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相似文献
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1.
沈春玲 《理论界》2004,1(4):33-34
全面建设小康社会与促进人的全面发展是紧密相连的.全面建设小康社会,是实现人的全面发展的前提和基础,必须有力地促进和推动人的全面发展;而人的全面发展又必然在更高的层次上推动小康社会的建设,人的全面发展是全面建设小康社会的内在要求,两者相互促进,社会才会产生良性互动.  相似文献   

2.
促进人的全面发展是全面建设小康社会的内在要求。全面建设小康社会的应有要义是既实现经济、社会、环境的协调发展,又努力促进人的全面发展。在全面建设小康社会阶段,促进人的发展应当注意五个问题:1.以人的全面发展为核心,重构政治价值取向;2.关注人的思想和精神生活的全面发展;3.明确“全体社会成员”是人的全面发展的主体;4.加强生态文明建设,实现人与自然的协调发展;5.把人力资源开发作为人的全面发展的主要目标。  相似文献   

3.
全面建设小康社会与促进人的全面发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
人和社会的发展都离不开对方的发展。社会发展的终极目标是人的全面发展。全面建设小康社会 ,将为人的全面发展提供前提、奠定基础 ;而人的发展又必然在更高的层次上推动小康社会的快速发展。因此 ,在全面建设小康社会的实践中 ,要努力建设促进人的全面发展的物质文明、政治文明、精神文明和生态文明 ,实现人的全面发展和社会的全面进步  相似文献   

4.
赵晓芬 《理论界》2006,39(11):26-29
江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出,要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展。把人的全面发展确立为马克思主义的基本原理,规定为社会主义的本质要求,这是马克思主义在中国发展的新的一项理论成果,这是对建设中国特色社会主义理论的重大发展。  相似文献   

5.
人的全面发展是人类社会发展的必然趋势。人的全面发展是与社会生产力和经济文化的发展互为前提的,是一个不断提高、不断完善、并与社会经济发展相统一的过程。全面建设社会主义的小康社会与促进人的全面发展是一致的:物质文明的发展给人的全面发展提供了基础和条件;人的全面发展对社会物质文明建设及其发展具有极大的推动作用。  相似文献   

6.
安涛 《理论界》2005,42(2):15-16
促进人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求。在我国全面建设小康社会的进程中,人的全面发展已经成为全面建设小康社会的迫切需要。在现阶段,我们必须加强物质文明、精神文明、政治文明和生态文明等方面的建设,从而为人的全面发展奠定基础、提供保证、创造环境。  相似文献   

7.
夏根 《学术探索》2003,1(12):12-14
促进人的全面发展是人类历史发展的必然趋势,特别是现代科学技术的迅猛发展,更加突出人的主体力量的重要,时代呼唤人的全面发展,然而只有社会主义社会才能确定以促进人的全面发展为社会主义建设的出发点和归宿,人的全面发展和社会主义建设互为前提、互为条件,我们的根本任务就是全面建设小康社会,促进人的全面发展。  相似文献   

8.
人的全面发展是马克思主义的一个重要观点,是马克思主义关于建设社会主义社会的本质要求,全面建设小康社会与人的全面发展是辩证统一的,要从人的全面发展的高度来理解全面建设小康社会的目标。  相似文献   

9.
时镒 《山东社会科学》2003,3(4):132-134
党的十六大报告把促进人的全面发展作为我党执政兴国第一要务的实现目标 ,反映了中国共产党对社会主义本质要求认识的深化。人的全面发展是人类先进文化的前进方向 ,是人类社会发展的漫长过程 ,是社会主义的本质要求。深刻理解人的全面发展理论 ,对于准确把握社会主义现代化建设的本质具有十分重要的意义。  相似文献   

10.
王承就 《学术论坛》2003,1(2):17-20
党的十六大将人的全面发展作为全面建设小康社会的奋斗目标 ,为了加快推进小康社会建设 ,实现人的全面发展 ,必须紧紧抓住本世纪头 2 0年的战略发展机遇 ,正确处理小康社会建设与人的全面发展的关系 ,明确头 2 0年的努力方向 ,切实做好建设小康社会的各项工作 ,实现小康社会建设和人的全面发展的双赢  相似文献   

11.
全面建设小康社会与促进人的全面发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
王兰香 《河北学刊》2003,23(5):16-18
本文通过对全面建设小康社会和促进人的全面发展之间关系的分析 ,阐述了二者是相互包容、相互依存、相互促进的 ,它们辩证地统一于建设中国特色社会主义的理论与实践之中 ;并提出人的全面发展应与全面建设小康社会一样 ,坚持可持续发展战略  相似文献   

12.
本文对小康社会的量化标准与实践效果进行了分析,阐述全面建设小康社会的三个转化与新"三步走"战略,并提出从世情、国情、党情和民情来把握机遇,加快全面建设小康社会的步伐.  相似文献   

13.
发展观是一个国家在发展进程中对发展以及怎样发展的总体而系统的看法。我国的发展观经历了从非均衡到可持续、再到科学发展观、从总体小康社会、到全面小康社会、再到和谐社会的演变过程。我们应在科学发展观的引导下,构建社会主义和谐社会。  相似文献   

14.
在领导中国人民建设有中国特色社会主义的实践中 ,邓小平提出了小康社会构想 ,并且随着这一构想的具体化 ,及时总结了它的实现条件 ,为这一社会发展过程赋于了丰富而深刻的内涵。  相似文献   

15.
中国小康社会指标体系及其评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
引导与评估各地全面小康社会建设的进程,需要建立科学的小康社会指标体系。经济发展、生活水平、社会发展、社会结构、生态环境五大类共36个指标,可以构成中国小康社会指标体系。根据我国国情与党的决定和要求,借鉴发达国家现代化的经验教训,可以界定这些指标的目标值。全国各地全面小康实现程度可分为四个方阵,各地区经济社会发展梯度显著。少数先发地区已经达到全面小康多数指标的目标值,开始向基本现代化迈进。  相似文献   

16.
小康社会理论承载着中华民族的光荣和梦想 ,成为与时俱进的理想目标和时代精神的精华 ,它是邓小平理论不可分割的组成部分 ,在理论层面上丰富和发展了马克思主义的社会历史观———社会发展论 ,在实践层面上则激发和唤起了广泛的社会认同和巨大的建设热情。以哲学的视野全面解读小康社会 ,对于我们理性地把握中国未来的发展目标和战略部署、更好地体认社会主义的理论与实践 ,无疑具有现实意义和理论价值。  相似文献   

17.
小康社会的建设是中国现代化进程中的一个关键发展阶段。随着时代的变迁,小康社会的内容与目标也不断得到深化和丰富。全面建设小康社会的任务必须包括促进区域间的协调发展,解决目前我国地区间发展差距过大的突出问题。根据我国的国情和发展条件,现阶段缩小地区发展差距应重点转向民众福利领域,促进民众净福利的共同提升,通过享受公共服务的均等化,尽快提升经济落后地区民众净福利水平的提升,缩小地区间的福利差距,提高全面建设小康社会的质量。  相似文献   

18.
科学发展观与全面建设小康社会,作为今后较长一个时期内中国经济社会发展的指导方针和战略思想。二者在本质上是相通的,具有内在统一性:发展既是科学发展观的基本内核,也是全面建设小康社会的基本内核;全面、协调、可持续发展既是科学发展观的基本要求,也是全面建设小康社会的基本要求;以人为本既是科学发展观的价值取向,也是全面建设小康社会的价值取向。  相似文献   

19.
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。支持和扶植私营经济的健康发展 ,对调动一切积极因素 ,解放和发展生产力 ,进而实现我国现代化战略的这一阶段性战略目标 ,无疑极具现实意义。  相似文献   

20.
"全面建设小康社会"的重要论断,是在新的历史条件下科学把握社会主义现代化建设规律的思想结晶,是对当代中国发展新阶段的科学定位,也是进入新世纪后全党和全国各族人民历史任务和奋斗目标的科学定位,具有极其鲜明的时代特征和丰富深刻的经济哲学意蕴。  相似文献   

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