提高高校体育教师的职业素质能力

高校体育教师职业素质能力的高低直接影响到人才的培养质量.全面提高体育教师的综合能力,是形势发展的需要,要搞好高校体育教学的关键.本文就高校体育教师所需具备的职业素质能力进行逐一探讨,旨在提高教学质量,更好地完成高校体育教学任务.     

试论高校辅导员应具备的素质

高校是国家培养高科人才的基地 ,同时也肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。为适应日趋激烈的国际、国内竞争 ,各高校都将培养政治觉悟高 ,有精深专业知识 ,具备多项技能的复合型人才作为目标。在高校中与大学生关系最密切的就是辅导员 ,辅导员素质的优劣直接影响到学生的质量。这就对辅导员的综合素质提出了更高的要求     

高校思想政治理论课教师应具备的素质与能力

高校思想政治理论课是要在传授思想政治理论的基础上侧重于对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的课程。因其教学目的的特殊,所以高校思想政治理论课教师不仅要具备与高校其他专业教师一样的渊博的知识、敏捷的思维、生动的语言表达能力,要有通晓所教专业的发展脉络、发展现状及发展前景的能力,而且还要有服务于本专业特殊的素质、能力。     

学习科学发展观 提高银行员工的业务综合素质

开展学习实践科学发展观活动,是当前我党的一项重大政治任务.作为银行员工更应该努力学习实践科学发展观,遵循金融行业的职业道德操守,争做金融服务排头兵.     

论高校学报编辑的素质及提高途径

高校学报的学术水平和办刊质量事关学校形象,同时学报学术水平和办刊质量的提高与学报编辑自身的素质又是密不可分的,因此,提高学报编辑的自身素质是至关重要的。本文从高校学报编辑应具备的素质及如何提高等方面进行了论述。     

从“文化反哺”现象谈高校思想政治工作者网络素质的提高

一、现象：“文化反哺”的新挑战有关统计数据显示,截止至２０００年６月３０日,我国上网用户人数已达１６９０万。相对１９９９年的调查数据,用户人数在下半年间,净增了８００万犤１犦。有人预言,到２００２年,我国的网络用户将超过日本,到２００５年,很可能超过美国而成为网络用户最多的国家犤２犦。现实发展的种种迹象表明：网络正在成为２１世纪影响人类社会生活的主体。网络时代,正向我们扑面走来。高校,更是首当其冲。据新华社２０００年１１月１５日消息,１９９９年,我国大学或以上文化程度群体上网的比例２９．７％,２…     

浅谈如何提高高校思想政治教育沟通主体的沟通能力

高校思想政治教育沟通主体的沟通能力影响沟通的质量和效果,提高沟通主体的沟通能力有助于提高高校思想政治教育沟通的实效性和针对性。从思想政治教育者和思想政治教育对象两个方面细致论述如何提高沟通主体的沟通能力,以期能够为相关部门提供借鉴。     

论知识经济时代高校管理人才的素质

一、知识经济时代提高高校管理人才素质的必要性 知识经济的灵魂是知识生产,核心是人才培养,基础在教育,人力资本的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。美国著名学者阿历克斯、英格尔斯认为：“无论一个国家多少现代化的经济制度和管理方法,无论这个国家如何仿效最现代化的政治和行政管理,倘若贯彻实施这个制度的人,没有从心理、思想和行为方式上实现由传统人到现代人的转变,那么,这个国家的现代化只能流于形式”。因此,实施科教兴国,加快知识生产和人才培养步伐是知识经济时代的客观要求。现代高校既是精神文明建设的重要基…     

新经济环境下提高会计人员素质的几点措施

会计是一种特殊的经济管理实践活动,它与社会生产发展密不可分,作为在会计工作中发挥核心作用的会计人员更要适应新变化,不断调整提高自身素质,为经济建设服务。 一、新经济环境对会计的冲击 新经济、新环境对会计发展变化的影响和冲     

解析人力资源管理从业人员素质结构

面对最重要、最复杂的资源———人力 ,从事人力资源管理的从业人员 ,他们需要具备的核心素质可以概括为敬业进取精神、系统思维能力以及情绪控制能力 ;他们需要精通的基本素质可以概括为 :专业技术技能、法律应用技能、人际技能、创新技能、计算机使用的技能及写作技能。     

从化学课的分层次教学谈学生素质的整体提高

本文结合中学化学分层次教学的实践,论述学生素质的整体提高。     

新建本科院校实验室的建设与管理

针对目前新建本科院校实验室建设与管理中存在的问题进行分析,提出了解决问题的基本对策:更新高等教育理念,加强顶层设计,按照"集中建设、统一管理、提高效率、全面开放、资源共享"的原则进行规划,建章立制,以加强实验室软条件建设促进实验室的规范管理,保证实验室可持续健康发展。     

建设高质量的教师队伍是实施素质教育的关键

本文从实施素质教育出发 ,重点阐明了建设高质量教师队伍对我院实施素质教育的重要性和紧迫性 ,并由此提出建设高质量教师队伍的基本指导思想和一些思考、建议     

当前高校师资结构、素质、作用状况浅析

高校教师队伍的现有职称和年龄结构基本合理,学历结构不太合理;高校教师队伍基本素质良好;高校教师作用的发挥潜力很大,必须加强高校人才的开发.     

论我国产品质量管理立法的完善

产品质量管理法是我国产品质量法的主要部分。但产品质量管理法从立法体例到具体制度均存在许多问题。完善产品质量管理法的思路是：将产品质量管理法从产品质量法中独立出来;建立以技术监督部门监管一般产品和以食品、药品等部门监管食品、药品等特殊产品的管理体制;合理地确定产品抽查的范围,科学地确定产品抽查的标准,强化产品质量抽查结果的公示制度;增加缺陷产品的召回制度;明确政府的产品质量行政责任,加大行政处罚的力度,完善行政处罚的手段和措施。     

化学实验室管理体制建设的探索

实验室是高校教学和科研的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,实验室工作受到越来越多的重视,实验室工作的水平成为反映高校教学水平、科研水平、管理水平的重要标志。摆在我们面前的首要任务是管好、用好实验室,充分发挥实验室的整体效益,达到为教学和科研服务的目的。现结合我校化学实验室的现状,对化学实验室管理模式作一些探索。     

我国社会救助制度的发展和完善

作者对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》进行了分析和比较，指出了《救助管理办法》的不足，提出了进一步完善我国救助管理制度的建议。     

浅论"独立学院"师资队伍的管理

独立学院是我国在新形势下采用新机制运作的一种新的高等教育办学模式,由于其产生的特殊背景,致使其学院办学,尤其是教师队伍有着较为复杂的特殊性,而师资条件又是保证办学质量的首要因素.因此,加强对独立学院师资队伍管理的研究,对独立学院在市场经济体制下的健康发展有其重要意义.     

提高医学院校实验诊断学教学质量的举措

为了更好地完善实验诊断学教学,进一步提高教学效果和学生的实践能力,提高教学质量,本文对实验诊断学的教学现状、存在问题和急需进一步改进的方面进行了深入的探讨,并提出了有建设性的改革设想。