经济全球化时代中国企业核心竞争力的构建

21世纪将是经济全球化的时代,这是不以人的意志为转移的客观趋势。随着经济全球化的发展,国家之间竞争力主要体现在企业之间的竞争上,企业之间的竞争已不再停留于规模、营销和市场份额等指标体系上,而主要是企业核心竞争力的展现。因此,构建企业核心竞争力,迎接挑战,已成为我国企业的当务之急。     

论企业核心竞争力的构建与提升

在当前经济全球化和国际竞争日趋激烈的形势下,探讨中国企业核心竞争力水平提升的问题,具有极为重要的意义。本文通过分析我国企业核心竞争力的现状并依据相关理论,论述企业核心竞争力的构建、维护与提升,并就我国企业核心竞争力的构建、维护与提升提出了相应的建议。     

试经济欠发达地区中小企业核心竞争力的构建

加入WTO ,对于贵州这个经济欠发达地区的企业尤其是中小企业来说 ,影响是双重的。如何构建我国经济欠发达地区中小企业核心竞争力 ,是一个有意义的课题。外部重组是获取核心竞争力的资源 ,而内部重组则是整合核心竞争力的必要要素     

企业核心竞争力的构建与培育研究

企业发展目标要紧紧锁定在提高企业核心竞争力这一根本性问题上,即要求每个企业都要深入研究本企业应培育的核心竞争力是什么,是哪一种别人难以模仿的技术、产品或服务。并围绕提高核心竞争力对企业进行坚决的重组和调整。论述核心竞争力的培育方法、实现途径和内在机制,旨在使人们对核心竞争力有个正确、全面、透彻的认识,为企业分析、研究、培育、管理和提升核心竞争力提供较为系统和尽可能清晰的思路。     

教育经济与管理学科发展的困境与对策

教育经济与管理是教育学、经济学和管理学多学科交叉的学科。我国教育经济与管理专业学科发展速度喜人,但仍存在着研究范式缺失、课程体系错位、研究人员匮乏和教学形式与方法单一的困境。为此要重建学科的研究范式、建构完善的课程体系、培养合格的研究队伍、丰富教学形式与方法。     

销售人才管理与企业销售竞争力的构建

销售人才具有价值性、稀缺性、不可模仿性和不可替代性,是企业销售竞争力的重要来源,对企业销售竞争力的构建具有基础性的作用。基于此,本文在销售人员、销售经理和销售团队三个层面上分析了销售人才管理在企业销售竞争力构建中的关键作用,以期对理论和实践有所贡献。     

识别、构建和保持企业核心竞争力

核心竞争力是企业竞争优势的根源和价值增长的保证。面对国际市场激烈的竞争 ,企业必须有自己的核心竞争力 ,从而形成特有的竞争优势。文章对企业核心竞争力的内涵与特征从理论上进行了深入分析。文章指出 ,应高度重视识别、构建和保持企业核心竞争力 ,它对于提高我国微观经济竞争力是十分重要的。     

论公共事业管理学科体系的构建

公共事业管理和行政管理同属于公共管理的二级学科。从学科体系构成来看,它应包括两大部分,即公共事业管理实施主体及其运行机制部分和公共事业管理具体职能活动(或具体领域的)部分。这两部分在任何一个具体的公共事业管理学科体系中都需要有机结合。针对公共事业管理专业研究领域比较宽泛和目前高校已有的专业培养特点,该专业本科教育就应根据“宽口径、厚基础”的原则进行学科体系构建和专业设置。     

经济管理学科发展现状与规划

在对经济管理系现有专业科学定位的基础上 ,详细论述了经济管理系本科教育和硕士研究生教育的未来发展规划。     

医药经济与管理学科的内涵及其进展

医改的艰难和医药卫生领域知识的融合趋势,使以医药系统及其运行为研究对象,以医药学、经济学、管理学等为理论基础的,并区别于卫生管理学、产业经济学、企业管理学的医药经济与管理学科的建立成为必要和必然。随着该学科的形成与发展,在医药卫生政策的制订、医药产业的发展、医药组织机构等方面的研究不断深入,医药卫生政策、医药产业经济、医药企业管理、医院管理、医药技术经济评价、医药经济管理研究方法等领域的研究将成为未来学术界关注的重点。     

试论学校课程管理权的主权让渡

课程管理权是国家教育行政机关为保障教育目的实现而对教育机构的课程进行管理的公共权利,它包括课程设置权、课程实施权和课程评价权。其中课程设置权是核心权利,不可让渡;课程实施权和课程评价权是非核心权利,可以适时适当让渡。但其让渡应经得起民族心理、制度政策、让渡层次、文化传承和利益划分的价值审视,以防教育的异化和价值的迷失。     

基于核心竞争力的企业经营战略集成

企业经营战略管理应当在核心竞争力理论指导下进行 ,并且企业在参与市场竞争中应通过不断的组织学习具备对不同战略加以融和与集成的能力。基于核心竞争力将虚拟经营战略与多元化经营战略加以集成形成的多元虚拟经营战略 ,对于企业的发展是十分重要的。     

对经管类应用型人才培养若干问题的思考

素质、能力和知识结构对人才的培养具有重要的影响作用，文章通过分析经管类应用人才培养的基本要求，提出了经管类应用型人才素质、能力和知识结构的“土”字型的理论模型并探讨了实现手段，     

高校思想政治理论课新课程改革的理论与实践

从理论研究与实践两个角度对高校思想政治理论课新课程改革的政治背景加以回顾,探讨全面把握新课程的新体系、新思路和新要求,并结合具体实践对如何实施好思想政治理论课提出了看法。     

利用知识管理提高企业核心竞争力

当知识成为企业兴衰的决定性因素时,如何进行知识管理,是企业增强核心竞争力、实现可持续发展的关键。营造“学习型”组织、利用信息技术提高企业决策水平、实施创新战略是利用知识管理提高企业核心竞争力的重要途径。     

社会经济学的发展与演变:基于思想史角度的考察

社会经济学是经济学的一个重要分支。通过对一些社会经济学家的经济思想的梳理,使我们认识到社会经济学的发展历程。在当代,注重整体性、和谐性、人本性的社会经济学越来越受到人们的重视,学科发展迅速,研究的主题也越来广泛深入,社会经济学具有广阔的发展前景。     

国际贸易专业双语教学体系的实践与思考

本文以北京化工大学国际贸易和经济专业双语课程实践探索为基础．对国贸专业中双语教学的体系建设进行研究，提出了举办国际商务课程班、设置丰富的双语课程、提前引入专业外语教学和提供学生对外交流平台构成的四层次的双语教学体系，并探讨了国贸专业双语教学中实践环节的教学方法、师资队伍建设、教材编写、学生选拔训练等方面的特点．以促进国内高校的国际贸易与经济专业双语课程工作的开展。     

多维视角中的交汇——论经济学与管理学

经济学与管理学作为两门最初定位于不同方法和不同对象层次的学科,逐渐走向交汇,这是历史的发展和逻辑的必然,但这种交汇不是同一,而是混合与融合的联盟,同质性与异质性的统一,在运用中,这样的交汇必然要采用一体化的知识工程形式.     

关于中国林业经济管理学科起源的探讨

学科发展历史的研究对于学科建设具有重要的推动作用。以追溯林业经济管理学科的核心课程为线索,研究了中国林业经济管理教育早期的发展脉络,探讨了学科的起源。认为该学科起源于1915年北京农业专门学校开设的林政学等课程,较目前的观点提早了30余年。