中国传统艺术在室内设计中的应用

中国这个东方文明古国,有着悠久的文化与历史,在不断的发展中,文化的博大精深更是引人注目。在现代室内设计中,我们会运用到很多的传统文化,这给室内设计带来了极深的内涵,一言以蔽之,中国传统艺术与室内设计有着密不可分的联系。本文就中国传统艺术在室内设计中的应用展开论述,旨在分析传统艺术文化与室内设计之间存在的关系,并将其应用充分地展现在人们的面前,为相关工作者提供借鉴,最终促进中国文化的传承与室内设计行业的发展。     

协同创新环境下高校室内设计教改思路分析

随着生产力水平的提升以及城市化进程的加快,社会对于建筑工程的需求也不断提升,由此推动建筑行业的发展。室内设计作为建筑行业发展的关键一环,直接影响建筑设施的生活舒适度和生产便利性,因此,室内设计就成为建筑行业发展的要点。所以为了推进建筑事业的发展,就需要相关人员加强对室内设计的重视。然而室内设计涉及面较广,现阶段针对室内设计的教学体系还存在一些问题,难以满足现代化的建筑事业发展需要。这就要求相关人员对现有的室内教学设计进行改进,引进协同创新机制,保证教学水平以及质量。     

《旅游接待业》课程培育大学生文化自信的教学实践探索

大学生文化自信培育能加强大学生自身民族自豪感,也是新时代中国特色社会主义建设发展的需要。高校应顺应时代潮流,积极在教育教学中培养大学生的文化自信,使大学生成为建设新时代中国特色社会主义的中坚力量。本文以《旅游接待业》课程为例,进行基于“大学生文化自信培育”的《旅游接待业》课程教学目标与教学设计,从教材建设、教学过程、课程考核进行课程融入文化自信培育的教学实践,并从学校、教师、学生三个方面构建《旅游接待业》课程培养大学生文化自信的教学实施保障体系,力图构建专业课程建设内涵文化自信教育的教学新模式。     

探析初中数学课堂教学方法的新思路

从目前的中学教学方法中,可以看到许多陈旧的教学方法和教学理念,已经很难适应新时代的要求,即使采用了一些新的教学方法,但也过于极端和片面化。一、当前中学数学教学中存在的主     

《室内设计》课程的创新教学方法

艺术设计教学中的创新精神是个永恒的课题,室内设计也理应倡导结合时代精神的创新教学。我们现阶段的教学中对学生缺乏正确的建筑环境意识和观念的引导,缺乏室内设计专业基础知识和建筑文化素养的培养。     

探究如何成为一名优秀中学英语教师

笔者着眼于新课改,从英语课程“三维”目标的三个方面分别讨论新时代下如何成为一名优秀的中学英语教师,包括如何提高教师自身语言素质,掌握多元教学方法及为学生塑造正确的情感态度价值观等。并将教学反思贯穿教学过程的各个环节,教师运用元认知充分评价及改进教学方法,实现教学相长。     

中等职业学校《机械制图》课程教学模式改革探讨

科学技术的发展,对《机械制图》的教学提出了更高更新的要求。本文从中等职业学校《机械制图》课程教学的特点入手,从教学理念、教学方法、教学内容等方面对其教学模式改革进行了探讨,以适应新时代的要求。     

中国传统文化在现代室内设计中的融合运用

传统文化不仅是民族的精神纽带,更是现代室内设计的立足之本。在现代室内设计中,除了在室内表面的效果上展现传统文化之外,更多的体现在设计的意境上。目前,简约风格的盛行又对现代室内设计做出了更高的要求,在体现传统文化的元素之外,还需对其进行提炼和简化。本文针对中国传统文化如何在现代室内设计中更好地融合运用进行简要分析和探讨。     

浅谈中专英语教学中的跨文化意识培养

本文从国际形势,语言于文化的关系,我国人才培养要求入手,阐述了跨文化意识培养在中专英语教学中的重要性,根据教学实践提出通过改变教学观念,改进教学方法,采用任务型教学,提高教师自身文化意识以及开展课外活动等培养的途径。     

室内装潢设计方法与步骤

改革开放和市场经济的快速发展提高了人们的物质文化生活水平,由此也带来了室内装修业的空前繁荣。室内设计已经成为环境艺术设计的一个重要组成部分,直接关系到人民的生活质量问题,所以本文在这里对室内装潢的方法和步骤进行了简要的探讨,以供同行参考。     

浅谈陈设艺术对现代室内设计的影响

随着现代科技技术和人们精神文化水平的提高,陈设逐渐与现代艺术相结合,演变成为陈设艺术.文中主要介绍了在现代设计中陈设艺术设计在室内设计的地位以及影响.     

《室内设计》课程引用工作过程导向教学法的必要性探索

在传统教学方法的影响下,学校大都以知识传授为主要教学手段,但是以此手段培养的学生步入社会后与用人单位的衔接屡屡出现问题,而工作过程导向教学法可以多方面地弥补传统教学模式的不足;转变教学管理模式,合理设置教学项目,将工作过程导向教学法引入高职的室内设计专业教学,可以有效地提高人才培养规格。     

高校大学生思政教育模式的创新探究

党的二十大报告对教育强国建设提出了新的更高要求,面对新时代新任务,高校大学生思政教育模式的创新改革也成为必然趋势。高校思政教育要明确高等教育的社会主义办学方向,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,且高等院校的思政专业教师群体要在实际教学过程中不断探索出顺应时代发展进步的新型教育模式。结合当前的教育背景,对以往的教学经验进行总结完善,更新教学理念,创新教学方式,从而引导高校大学生树立正确的价值观念,成长为堪当民族、时代大任的新时代青年。本文分析了现阶段我国高校在开展思政教育过程当中存在的问题,指出了促进高等院校思政教育模式改革创新的有效途径。     

浅谈高职院校室内设计专业的教学改革

本文针对潍坊职业学院室内设计专业近几年来教学实践中存在的问题,确立了把提高毕业生就业、适应社会能力为目标,试图建立以市场为导向,从教学方法、校企合作、建立"双师型"教师队伍等几个方面对高职学校室内设计教学改革进行了分析和论述。     

高校钢琴课程中的素质教学导向

当今，素质教学已成为我国教育改革和发展的趋势，高校钢琴教育者，围绕着素质教育对21世纪人才培养模式提出构思，对教学内容、教学形式、教学方法和教学原则等一系列改革进行了探索。笔者就目前我国高校钢琴教师教学中的素质教学导向做了详细分析，为培养出更多更好的音乐人才，做出自己的贡献。     

立足全面发展提升综合素质推进研究生校园文化建设

我国研究生队伍不断庞大，使得研究生校园文化建设成为校园文化建设的重要组成部分。本文通过分析研究生校园文化现状以及重要性，从学术文化活动、职场文化活动和文艺体育文化活动三方面提出加强研究生校园文化建设的措施，立足全面发展，提升综合素质，全面推进研究生校园文化建设，培养新时代人才。     

浅析以应用项目为导向的室内设计课程成果评价体系

以应用项目为导向的室内设计课程教学模式,是现代各个高校探索的教学思路和办学模式,笔者结合室内设计课程的专业特点,探讨了室内设计系列课程的课程设置与教学目的,并围绕以应用项目为导向的室内设计课程成果评价体系.     

有关国际经济贸易的教学改革探讨

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,中国大市场逐步开放,尤其是我国加入 WTO 组织以后,市场开放度日趋加深,国际贸易已经成为了我国市场上的主要资金来源渠道。在这样的发展势头下,国际经济贸易教学也成为了社会各界关注的焦点,是职业院校教学的难点。过去的国际经贸教学方法相对来说比较单一,没有结合世界市场开放的实际形式开展授课,课程教学效果无法有效展现,不利于学生学习效率的提升。长此以往,我国在国际经济贸易往来中较为缺少实用型人才,不利于国家对外发展。针对这样的现象,我们一定要从根基着手,把握教育教学面临的主要问题,对职业院校教学进行精准定位,革新国际经济贸易教学内容、教学形式、教学手段,坚持从世界市场贸易往来情况出发,丰富教学内容,为我国的对外发展培养更多专业人才。     

信息技术应用于高校思政课教学改革的主要形态及实效探索

随着我国的社会发展和科技进步,信息化教育模式逐渐成为众多高校采用的教学模式,信息技术与教学相结合,能够在提升学生学习积极性的前提下加强教学效果。高校的思政课教学也需要注重与信息技术的融合,充分利用不断发展的信息技术进行教学调整,创新教学理念和教学方法等,满足学生发展和社会发展的需求。本文分析了信息技术为高校思政课教学带来的机遇和挑战,简述了当前高校常用的思政教学改革主要形态以及实效,探索了推动信息技术与思政教学进一步融合改进的策略。     

试论新时代加强大学生红色教育的策略

基于素质教育改革视域下,高校领导和教师除去完成基础教学任务之余,还应着重强调红色教育,从而能够在教授学生基础知识和实践技能之余,能够激发学生家国情怀、民族精神以及红色精神,最终能够适应新时代社会发展所需。身为高校英语课程教师,需要在结合课程特点和学生需求的基础上探寻融入红色教育的合适契机与实践路径,从而能够在弘扬红色文化和渗透红色精神的同时,完成立德树人这一根本教学任务。基于此,教师需将民族思想和历史文化赋予到英语课堂上,在提高课程教学质量的同时,能够培育学生的综合素养,使其能够成为社会发展和国家建设所需的优质人才。如何基于新时代下在英语课堂上融入红色教育是当前教师们亟待解决的重要课题,本文将围绕这一课题展开深入探究,以期对教师们有所裨益。