少数民族地区思政教育对象类型及特征研究

在社会主义建设过程中,我国一直坚持民族平等的基本国策,旨在促进民族团结和共同繁荣,但我国少数民族基本位于比较偏远的地区,经济社会发展水平相对落后,教育事业和东部地区相比还存在很大的差距,尤其是思想政治教育水平,这直接关系到民族团结和国家稳定,少数民族聚居地不同于一般地区,决定了其思政教育的特殊性。本文分析了少数民族地区思政教育的必要性,深入探析了其思政教育的对象类型和特征,从而可以更有针对性地开展思政教育工作。     

高等职业教育课程特征的研究与创新

高等职业教育课程是实现教育目的和培养目标的重要手段,高等职业教育的属性,决定了高等职业敦育课程的职业性、应用性、整体性、融通性特征。高等职业教育课程特征的研究与实践,将有助于确立“以能力为本位,以学生为中心,以满足行业需求为目标”的现代职业教育理念,有助于完善适应人才市场需求、依据行业区域优势、体现高新技术应用趋势的人才培养方案,有助于培养适应生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质、高技能、创新型人才。     

浅析现代足球锋线队员类型及特征

2011年世界足坛发生了巨大变故。随着＂外星人＂——巴西的罗纳尔多的退役,使得西班牙甲级联赛的著名锋线队员成为世界足坛及球迷心目中的偶像。他们是比利亚、梅西、C罗。他们良好的球技、强烈的射门意识,精巧的射门、给球迷留下难以磨灭的印象。本文对其锋线队员类型及其特征进行分类统计、分析,进而为今后球队选聘和使用锋线队员提供力所能及的理论帮助。     

高职人才素质教育需求的质性研究

目的：深入了解高职学生的素质教育需求,为提高高职院校学生素质标准。方法：采用现象学研究方法,于2022年2月至2022年6月,对高职院校14名学生进行半结构式深入访谈,运用colaizzi7步分析法对资料进行分析。结果：提炼出4个主题,加强理论学习,提升思想素质;建设班级文化,提升班级凝聚力;立足实践活动,行动促进成长;组建宣传队伍,增强号召力。结论：学生认为素质培养非常重要,需要采用行之有效的方法,在潜移默化中提升个人品德修养。     

新时期思想政治教育方法的特点

不同国家、不同时代,由于社会制度、基本国情、奋斗目标、认知水平和主流价值观的差异,思想政治教育方法也略有不同。我国新时期思想政治教育方法从动态发展的角度来看,是在对我国传统方法的批判性继承基础之上,借鉴了其他国家优秀的思想政治教育方法,并结合本国思想政治教育方法发展现状进行理论和实践创新的过程。因此,新时期思想政治教育方法具有继承性、借鉴性、创新性。从静态形成的角度来看,新时期思想政治教育方法是科学性与人文性的统一、综合性与多样的统一、渗透性与时代性的统一。     

信访制度研究的基本方法

随着社会经济的发展,信访制度在城市新区显得尤为重要,而信访活动研究的核心是信访制度的研究.信访制度研究,既是一个理论问题,更是一个社会实践问题;既与国家公共权力相关,更与国家公民的现实生活状态直接联系;既涉及国家体制,更涉及相关方面的权力和利益.对信访制度的研究,不只是一个简单的方法的问题,但方法的得当与否,无疑是本项研究工作是否科学的前提.     

基于实景图片的恢复性环境空间类型及特征研究

恢复性环境健康绩效的相关研究表明,自然环境和城市建成环境在健康影响方面存在差异。然而,不同环境空间类型的恢复性效能差异还未能得到充分研究。通过实景图片环境模拟,本研究对不同类型的恢复性环境的效能进行了比较,分析恢复性环境的空间特征。结果显示,山景、农田、水景空间的恢复性显著高于其他类型空间,人群对水景空间的偏好大于绿色空间,空间开敞度、复杂度与恢复性有显著相关关系。研究结论揭示了不同的空间类型及其空间特征,可为健康景观的设计实践提供理论支持。     

“广西农村留守儿童学前教育救助研究——基于桂林市雁山区的调查”质性研究设计

如今越来越多的农村青壮年选择进城务工,但由于无法解决将子女带在身边照顾及教育问题,不得不将子女留在农村。但是优质的学前教育才是孩子得以发展的教育基础。通过实地调查掌握广西桂林市雁山区农村留守儿童学前教育发展现状,针对性提出解决对策,更好地保障当地农村留守学前阶段儿童受教育的基本权利,实现教育起点公平。     

论网络经济风硷的类型及特征

文中对网络经济风险的定义、类型的分类及特征作了详细阐述,从而对如何应对网络经济风险有一定了解。     

文学研究的特征与价值浅析

文学反应的而是人类的精神文明,而文学研究的对象则是各种文学事实,如今文学研究包含了文化批评,从文化视角关照文学,社会文化的文学研究,基于文学研究的内容,其体现出了后于文学事实、文学研究的感性、对文学事实规律的追寻的几点特征。同时,文学研究给文学的发展带来了不可忽视的价值。     

情绪冲突的类型及其研究方法

情绪冲突是一个新的研究主题。情绪冲突分为两种不同的类型。第一种类型的情绪冲突是指无关的情绪性刺激对当前认知任务的干扰,还有一种情绪冲突是指强烈的相反情绪的同时存在导致的情绪之间的直接冲突。这两种不同类型的情绪冲突有着不同的研究方法。未来的研究,需要借鉴更多的研究方法进行进一步深入研究。     

在职教育硕士教学模式改革的实证研究

随着教育改革力度的逐年加大,高等师范院校数学专业教育硕士的培养方向也相应随之调整。如何结合中学教学实践,改革创新数学教师的培养模式,是摆在教育者面前的艰巨任务。研究表明:以案例为载体,采用模块式教学设计,是一种与教育硕士培养更加匹配的教学模式。采用案例驱动的教学方式,既可以满足学生的专业需求,同时实现了培养目标与途径一体化的培养模式。     

全日制专业学位研究生教育服务质量满意度实证研究

全日制专业学位研究生教育是重要的人才储备方式。专业学位研究生教育服务培养质量,对于满足社会复合型、应用型人才需求,深化人才工作体制机制改革,具有重要的推动作用。本文以重庆交通大学专业学位研究生作为调查对象,借助SPSS 18.0统计软件,参照SERVPERF模型对教育服务质量进行统计评价。本文的研究成果可以为构建针对性的教育服务质量保障体系提供重要的理论指导及决策支持。     

创造性思维的特征探析

近年来,学者们对创造性思维的研究越越来越重视,但基于不同的研究背景、对象、方法与内容,以及创造性的复杂性和影响其因素的多样性,大家对创造性思维的认识存在较大的意见分歧和学术争鸣。本文试图结合几种有代表性的创造性理论,以期对创造性思维的标志性特征有一个较为清晰的把握。     

论循环经济园区的生态化建设——兼对宁海县临港循环经济示范区的实证研究

随着人类从工业文明转向生态文明,可持续发展理念作为一种全新的发展战略被提上日程,循环经济园区成为各国可持续发展的主要模式之一。本文对循环经济园区的内涵、发展模式、建设方案等初步探讨,并以宁海县临港循环经济示范区为例进行实证研究。     

中国画基本艺术特征及艺术效果初探

中国画在其发展进程中,不断涌现了大量的成功作品,中国画作艺术也在对艺术领域的其他方面产生了一定的影响,对中国画艺术的研究从范围以及深度上都进一步扩大。本文就中国画基本的艺术特征以及其展现出的独特艺术效果进行分析,具体从中国画的技巧、色彩应用、表现手法等几个方面展开,希望会给中国画的发展起到一定推动作用。     

网络暴力的传播特征、原因分析及治理措施研究

在新媒体的快速发展之下,网民参与积极性大大提高,社会热点问题引发的舆论也引起广大网友关注。但网络具有匿名性的特点,网络舆论的负面影响逐渐凸显出来,对当事人产生了不同程度的伤害。文章主要对网络暴力的含义、传播模式、产生原因以及对策研究进行分析,从而为网络暴力现象的研究提供新思路。     

探究文学研究的特征与价值

在当代社会发展迅速,物质文化丰富多彩的同时,文学成为了人们对于文化生活的一大需求,同样文学研究逐步成为了当代学者关注的话题,许多专家及学者就文学研究的特征和价值进行了思考,本文将初步探究文学研究特征与价值。     

学前教育专业本科生教育实践能力培养研究

本文从质的观点出发对培养学前教育专业学生教育实践能力进行了深度的探索,并访谈了部分学前教育专业的学生,发现当前在培养学生教育实践能力过程中存在的不足,并针对性地提出一些建议,希望能对今后培养学前教育专业本科生的教育实践能力提供一定的参考。     

新时期大学体育教育的特征及角色定位

随着时代的发展以及我国教育模式的逐渐革新,我国大学体育教育的进步显著,从整体上来说,我国大学体育教育逐渐增加了体育学科、高水平运动队等内容,这促使人们对大学体育教育有了一个重新的认识。但是在这一系列的硕果面前,在对大学体育教育的角色定位以及特征方面的界定方面还存在着一些问题,因此如何界定新时期大学体育的教育特征以及怎么对其进行角色定位想,显得尤为重要。文章就立足于此,结合相关的理论与实践经验,探求我国新时期大学体育教育的特征及其角色定位。