如何理解“科学技术是第一生产力”

如何理解科学技术是第一生产力这个马克思主义新论断涉及到许多问题.但首先必须弄清楚这样三个问题:一是论断中的科学技术在确切的意义上指什么?二是这种科学技术是一种什么样的生产力?三是如何理解这里所说的“第一”?这三个问题是紧密联系在一起的,第一个问题是前提,第二个问题是关键,第三个问题是核心.下面就这三个问题谈点看法。第一个问题:论断中的科学技术在确切的意义上指什么? 科学技术是第一生产力的论断,其理论依据是马克思主义的科学生产力观,现实根据是     

全面理解“科学技术是第一生产力”

邓小平关于“科学技术是第一生产力”的科学内涵,一是肯定了科学技术是生产力,这是对马克思主义关于生产力理论的科学继承;二是突出了科学技术在生产力诸因素中的重要地位,这是对马克思主义关于生产力理论的重大发展;三是强调了科学技术在社会经济中巨大的变革作用,极大地丰富了马克思主义关于生产力的理论宝库;四是揭示了这是一条重要的经济规律,这是对马克思主义经济学说谱写的新篇章。     

关于“科学技术是第一生产力”的命题

“科学技术是第一生产力”的思想,是邓小平对马克思主义关于科学技术和生产力学说的丰富和发展,正确理解和掌握这一论断,有助于我们更好地继承邓小平的遗志,建设有中国特色的社会主义.     

社会科学也是“第一生产力”──全面理解邓小平“科学技术是第一生产力”的思想

要全面理解邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想。社会科学作为“第一生产力”，是通过对最积极最活跃的“劳动者”要素的作用，提高劳动者的质量，协调劳动者互相之间的关系和劳动者与别的要素之间的关系，使生产效率得到提高，促进生产力的发展。把社会科学排斥在“第一生产力”之外的看法，是对“第一生产力”的片面理解。     

关于“科学技术是第一生产力”的若干理论思考

早在“生产力标准”大讨论之前,我们就已提出过“科学技术是生产力”的命题。尽管对这个命题的认识开始还存在分歧,但毫无疑义,直接把科学技术并入生产力对我国的经济发展起了重要的推进作用。在一个生产力发展相对不足的国家和地区。对科学技术能动性的认识尚需要一个过程。作为一种理论,一种思想,尤其需要通过实践去检验,去认定。如果说我国目前和发达国家相比相对落后,并非是社会制度落后,而是生产力落后,恐怕并没有多大争议;进言之,如果说生产力落后主要表现为科技落后,也许在认识上特别是在实际操作上还未曾取得完全的共识。至此,目前重新开展对“科学技术是生产力”的讨论,并着意强调“科学技术是第一生产力”,无疑就有了分外重要的意义。     

浅谈“科学技术是第一生产力”

“科学技术是生产力”是马克思主义的一个基本原理。马克思在他的光辉巨著《资本论》以及《经济学手稿》中,反复强调“生产力中也包括科学”,“社会劳动生产力,首先是科学的力量”,     

论“科学技术是第一生产力”

本文系统考察了邓小平关于科学技术是第一生产力思想的形成过程，论述了科学技术是第一生产力的理论内涵及其重要意义，从而指明：邓小平关于“科学技术是第一生产力”的光辉论断把马克思主义科学技术观和生产力理论提高到新的高度     

关于“科学技术是第一生产力”观点引发的问题

“科学技术是第一生产力”观点引发四个问题：在生产力中如何划分、比较出科学技术第一生产力;科学技术第一生产力的历史根据和历史阶段是多长;“科学技术是第一生产力”观点与“劳动者是生产力的决定因素”观点是矛盾还是一致;劳动者决定因素与科学技术决定因素是何关系。结论是：把生产力划分成科学技术和单纯的人力、物力各种情况的全部具体要素,再进行比较,在生产力中划分、比较出了科学技术第一生产力。科学技术第一生产力的历史根据和历史阶段是人类社会自有科学技术起至以后永远的历史过程。“科学技术是第一生产力”的观点与“劳动者是生产力的决定因素”的观点,不是矛盾的,而是一致的。劳动者决定因素与科学技术决定因素是决定与被决定的关系,劳动者决定科学技术,不被科学技术决定,科学技术不能决定劳动者,被劳动者决定。     

关于“科学技术是第一生产力”理论渊源的研究

邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的论断,在学术界的讨论中,往往从以下两方面来论证:一是从产量或效益上说明;一是从科学技术对劳动者本身的智能因素的提高上说明,这都很有道理。但是,我们认为还应该从内在因素上,揭示出生产力诸要素中,科学技术在现代生产力中是怎样,又如何变为第一的重要原因。科学技术是第一生产力这一     

科学技术是第一生产力

当前,新技术革命把一个熟视无睹的困惑加深到了差不多业已能够洞见底蕴的程度:社会财富充分涌流的源泉究竟是什么?生产力无限发展的机制究竟是什么?马克思披露了剩余价值的秘密,但一个童工在那时就能轻易地代替八十名工人的劳动,人类在一百年内创造的生产力在那时就已超过了以往所有时代的总和,这种成番加倍,取之不尽的神秘潜能来自哪里呢?当自动化流水线上的一名“钢领工人”代替了一名蓝领工人时,生产程序和生产结果都毫无变化,那么这一部分人力的价值剩余又来自哪里呢?信息社会的到来使这类问题的答案     

对“科学技术是第一生产力”的再理解、再认识

20世纪80年代,邓小平同志高瞻远瞩,审时度势,进一步提出了"科学技术是第一生产力"的论断,为我国改革开放和经济社会发展提供了强大理论驱动力.深刻理解和把握"科学技术是生产力,而且是第一生产力"的战略思想,对我们牢固树立"科学技术是第一生产力"思想、大力推进科教兴国、实现经济社会的跨越式发展具有伟大的现实意义和深远的历史意义.     

析“科学技术是第一生产力”论断

科学技术虽然不是直接的生产力,但现代生产的方方面面都与科学技术的自觉应用不可分割。科学技术作为求真活动的拓展和作为知识形态迅速增长,使生产力诸要素发生着显著的变革。它在生产系统中居于首要的、主导的地位、发挥着决定性的作用。     

“以人为本”与科学技术是第一生产力

「以人为本」与科学技术是第一生产力刘晨之邓小平同志曾经说过：“历史上的生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。我们常说，人是生产力中最活跃的因素。这里讲的人，是指有一定的科学知识、生产经验...     

“科学技术是第一生产力”的若干思考

有一种认识,认为既然科学技术是第一生产力,科学与技术就是一个概念;反之,若科学与技术不是一个概念,为什么又提出科学与技术是第一生产力?这里存在一个如何理解的问题。严格地说,科学与技术不是一个概念。不少学者已经作了有说服力的论证。从渊源来看,技术同生产几乎是同时产生的,有生产便有了作为生产经验总结的技术,同时技术又作为不可或缺的因素进入生产过程。然而,真正意义上的科学则是近代以来的事情,     

深刻理解“科学技术是第一生产力”的科学论断

科学技术是第一生产力的论断,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展.这一英明论断对中国的现代化建设具有划时代的意义,并将产生深远的历史影响.     

“科学技术是第一生产力”与“知识经济”

１９７８年,邓小平同志在全国科学大会上发表了具有深远历史意义的讲话,精辟地论述了“科学技术是生产力”的马克思主义观点。１９８８年,邓小平同志又以全新的视角,对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的第一位变革作用,及时果断地进行了高度理论概括：“马克思...     

“科学技术是第一生产力”的哲学思考

<正> 邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义理论的新发展。它在新的历史条件下,丰富、深化了马克思主义哲学、尤其是历史唯物主义的一些基本原理。 方法论的启迪 首先,邓小平同志运用唯物辩证法的发展观,在坚持马克思主义关于“劳动力是随着科学和技术的进步而不断发展的”思想的基础-土,根据当今世界科学技术飞速发展并向现实生产力迅速转化的现实状况,提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断,把马克思恩格斯     

“科学技术是第一生产力”命题的演进

“科学技术是第一生产力”的命题,从历史的角度上看,它表示的是人类认识自然的深化程度和改造自然的功能尺度.科学技术在生产力中的地位和作用之所以是第一,其基本前提是科学、技术、生产三者一体化的结果.而且科学、技术要走在生产的前面.事实上,古代的科学     

关于科学技术是第一生产力的哲学思考

科学技术是第一生产力是邓小平同志根据时代的新发展而提出的光辉论断,是对马克思主义生产力学说的继承和发展。怎样理解科学技术是第一生产力,学术界有不同的争论。本文想从社会生产总体的视角对科学技术是第一生产力理论进行新的阐释,并简要说明科学技术是第一生产力这一论断给我们的启示。     

论哈贝马斯对“科学技术是第一生产力＂的独特理解

在人类思想史上,哈贝马斯是第一次明确提出科学技术是第一生产力的思想家。他对科学技术是第一生产力的理解,主要包括三方面的特定内容：一是科学技术是一个“独立的变数”;二是科学技术是“一种独立的剩余价值”;三是科学技术是“意识形态”。