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在我国职业教育系统中,普遍存在工学结合不紧密的现象。用系统论的方法分析其原因,在于学校系统与企业系统缺乏统一平台,学校系统内部教学子系统和科研子系统地位不同,以及企业系统开放性不足。对此,应构建中央控制机制,实现学校教学、科研子系统的串联,鼓励企业将选人用人机制与高职学校紧密相连。 相似文献
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本文用哥德尔不完全性定理研究法律系统,得出"法律完全性"是悖论,"法律漏洞"是这一悖论的现实表现这样的结论;塔尔斯基语言层次论解释了悖论产生的原因并给出了解悖的方法, 因而避免语言自涉是"法律漏洞"补足的逻輯依据;司法过程中,法律原则在规则穷尽前提下的适用是法院实现个案公平正义的必须,也是实现法律系统相对稳定的裁判方法. 相似文献
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宝宝磨牙与其成长发育密切相关,夜间磨牙由多种因素引起,有些是病理性反应,有些是不良生活习惯引起,还有些是牙疼、耳疼等疼痛的反应。如果宝宝出现磨牙症状,父母要找出根源并采取相应的解决方法。肚子里有寄生虫蛔虫是最容易寄生在宝宝肠道里的寄生虫,它在小肠内掠夺各种营养物质,分泌毒素,刺激肠管使肠道蠕动加快,引起宝宝消化不良、肚脐周围隐痛,导致宝宝在睡眠中神经系统仍处于兴奋状态,从而引起 相似文献
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现行规范汉字中存在的不和谐现象,给人们的学习和使用造成很大不便,不利于发挥汉字应有的作用,必须按照语言发展的规律,遵循科学的原则和方法,尽量加以消除或减少。解决现行规范汉字中的不和谐现象,应该注重系统,便于类推,易学易用,从俗从简。需要对现行规范汉字的读音、形体和意义等方面进行全面审查,合理的加以保留,不合理的加以改进。 相似文献
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随着社会主义经济建设和经济变革实践的深入,人们愈来愈深切地感到,以价值实体论为主体的劳动价值理论缺乏完整,准确的反映微观经济生活的能力,因而难以起到指导政策的作用。传统的劳动价值理论亟待完善和发展。作为完成这个艰巨又复杂的理论任务的第一步,本文试图对马克思原有的价格机制理论,即市场价值和生产价格理论作一逻辑上的清理。首先讨论市场价值理论。 相似文献
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江泽民同志在十四大报告中号召全党要认真学习建设有中国特色的社会主义理论,并强调指出,党的领导干部不仅要学习邓小平同志的战略思想和理论观点,更要学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况,解决新问题的科学态度和创造精神.马克思主义的立场、观点和方法就是辩证唯物主义和历史唯物主义.邓小平同志创造性地运用和发挥了这一方法,赋予了它新的内容.本文仅就这方面的问题做些探讨.一,在坚持实事求是的根本观点时、创造性地论述了实事求是与解放思想的关系党的十一届三中全会召开前后,为了在全党重新确立正确的思想路线,邓小平同志多次重申和反复论述了实事求是是马列主义、毛泽东思想的根本观点,是我们战胜困难和风险的法宝.针对着当时党内不少同志,特别是一些领导同志思想还处于僵化、半僵化状态的情况,邓小平同志及时提出了解放思想的任务,并创造性地论述了实事求是与解放思想的关系.他指出: 相似文献
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上位法优于下位法的适用条件是:上位法与下位法在客观上处于不同的法律位阶,上位法与下位法之间在内容上相抵触。上位法优于下位法规则的适用主体包括立法者和法院,行政执法者适用该规则存在诸多现实困难。法院适用上位法优于下位法规则的理想方式是直接选择适用上位法,且要处理好和就近适用规则之间的关系。上位法优于下位法规则的适用存在许多难题,该规则在宪法与法律间冲突的适用性、全国人大常委会和法律之间的位阶关系是其中的典型问题。 相似文献
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一要正确把握社会主义社会矛盾的解决方法,首先要弄清楚社会主义社会矛盾解决方法的制约因素。这些制约因素包括社会主义社会矛盾的性质、结构、条件和解决形式,以及主体的状况。矛盾的性质,是矛盾解决方法的决定性的制约因素。一般来说,矛盾性质不同,矛盾解决方法也不同。在社会主义社会,不同性质的矛盾也要用不同的方法解决。矛盾双方或诸要素的发展根本方向或根本利益不一致的,属于对抗性质的矛盾,往往要用对抗的形式、外部冲突的方 相似文献
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我国学生英语学习 ,特别是在听力和口语测试方面存在不少困难。本文旨在探讨听力测试与口语测试时应注意的技巧及应试心理因素诸问题 相似文献