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1.
张雄 《复旦学报(社会科学版)》1997,(6)
解放思想、实事求是,既是邓小平理论的精髓,又是中国共产党人领导和推动中国改革开放的经验总结。中国的改革开放已进入“攻坚阶段”和“关键时期”,新的实践、新的发展、新的任务又再次为中国人提出了解放思想、实事求是的历史课题。如何迈出新的步伐,关键还是怎样科学地认识和把握好坚持解放思想与实事求是的辩证统一原理。本文结合党的十五大报告的学习,尤其是报告中所指出的,“在走向新世纪的新形势下,面对许多我们从来没有遇到过的艰巨课题,邓小平理论要求我们增强和提高解放思想、实事求是的坚定性和自觉性”,重点探讨解放思想与实事求是的哲学底蕴,为坚持这一原则的坚定性和自觉性提供必要的认识论依据。 相似文献
2.
罗汉军 《广西大学学报(社会科学版)》1996,(1)
解放思想、实事求是的思想具有深刻的哲学意义;(1)它是邓小平和其他中国共产党人理解、坚持、发展、丰富马克思主义、毛泽东思想的历史过程的哲学概括。(2)它是建设有中国特色社会主义的理论精髓。 相似文献
3.
蔡永生 《贵州民族学院学报》2003,(2):5-9
解放思想、实事求是,二者异中有同、同中有异。马克思主义经典作家都是解放思想、实事求是的典 范。解放思想、实事求是,过去、现在、将来都是精髓。与时俱进是解放思想、实事求是的根本要求。 坚持解放思想、实事求是、与时俱进,就必须在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不 断有新创造。 相似文献
4.
夏莉 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2001,23(2):26-27
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。经过多年的工作实践 ,我们认识到只有坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,社会主义革命和建设事业才能取得成功 ,进入 2 1世纪 ,我们更应坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,明确当前工作的重点和存在的主要问题 ,正确处理思想路线和政治路线、组织路线、群众路线的关系 相似文献
5.
冯良勤 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1992,(6)
“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝”。十四大报告提出的这个论断,高屋建瓴,精辟深邃,使我们在对建设有中国特色社会主义理论的认识上升到一个新的高度。 一 解放思想,实事求是,是邓小平同志一贯的思想。正是这一思想孕育了建设有中国特色的社会主义理论,成为这一理论的历史起点。 相似文献
6.
邓小平对解放思想、实事求是思想路线的贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
王岚 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(1):173-175
毛泽东对“实事求是”作出了全新的马克思主义解释,并用它来概括马克思主义的根本观点和我们党的 思想路线。邓小平创造性地提出了“解放思想、实事求是”的思想路线,更重要的是把它创造性地运用于指导我国 的现代化建设和改革开放的伟大实践,创立了建设有中国特色的社会主义理论。同时也使“解放思想、实事求是” 成为邓小平理论的精髓。 相似文献
7.
秦延红 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2001,(Z1):18-20
解放思想,实事求是,是我们党新时期的思想路线.本文试图阐明,坚持党的解放思想、实事求是思想路线,必须以邓小平理论为指导,以"三个有利于"为根本标准,着眼于马克思主义理论的实际应用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,从而不断开拓我们事业的新局面. 相似文献
8.
戴羌平 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
高举邓小平理论的伟大旗帜,必须牢牢把握解放思想、实事求是这个精髓。新时期三次思想解放的历史实践充分证明:解放思想、实事求是是邓小平开创建设有中国特色社会主义道路的思想理论基础,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的思想理论基础。江泽民所作的十五大报告是解放思想、实事求是的结晶,它不仅实现了许多理论突破,而且为我们提出了进一步解放思想、实事求是的方法论。解放思想、实事求是的必然性根源于改革开放的伟大实践,也是马克思主义基本原理的客观要求。 相似文献
9.
陈跃辉 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1998,(6)
伟大的变革时代需要思想解放为先导。以哲学为视角,解放思想的实质是达到主观和客观的统一;实事求是,一切从实际出发,是解放思想的基础;实践是判断思想解放的客观标准。我国现阶段的改革理论和实践正面临新一轮思想解放的历史期待,思想解放要符合三个"有利于"标准。 相似文献
10.
王金华 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》1999,17(2):23-27
解放思想、实事求是观是邓小平哲学思想的精髓。它是在毛泽东实事求是思想的基础上,结合新时代中国国情而发展形成的。它贯穿于邓小平理论的各个方面。 相似文献
11.
12.
拜胜 《太原师范专科学校学报》1999,(2)
本文从唯物主义和辩证法的角度对解放思想和实事求是所具有的哲学内涵和实践意义进行了浅析。从理论和实践相联系的观点出发,指明解放思想和实事求是在本质上是一致的,在实践过程中把二者有机地结合起来,这是我们建设有中国特色社会主义的科学的世界观和方法论。 相似文献
13.
张海 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2005,7(1):106-108
毛泽东思想是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,这种结合就是一切从实际出发,理论联系实际,就是实事求是。毛泽东在长期的革命生涯中进一步总结、发展和丰富了实事求是的哲学内涵,进而把实事求是作为毛泽东哲学思想的基本点和精髓。实事求是高度概括了唯物论、辩证法、认识论和历史观的基本精神,体现了辩证唯物论和历史唯物论的基本思想。 相似文献
14.
解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线 ,是马克思列宁主义认识论在我们党和国家各项实际工作的具体体现 ,是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓。实事求是是基础 ,解放思想是前提 ,与时俱进是方向 ,三者互相依存、互为条件、辩证统一。 相似文献
15.
党的十一届三中全会以来,我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就。社会面貌发生了翻天覆地的变化,其中最深刻、最显著的变化,就是人的思想观念的大解放。可以说,思想大解放推动了中国改革开放大发展;思想大解放推动了社会主义现代化建设大发展,思想大解放创立了建设有中国特色的社会主义理论。 相似文献
16.
《北华大学学报(社会科学版)》1995,(3)
解放思想、实事求是是《邓小平文选》第三卷始终贯穿着的一条基本线索,它是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,也是指导我们党在新的历史条件下进行改革开放的思想路线。我们必须正确地把握和领会这一精神实质,把解放思想和实事求是有机地统一起来,不断总结实践经验,丰富和发展中国特色的社会主义理论。 一、解放思想、实事求是是马克思主义的灵魂,是邓小平建设有中国特色社会主义理论赖以产生和发展的思想基础 解放思想、实事求是既是世界观,又是方法论;既是唯物论,又是辩证法。人们要正确地认识事物、改造世界,就必须做到认识符合实际,主观符合客观。邓小平同志指出,遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是,这是马克思主义的根本观点、根本方法,是无产阶级世界观的基础,是“毛泽东思想的出发点、根本点”。 相似文献
17.
邓小平理论是邓小平同志留给我们的宝贵财富,而解放思想、实事求是则是这一科学理论的精髓。改革开放和社会主义现代化事业任重道远,解放思想未有穷期。让我们高举起解放思想、实事求是的大旗,在邓小平开辟的道路上开拓创新、奋勇前进。 相似文献
18.
张利民 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2002,(Z2)
一、解放思想、实事求是是邓小平理论的思想源泉在探索中国社会主义发展道路的伟大实践过程中 ,邓小平作为党的第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心 ,始终对马列主义、毛泽东思想抱有继承和发展的态度 ,处处都留下了他“坚持不泥古、扬弃不伤根、发展不离宗”的思想印记。 2 0世纪 5 0年代中期 ,就如何对待苏联经验的问题运用马克思主义辩证法科学地进行了阐发 ,邓小平当时认为我们在建设方面的指导思想应该是“面对国家的现实”和“面对群众的需要”。邓小平解放思想、实事求是地探索中国社会主义建设道路的早期思想 ,… 相似文献
19.
李继兵 《广西大学学报(社会科学版)》2003,25(3):5-7
解放思想 ,是一个永无止境的理论课题。开展解放思想再讨论 ,是广西壮族自治区党委深入学习贯彻十六大精神的重要举措 ,也是加快广西经济和社会发展的迫切需要。目前 ,以大讨论促进思想大解放、以思想大解放促进大开放、以大开放促进大发展为目的的解放思想大讨论正在全区展开 ,这对于加快广西经济和社会发展、实现富民兴桂新跨越 ,必将起到极大的推动作用。对这样一次重要的大讨论 ,如果我们能从哲学的高度去加以认识 ,就会使我们更加自觉地投入讨论 ,并且更加自觉地把讨论中的具体想法上升为带有规律性的理性认识 ,从而更好地指导社会实践… 相似文献
20.
《北京化工大学学报(社会科学版)》1998,(1)
<正> 党的第十五次代表大会是中国共产党理论上与实践上进一步成熟和发展的里程碑。江泽民同志十五大政治报告集中了全党的智慧与经验,深刻总结了近5年社会主义现代化建设的辉煌成就,提出了高举邓小平理论伟大旗帜,坚持社会主义初级阶段的基本路线和纲领;调整和完善所有制结构,加快推进国有企业改革,完善收入分配结构和分配方式改革;继续推进政治体制改革,大力加强社会主义文化建设、思想道德建设和党的建设,报告在一系列重大理论问题和实践经验总结方面有新的概括新的结论,需要我们反复学习,认真领会。 相似文献