高考的“改”与“不改”

创立新的高考评价体系,不是在现行高考制度之外叠床架屋,或另起炉灶,而是改革和完善统一考试评价制度；增强高考的针对性,适时增加多元评价指标,同步进行配套改革,使高考这一教育测量手段在我国人才培育与选拔中发挥更多的积极作用。     

高考制度改革在“破冰”？

六月将至,所有即将参加2006年高考的莘莘学子的心日渐紧绷起来,而与往年不同的是,他们所面对的高考制度终于出现了“松绑式”改革。2006年春,复旦大学和上海交通大学因为推出“面试”代替“高考”选拔人才而成为社会舆论的焦点。这两所高校组织的“自主选拔录取”考试,分别初选1200名考生参加面试,最后各录取300人。与此前教育部在几十所高校试行的自主招生相比,此次“自主选拔录取”以面试成绩作为录取的主要依据,高考成绩只作为参考依据,从而被喻为中国高考改革的“破冰之旅”。千军万马过“独木桥”的中国大学入学考试,出现了一种另类的…     

高考制度改革之我鉴

高考制度改革的根本目的是为了替国家培养合格的国民和高素质的人才。本文详细地介绍了高考制度中存在的问题,高考制度的改革这几个方面进行深层次、综合性的改革,以建立新的有中国特色的,既有利于人才培养又有利于中学教学和高校发展的高考制度。     

记忆:高考中的制度创新

30年过去了,高考的演进过程中从未停止过制度创新,有人认为高考制度凭借着不断的创新保持着她的公信力,也使之成为中国最具公正性的制度之一。但我们并不能说现行的高考制度就是完美的、无可挑剔的,它仍然存在着缺陷,有人就认为高考已经成为社会灾难,必须废除。那么,高考制度创新的公正性究竟应该怎样求证?     

浅谈大学教育教学改革和高考改革的相互作用

教育的改革直接关系到我国整体的人才培养和选拔,会对我国大学的教育教学和人才选拔产生一系列的连锁反应。据此,本文分析高考改革和我国大学教育改革的相互联系和相互影响,并就此对我国大学教育的改进问题提出了几点可行性措施,希望可以帮助我国高校在高考改革的波动中实现教学质量的平稳提升。     

高考自主招生到底是谁的盛宴?

新的一年大学招生考试来临之际,高考改革终于启动了"破冰之旅".复旦大学、上海交通大学和中国政法大学等重点高校率先尝试了高考改革第一步.2006年3月3日,复旦大学招生网页上挂出了<复旦大学2006年自主选拔录取改革方案>,宣告了复旦大学自主招生的大戏紧锣密鼓地开演了.这个自主选拔录取方案打破了自1978年高考制度恢复之后形成的"一考定终生"的惯例,使面试成为录取考生与否的关键.而上海交通大学则采用了以中学定额推荐为主的方式,开启了一个颇具争议的自主招生模式.     

从考大学行为看“孩子”“学生”的角色顺应机制

关于中国现行高考制度的存在问题以及高考给一般考生及其家属所带来的压力等，近年来学术界和舆论界多有议论。笔者注意到“家长对子女升学前途的高期待、过于重视选拔功能的教育制度、以及与这些相关的中国人的“传统的”观念意识等等，正被一些研究者问题化。相对于这样一些关注点，笔者想要了解的则是，作为“考大学”这一社会行为的当事人。学生们究竟处于怎样一种状态之中，他们是如何在响应社会的期待并顺应制度的机制的?     

浅议俄罗斯国家统一考试

为了提高教育质量,使高考达到最大限度的公平,俄罗斯政府不断进行高考改革,体现出与我国的高考改革截然不同的趋势。文章从俄罗斯国家统一考试实施概况、实施效果及其影响几个方面对俄罗斯统一考试进行全面的梳理与分析,并对我国的高考改革与其进行比较及反思,希望通过借鉴俄罗斯高考制度改革的经验,促进我国高考制度的不断完善。     

高考自主招生到底是谁的盛宴?

新的一年大学招生考试来临之际,高考改革终于启动了“破冰之旅”。复旦大学、上海交通大学和中国政法大学等重点高校率先尝试了高考改革第一步。2006年3月3日,复旦大学招生网页上挂出了《复旦大学2006年自主选拔录取改革方案》,宣告了复旦大学自主招生的大戏紧锣密鼓地开演了。这个自主选拔录取方案打破了自1978年高考制度恢复之后形成的“一考定终生”的惯例,使面试成为录取考生与否的关键。而上海交通大学则采用了以中学定额推荐为主的方式,开启了一个颇具争议的自主招生模式。愿意做出大胆尝试的不止上海这两所大学:中国政法大学就提出20…     

我国“高考制度”研究热点与前沿分析——基于Cite Space软件的可视化分析

高考制度是我国一项意义重大且影响深远的人才选拔制度。在恢复高考制度40周年的背景下,厘清我国"高考制度"研究的热点与前沿领域具有重要的理论及现实意义。本文选取CNKI关于"高考制度"研究的1010篇文献,利用文献计量软件Cite Space,通过高频词统计、关键词共现和层次聚类等得出我国"高考制度"研究的现状、热点和前沿领域,并对"高考制度"研究提出一些建议和想法。     

体育高考项目设置与运动技能的关系研究

本文采用文献资料法、逻辑分析法、比较研究法等方法,对我国体育高考项目设置与运动技能的关系进行研究,旨在使我国体育专业术科考试的项目设置更加科学、合理,更能有效的选拔优秀的人才。经过分析得出,我国现行的体育高考的项目设置基本反映运动技能形成所需的身体素质因素和运动迁移因素,但在身体素质和专项考核方面存在着不足。     

浅谈新高考制度改革下学生综合素质评价档案的重要性

新高考模式下学生的成绩加入了综合素质评价,也就是在原有六科学科成绩的基础上加上了综合素质评价模式。但目前来看,学生的综合素质评价还按以往模式进行,并未随高考改革而有所变化。高校拥有学生综合素质的使用权,高校在招生中,会以学生的综合素质评级作为依据之一,由此可见学生的综合素质评价是非常重要的。既然学生综合素质作为高校选拔学生的依据之一,那么学校就应该明确高考制度改革下学生综合素质评价档案的重要性,在此背景下必须做好学生综合素质评价档案的规划与调整工作。     

高考改革的期待:激进还是温和?

在中国,高考不仅仅是教育问题,而已经发展成为社会问题。高等教育入学考试不仅具有为全社会选拔合适人才、以考促学等教育功能,还具有维护社会公平、保障社会稳定、促进社会流动和发展等社会功能。高考对教育的影响是渐进的、长时段的。然而,如此重要制度改革,为何如此姗姗来迟?     

韩国高考发展历程论述

在当今社会,高考已成为大部分国家选拔人才的主要方式。作为深受中国儒家文化影响的韩国,其大学招生机制也历经多次重大改革。从最初的高校自主招生,到国家统一入学考试,再到高校自主招生与高中成绩相结合,最终又回归国家大学统一考试。现如今,韩国的高中注重培养学生核心素养,并充分调动与发挥学生的潜能,以科学合理的评价方式进行人才选拔。     

国外高考制度改革趋势及启示

遵循国际高考改革的趋势,大胆而又有步骤地实施我国高考制度的改革,是促进我国教育全面进步的重要内容。统一考试与高校自主招生相结合综观整个世界特别是发达国家的大学入     

高考改革:无休止的争议?

高考制度一直就处于改革状态,用“每年一小改,三年一大改”来形容都不过分,我们只能说高考改革又到了一个新的阶段,这个阶段因为高等教育大众化时代的到来和建设创新型国家目标的提出而有了不同寻常的意义。     

高考改革:无休止的争议?

高考制度一直就处于改革状态,用"每年一小改,三年一大改"来形容都不过分,我们只能说高考改革又到了一个新的阶段,这个阶段因为高等教育大众化时代的到来和建设创新型国家目标的提出而有了不同寻常的意义.     

“国际高考移民“的危害与对策

在纪念恢复高考30周年的怀旧气息中,在某人大代表提议“废除高考”所激发的热议声中,我们不平静地迎来了2007年的高考。在上海,坚持统一高考的同时,复旦大学、交通大学也在深化自去年实施的小范围自主招生的试验。如文中所提示,“高考虽不是尽善尽美的花,但也绝不是非要挖去不可的一块疤”,当务之急不是去谈论高考的存废,而是探讨逐步完善高考制度的改革之道。     

1977年冬,一次不同寻常的考试

在纪念恢复高考30周年的怀旧气息中,在某人大代表提议“废除高考”所激发的热议声中,我们不平静地迎来了2007年的高考。在上海,坚持统一高考的同时,复旦大学、交通大学也在深化自去年实施的小范围自主招生的试验。如文中所提示,“高考虽不是尽善尽美的花,但也绝不是非要挖去不可的一块疤”,当务之急不是去谈论高考的存废,而是探讨逐步完善高考制度的改革之道。     

恢复高考的细节给高考改革的启示

在纪念恢复高考30周年的怀旧气息中,在某人大代表提议“废除高考”所激发的热议声中,我们不平静地迎来了2007年的高考。在上海,坚持统一高考的同时,复旦大学、交通大学也在深化自去年实施的小范围自主招生的试验。如文中所提示,“高考虽不是尽善尽美的花,但也绝不是非要挖去不可的一块疤”,当务之急不是去谈论高考的存废,而是探讨逐步完善高考制度的改革之道。