念,即以人为本的教学模式,该模式在一定程度上满足新课标对教育提出的要求,同时对教育创新和优化起到促进作用。本文针对小学数学素质培养相关内容,从心理学、生理学两方面提出数学素质培养综合理念,并且向大家具体介绍有关小学数学素质培养的战略措施,例如正确引导学生探究学习、发挥学生主体地位、激发小学生数学学习兴趣、开拓小学生数学思维以及培养其良好学习习惯。希望为我国教育事业稳定可持续发展奠定良好基础。     

略论体育教师素质培养

在文献资料研究的基础上,通过专家咨询调查和教育经验总结对中学体育教师的素质结构进行了深入的调查与分析,提出了中学体育教师综合素质的培养途径与方法     

浅谈军校学员的创新素质培养

本文首先分析了创新素质的结构组成,然后从拓宽知识流通渠道,创新性思维与创新素质的培养以及强化竞争意识等方面提出了创新素质培养的策略。     

中职院校学生素质培养分析

中职院校学生的教育和普通高中学生的教育及教学目标是不同的,所以需要不同的教学方式,也需要从不同的角度去抓好学生的素质教育和培养。中职院校学生的动手实践能力是教学的主要目标之一,在这个目标基础上如何抓好中职院校学生的素质培养,就需要我们深入研究和思考。本文对中职院校学生素质进行了分析,并就中职院校学生素质培养的必要性进行了阐述,最后提出了具体的培养措施。     

大学生幽默素质培养

幽默是人类特有的活动,有幽默感的人也深受人们的喜欢和尊重。积极心理学理论认为,幽默感是一种有价值的心理智慧,是才学和美感的结晶,是一种优美健康的品质,有利于人的潜能的发挥。     

新时期疾控中心领导干部能力建设的具体路径探析

痰控中心作为具有公益性质的事业单位,担负着全市痰病预防与控制、突发公共卫生应急处置、疫情及健康相关因素信息管理、公众健康教育指导与干预等各项工作任务.而想做好痰病控制工作,离不开一个好的领导班子的带动和协调,需要强化领导干部的能力建设,使疾病控制工作切实有效的落实.基于此,笔者结合新形势下痰控工作特点及日常工作实践,阐述疾控中心领导干部工作提升思辨、应变、协调和自律能力的重要手段.     

试论高校辅导员素质能力的培养

高校辅导员是从事德育工作开展大学生思想政治教育的骨千力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,肩负着教育、引导、管理、服务学生的重要职责,辅导员自身素质和能力的培养与提高及其重要.就高校辅导员素质能力培养的必要性、紧迫性及其培养途径做一分析.     

基于能力素质模型的银行中高层领导干部进阶式学习地图构建研究

为强化教育培训支撑企业战略发展,加速领导干部能力素质提高,推动业务绩效提升,面向某国有银行中高层领导干部,构建了领导力能力素质模型,研发了进阶式学习地图,设计了以终为始的培训运营方案,有效解决了领导干部培训缺乏体系化、标准化、模式化的问题,为开展领导干部系统性培训提供了重要的示范参考作用。     

论现代校对人员的素质及能力培养

现代校对的素质和能力直接影响出版物的质量,是图书出版高质量、高时效的重要保证.所以现代校对应该明确自己在整个图书出版生产流程和质量管理保障体系中的地位与作用,利用最先进的科学技术,掌握最先进的生产工艺,完善和强化现代化管理水平,开拓创新,锐意进取.在工作中不断学习新的知识,创新思维.现代校对职业素质和专业能力的提高,是保证出版物质量的重要环节和前提,直接影响到出版社的社会效益和经济效益.     

浅谈国企政工人员的素质培养

一、政工人员概述 政工人员．即政治思想工作人员．在国有企业、集体所有制企业、外商投资企业（“三资”企业）、乡镇企业和具备条件的实行企业化管理的事业单位中专职从事党的工作和思想政治工作的人员。政工人员包括企业党务工作人员、共青团工作人员、工会工作人员、妇女工作人员等。首先．政工人员是国企中的“思想稳定者”．思想政治工作的目的就是要为职工着想．了解职工的需求．     

科技情报研究人才的素质要求及培养路径

一、科技情报研究及其特点 科技情报研究又称科技情报调研、科技情报分析研究。从形式上看，是指围绕某个主题，收集、积累相关文献、资料、数据，加以整理、分析、综合、提炼，最终根据需要形成各种文字材料的过程。从工作实质看，则是对信息的整序和加工。[第一段]