地方高校应用特色学科评价体系与学科建设研究

高校学科建设是提高学科人才培养、科学研究、社会服务能力的过程。高校学科评价的目的在于促进学科建设,提升高校以学科为载体服务经济社会发展的能力。该文梳理现有学科评价体系与学科建设存在的主要问题,依据地方应用特色学科评价与学科建设关系,指出地方高校学科评价体系构建的方向、应用特色学科评价体系构建的主要内容,最后提出了地方高校应用特色学科发展建议。     

论信息环境下高校图书馆学科馆员的队伍建设

随着信息技术和信息传输技术的发展,加强学科馆员队伍的建设是高校图书馆更新服务观念、开拓服务领域的一种大胆尝试,是高校图书馆为适应高等教育改革发展的需要实施的一项新举措,是提高信息服务水平的根本保证。     

一流学科竞赛育人模式的理论与实践研究

为提升国内教育发展水平,增强国家的核心竞争力,统筹推进世界一流大学和一流学科建设是当前高校的主要任务.因此,如何高效建设一流学科,培养一流学科人才的实践能力和综合素质是备受瞩目的问题.该文通过个案分析法、调查法、文献研究法,对国外一流学科竞赛育人模式进行探索和思考,分析国外优秀的竞赛管理制度、竞赛流程和奖励制度,为国内高校提供经验.促使国内高校在实践探索中培养出更多的综合性素质人才,加快高校交流合作,共同发展,充分发挥学科竞赛育人模式的作用.     

地方高校食品科学与工程一流学科建设路径探索

学科建设是高校发展的关键和核心。世界一流大学和世界一流学科（简称“双一流”）建设是全面提升我国高等教育综合实力的重要举措,为地方高校发展带来了机遇。该文阐述了食品科学与工程学科的建设现状,分析了地方高校在学科建设方面存在的问题,并从学科定位、师资力量、人才培养、科学研究、成果转化、文化传承等方面全方位探讨了建设食品科学与工程一流学科的路径。     

地方高校学科建设与研究型人才培养质量研究——基于第五轮学科评估的思考

地方高校学科建设对于提高人才培养质量、促进地方社会经济发展具有重要作用。该文在理清学科建设与研究型人才培养质量关系的基础上,着重分析学科评估视角下地方高校学科建设的特点以及建设过程中存在的问题和成因,同时剖析学科建设过程中人才培养质量存在的问题,并为地方高校学科建设与提升研究生人才培养质量提供路径。     

新时代十年高校马克思主义理论学科人才培养的成就与经验

人才培养是高校马克思主义理论学科建设的重要任务。新时代十年,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校马克思主义理论学科建设,马克思主义理论学科人才培养获得了健全的制度机制、繁荣的学科规模、优越的师资条件、完善的培养平台等重要发展机遇,在本硕博一体化贯通式培养、本科专业招生、研究生培养规模、学生学术交流及招生方式等方面取得了丰硕的发展成就,为新时代更好地培养符合时代特点和学科要求的马克思主义理论优秀人才积累了重要经验。     

关于图书馆服务新模式——云书馆建设的思考

提供服务是图书馆的本质属性,通过对传统图书馆和广义图书馆的分析比较提出了图书馆的创新服务模式,建设新的服务平台——云书馆。云书馆可以有效提高图书的利用率,增加读者检索图书的途径,建立高质量的、完善的数据库资源,本文主要对这一新型图书馆服务模式的建设进行简要地分析和思考。     

高校图书馆知识服务现状分析探讨

阐述高校图书馆知识服务的特点及研究发展动因,分析目前高校图书馆知识服务现状,并提出高校图书馆要不断完善信息资源建设,提高知识服务的质量,加强人才队伍建设及重视知识服务,提升高校图书馆的知识服务能力,促进知识服务持续发展。     

浅议金融危机下高校图书馆的就业信息服务

高校图书馆作为高校的信息资源中心,对大学生的就业服务具有不可推卸的责任。金融危机背景下,高校图书馆提供就业信息服务对大学生树立正确的择业观念、提高大学生择业竞争意识、提高毕业生的就业率等具有重要意义,但是由于现实条件的制约,高校图书馆存在信息渠道开发不足、信息总量短缺、信息服务内容过少过杂、信息服务方式主动性不够、信息指导方式的综合性与多元性不足等问题。因此,需要从手段、内容以及机制建设等方面加以完善与改进。     

移动通信技术在高校图书馆数字化信息服务中的应用——手机短信服务

在移动通信技术的高速发展下,移动通信服务给高校图书馆数字化服务带来了新的变化,为图书馆提供了一种新的服务模式——手机短信服务。本文介绍了西北师范大学图书馆提供手机信息服务的基本情况。     

浅谈图书馆为读者服务模式的转化

随着社会主义市场经济体制的建立，高校的办学方式和教学体制发生了根本性的变革，建立了适应市场经济发展的新的办学模式。作为高校三大支柱的图书馆也面临着严峻的挑战。因此，转变传统的为读者服务模式，建立起新的服务方式来适应高校教育事业的发展，已成为当前高校图书馆所面临的十分紧迫的任务。一、为读者服务模式转化的契机图书馆存在于高等学校之中，与学校的教学科研活动及发展水平相联系。从高校的办学实践看，图书馆的馆藏质量与服务水平直接影响到学校的教学科研水平的发展。高校的主要任务是为社会主义建设培养合格的人才。学…     

媒介技术视角下高校图书馆创新服务探究

越来越多的高校图书馆开始基于媒介技术进行服务创新。该文从高校图书馆创新服务出发,探究在媒介技术视角下高校图书馆创新服务策略,以期能够为高校图书馆长效发展提供经验借鉴。通过文献分析、个案研究,得出部分高校图书馆在用户挖掘、整体平台构建和反馈机制方面存在不足,未来可以从全方位挖掘用户、打造连片式服务平台以及提供有效反馈服务等方面入手,进一步推动高校图书馆实现创新发展。     

以创新服务方式促进高校信息化建设

信息化建设对高校的教育思想、教育理念、教育模式、教学内容和教学方法以及教育评价制度等带来了深刻的变革。鉴于高校信息的服务产品向专业化电子化发展、服务方式向网络化联盟化发展、服务模式向集成化协作化发展、服务内容向个性化市场化发展的趋势,促进高校信息化建设,应更新观念,强化信息服务意识,面向全社会,为提高现代公民素质、促进地方经济发展提供全方位服务;充分利用信息资源,拓展服务领域,使服务的触角向跨行业、跨地区、跨国界延伸;创新服务模式和方法,提高服务效率,使信息服务向着开放型服务、主动型服务、专题型服务和多样型服务发展;培养信息人才,提高服务质量,用高效科学的手段,满足信息用户的需求。     

健康服务与管理专业创新创业研究探索 ——以广东药科大学为例

在大健康背景下,健康服务与管理专业应运而生,符合时代发展需求.健康服务与管理专业的学科建设在起步阶段,创新创业教育开展迫在眉睫,将健康服务与管理专业的学科发展与创新创业教育的建设并驾齐驱,给高校教育工作者提出了新的考验.该文从健康服务与管理专业入手,探讨健康服务与管理专业创新创业教育的必要性及具体的改革策略,探索适合健...     

信息化时代高校图书馆的服务创新与能力建设探析

信息化对高校图书馆带来了强烈的冲击和严峻的挑战,迫使高校图书馆转变功能和创新服务,而保证功能转变和服务创新顺利进行和取得成功的关键,是人员素质的明显提升。因此,加强能力建设工作,就成为现代高校图书馆实现功能转变和创新服务的必由之路和控制性工程。     

共享理念下高校图书馆文化精准扶贫模式研究

高校图书馆文化精准扶贫是响应甘肃省提出的精神扶贫政策的具体体现,其模式是否科学有效,关键取决于其角色定位。就当下看,由于高校图书馆在公共文化服务方面,既可承担政府公共文化服务购买的采购者角色,又可承担公共文化服务体系建设的参与者角色,因此,高校图书馆在文化精准扶贫中可采取以下两种模式,一是基于政府公共文化服务项目采购者角色的文化精准扶贫模式,二是基于公共文化服务体系建设参与者角色的文化精准扶贫模式。     

社科院图书馆与高校图书馆信息共享空间比较研究

信息共享空间(以下简称IC)是图书馆重要的服务模式。高校图书馆IC建设已较为成熟,社科院图书馆的IC建设则研究较少。为更好了解社科院图书馆IC建设问题,文章采用比较研究法,从人、空间、资源、服务四方面将社科院图书馆与高校图书馆IC建设进行细致比较,找出其特殊性,初步提出社科院图书馆IC建设的几点思考。     

“双一流”政策驱动下高校图书馆信息服务刍议

本文从"双一流"大学的政策解读入手,分析了目前国内高校图书馆信息服务现状,从馆藏信息建设优化、建立学科信息服务平台、扩大宣传,提升服务质量、加强教学服务和学术交流,引入创新元素等几个方面探讨了如何提升图书馆的信息服务能力,为建设一流大学、一流学科提供文献信息保障。     

现代信息技术环境下高校图书馆的读者服务探析

本文论述了高校图书馆在现代信息技术环境下读者服务模式的转变、服务途径的拓展以及所采取的措施.     

近十年思想政治教育学科建设研究分析

2005年思想政治教育学科建设成为独立二级学科。为更好推动学科发展,学术界对思想政治教育学科建设进行了系统研究,研究了学科建设概念和理论、概述了学科建设历史、总结了学科建设经验、分析了学科建设存在的问题以及对学科建设的思路对策进行了系统探讨。