基于GEM修正模型的高校电子商务创业教育体系构建研究 ——以江西部分高校为例

目前,我国正在大力发展电子商务,以此作为产业升级的一个重要抓手.电子商务发展必须要有电子商务人才作为支撑,为经济社会发展提供人才支撑的高校理应担当起培养电子商务创新人才的重任.该文以江西部分高校为例,通过调研,找出当前高校电子商务创业教育存在的问题,接着对高校电子商务创业意愿进行GEM修正模型分析及修正结果分析,最后有针对性地提出构建高校大学生电子商务创业教育体系的一些对策和建议.     

试论如何在初中历史课堂教学中培养学生的历史核心素养

初中历史的教学中培育学生的核心素养是十分重要的，对学生能力的提高有很大的帮助，有益于学生全面发展，同时也是社会发展的需求。因此，教师在上课时应该加强这方面的培养，让学生发展成为社会需要的人才。     

初探中职学校电子商务课程教学

20世纪以来，随着我国的迅速发展，我国的教育水平也有了更为广阔的发展空间。中职院校在这个阶段有着非常迅速的发展。21世纪初，学习电子商务的浪潮席卷了全球，为了扩大我国电子商务领域，我国的众多中职学校也纷纷增设电子商务这个专业。但是，随着电子商务专业的学生毕业进入社会，暴露出了很多的问题，例如，电子商务学生无法找到理想的工作岗位；市场对电子商务的定位并不准确；学校的教学无法满足社会的需求等等。如果我们真的想要培养电子商务人才，就必须对这些问题进行反思并且制定合理的对策。     

实行学分制与教材管理

我国社会主义市场经济正处于高速向前发展的阶段，随着社会主义市场经济深入发展，对人才的需求量将大幅度增加，对人才的素质要求也越来越高，既需要掌握跨世纪、高科技的专门人才，也需要要适应当前社会主义市场经济发展的实用型、复合型、通用型的人才。为尽快地培养社...     

对当前电子商务高等教育的若干思考

随着中国经济的快速发展以及加入WTO后国际贸易相对增多,市场对于既能将现代信息技术融入商务管理,又具有实际操作能力的复合型电子商务人才的需求也同样迅速增长。由于电子商务是一门新兴专业,在人才培养的过程中缺乏实践经验,这就需要在教学实践中不断发现问题、分析问题、解决问题。     

以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养

创业教育是一种新型人才培养模式,以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养是适应社会发展的需要,是提高大学生群体素质和能力、推动国家经济发展的需要,是转变大学生就业观念、调解就业压力的需要。以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养,从以下几个方面着手:(1)转变教育理念,注重学生创新意识、创新能力培养;(2)改革教学内容,完善课程体系;(3)改进教学模式,灵活运用教学方法;(4)加强师资队伍建设,建设一支高素质的师资队伍;(5)建构多元化的人才培养评价体系,加强对质量的监控;(6)营造创业文化氛围,健全支持体系。     

加强对中小企业的金融服务和信贷支持

我国中小企业在国民经济发展中起着重要作用，尤其是在劳动就业、提供多种产品和多种形式服务、吸收科技成果及培养经营管理人才诸方面，有着独特的优势。在贯彻“抓大放小”的方针，建立现代企业制度的过程中，需要加强对中小企业的金融服务，为中小企业发展提供必要的信...     

基于阿里巴巴校园电商孵化中心的经管类人才培养的现状及问题研究——以兰州交通大学经济管理学院为例

"互联网+"时代,全球电商产业迅速推进与发展,在电商实用人才急需急缺的形势下,如何紧密结合甘肃经济发展和电子商务发展的现状与实际,与阿里巴巴集团紧密合作,搭建高校大学生实习就业、创新创业的平台,培养适合企业需要的电商专业人才,成为甘肃省高校面临的急切任务和课题。兰州交通大学经济管理学院在与阿里巴巴集团开展校企合作共同培养电商人才方面开展了有益的尝试、探索与思考。     

中国现行教育在人的培养中的人文缺失

教育是经济发展和社会进步的基础,是提高国民素质和培养各类人才的主渠道。经济社会发展和进步所需要的各类高素质人才的培养,将由教育来承担。教育的优劣,决定着人才素质的高低及其与经济发展和社会进步的适应程度。中国现行教育与经济社会发展存在诸多不适应,特别在经济社会发展所需要的人的人文性培养方面,存在着严重缺失。     

关于电子商务专业“专创融合”课程体系改革的思考

电子商务专业“专创融合”课程体系改革顺应了高等教育发展的新理念和新趋势,满足了社会经济高质量发展对人才需求的新高度。高校要更新人才培养理念,建设复合型师资队伍,加强校企协同,将创新创业教育融入人才培养方案、课程教学目标、课程教学内容、教学方法及考核评价方式等人才培养全过程,培养具有创新素质和创业能力的电子商务专业人才。     

高校电子商务专业创新创业教育问题及对策

在"大众创业、万众创新"的时代背景下,高校电子商务专业在人才培养过程中应以创新创业思维和能力培养为目标,积极优化现有人才培养方案和模式,培养企业发展所需人才.该文通过分析电子商务专业创新创业教育的现实意义,对当前高校电子商务专业创新创业教育过程中存在的问题进行梳理,剖析问题产生的原因,并针对性地提出改进对策.     

基于技能竞赛的电子商务类专业社团建设与实践

随着我国经济体系建设的不断完善和发展,企业需要加快对自身产业结构的转型升级与网络化发展,因此,对电子商务专业技术技能型人才的需求越来越迫切。专业技能型的学生社团对促进职业院校就业率的提高有积极作用,它为学生提供了学习交流和参与实践的平台,在提高学生专业素养,强化学生专业技能,为培养优秀人才方面发挥重要作用。该文基于技能竞赛的社团建设背景,对电子商务类专业技能型学生社团建设实践进行详细说明,以期为同行业提供相应的理论参考。     

大数据时代电子商务人才培养的探索与研究

在大数据快速发展的时代,运用大数据技术对电子商务相关业务数据进行收集整理及分析应用成为电子商务数据应用的新趋势,也对电子商务行业的岗位技能提出了新的要求.同时,为适应大数据时代的电子商务专业人才需求,高等院校对电子商务专业人才的培养应顺应社会发展趋势,研究并制定新的培养方案.首先,该文分析了大数据对电子商务的影响;然后,分析了大数据时代背景下对电子商务人才的需求;最后,探究大数据时代高等院校电子商务人才培养模式存在的问题,针对问题对电子商务人才培养模式提出相应建议.     

美术教学活动中巧用废旧材料的策略分析

随着新时期的到来，素质教育得到了广泛的推广和普及，培养全面发展的人才已经是我国教育事业发展的重要任务和目标。幼儿园作为重要的黄金启蒙教育时期，人才的培养更应该从此时开始，积极加强对幼儿综合素养的培养，进而为国家和社会的发展培育和储备更多的人才。美术教学是幼儿园教学活动中的重要内容，新时期下幼儿园美术教学也有了新的任务，如何有效的巧用废旧材料开展美术教学是值得研究的重要课题，通过应用废旧材料，不仅能够丰富幼儿美术教学资源，对幼儿养成环保意识也有重要作用，本篇文章主要分析幼儿园美术教学活动中巧用废旧材料的策略。     

创设情境，指导学生童话创作

创新是民族发展的灵魂，是科学进步的核心。创新教育教学是小学教学工作的重点。本文作者分析了小学语文创新教学的策略,在自己的教学课堂上通过创设情境，指导学生童话创作，希望对当前小学作文教学有所帮助和启发。教育随着时代的进步而发展,从以往的知识,技能人才的培养,逐渐转变为综合型,创新型人才的培养.为了培养创新人才,就需要做好创新教学工作.     

试论大学英语教学中商务文化意识的培养

21世纪需要适应社会发展和经济建设需要的应用性复合型人才,我们应该在进行大学英语教学的同时,加强商务文化意识的培养。本文中探讨了怎样在大学英语教学中进行商务文化意识的培养。     

基于学科交叉融合的本科拔尖创新人才培养

学科交叉融合是"大学科"时代知识创新发展的重要特征,也是培养本科拔尖创新人才的基本途径.该文对国内外高校实施学科交叉融合培养拔尖创新人才的改革实践进行了探讨.我国高校通过设置交叉学科专业与课程、加强综合性科研创新活动、实施辅修制、实行书院制管理、加强国际交流合作等举措,在学科交叉融合培养拔尖创新人才方面也开展了积极探索与实践,但还需要在思想观念上树立"大学科"意识,通过体制机制创新、加强资源整合、创新培养模式,促进交叉融合.     

走创新之路奏响社会养考服务呐“和谐曲”

一是培养服务人才。加强养老护理职业教育，有计划地在高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程，开辟养老服务培训基地，加快培养老年医学、护理、营养和心理等方面的专业人才，提高养老服务从业人员的职业道德、业务技能和服务水平。将养老机构纳入护理类专业实习基地范围，     

构建人类命运共同体与国际治理人才培养

当今世界面临百年未有之大变局,逆全球化思潮、保护主义、区域主义和单边主义愈演愈烈,多边机制受到严重冲击,加强全球治理、推进全球治理体系变革势在必行。习近平总书记构建人类命运共同体的重要思想,是我国引领时代潮流和人类文明进步的鲜明旗帜,是对国际社会的重要贡献。推动构建人类命运共同体是一项伟大的系统工程,需要加快国际治理人才的培养。国际治理人才不仅需要较强的语言能力和渊博的专业知识,而且更需要自觉的家国情怀、崇高的理想抱负和真正的全球视野。需要从国家层面制定相应的政策和措施,重视国际治理人才的培养,更要重视国际治理人才的使用。     

创新驱动战略视域下高职院校创新创业教育生态体系构建研究

培养具有创新创业能力的高素质人才,是国家战略发展的需要,也是提升职业院校竞争力的现实需求。高职院校作为国家实施创新驱动发展战略所需人才的培养基地,应开展创新创业教育教学改革,构建“双创”教育生态体系,培养应用型创新人才,成为区域经济可持续发展的主要引擎,为区域创新发展提供充足的人力资本。该文对高职院校创新创业教育生态体系构建价值及问题进行了深入分析,从“理清教育理念,加强队伍建设,优化培养方案,创新实践载体”等途径,讨论如何构建创新创业教育生态体系。