区域核心竞争力研究综述

竞争是市场经济的核心,广泛地体现于国家、地区、城市、企业等各个层面。如何培育、提高区域的核心竞争力对区域经济的发展有着深刻的意义。文章从竞争优势理论变迁中找寻区域核心竞争力研究的逻辑起点,对区域核心竞争力及相关概念的内涵进行了梳理,并从评价体系和提升对策等角度总结了区域核心竞争力管理的研究成果,以期将对此问题的研究引向深入。     

融媒体背景下中小企业文化品牌传播的实践探索 ——以抖音自媒体平台为例

在融媒体背景下,中小型企业迎来了新的发展机遇,企业文化与品牌实现了迅速、广泛传播,这对中小企业的持续稳定发展有着极为重要的作用.为了进一步探究融媒体所具有的价值,使中小企业的健康发展得到保障,中小企业的核心竞争力与经济效益得到提升,文章以抖音自媒体平台为例,分析了融媒体背景下中小企业文化品牌传播的实践,旨在全面提升企业品牌的传播力与影响力,塑造良好的企业形象,致力于打造具有商业价值和竞争力的龙头企业.     

区域核心竞争力研究

区域核心竞争力是一个区域特有的、对高等要素的吸引、培育、转化能力,是区域在长期发展中积累的优良的、有利于市场经济发展的制度和文化的有机结合体。它对落后地区竞争力的形成和发达地区长期保持竞争优势都起着重要的作用。所以,应从多方面努力,着力构建区域核心竞争力。     

论泛珠三角区域经济产业整合中的金融合作

综观全球区域经济的发展规律,提高区域国际竞争力的基点和核心是通过产业整合、全力打造比较优势突出的产业聚集群。区域产业竞争力上去了,区域经济的竞争力就上去了。文章提出金融支持与合作在泛珠三角区域经济产业整合中必须起到先导和核心作用的观点,并讨论了泛珠三角金融合作的基本思路和政策建议。     

甘肃文化产业园的战略规划与运营方略

文化产业的发展不仅需要文化历史资源,更需要产业规划设计与运营管理,针对甘肃文化产业的发展现状,文章提出文化产业园的产业集聚形式是推动其迅速成长的重要抓手。文章分析了文化产业园的经济功能及商业影响要素和规划要点,并在此基础上提出了甘肃文化产业园运营管理的制胜方略和园区建设的总体构想,明确指出甘肃文化产业园的规划一定要合理布局、突出特色,要做到园区规划彰显区域特色、园区运营突出核心竞争力、园区发展创新商业模式。     

以AHP层次分析法评价区域经济核心竞争力——以云南省峨山县为例

区域经济核心竞争力力图在更深层次上揭示区域经济发展缺乏竞争优势的原因,这对于人们进一步认识区域生存和发展的规律,经济持续稳定发展具有非常重要的意义.文章以云南省峨山县为案例,运用AHP(analytic hierarchy process)层次分析法对峨山县核心竞争力进行综合评价分析,并运用功效系数(Efficacy Coefficient)进行分析,进一步转换为区域经济核心竞争力的协调度函数(Function of Harmony Degree),其值称之为协调度(HD),找出峨山县核心竞争力弱的原因,以探索峨山县乃至整个区域的社会、经济、环境协调与可持续发展的道路.     

区域文化产业竞争力比较评价体系初探——以山东半岛城市群为例

区域文化产业竞争力是区域文化竞争力和区域文化产品市场竞争力的综合体,但已有的区域文化产业竞争力评价体系过分强调了文化产业的产业属性,而没有重视文化产业的文化属性。在综合已有研究的基础上,本文提出了我国区域文化产业竞争力评价的原则和比较评价指标,初步建立了区域文化产业竞争力比较评价体系,并以山东半岛城市群为样本,进行了区域文化产业竞争力评价。     

论江西红色旅游的核心竞争力

江西蕴涵着丰富的红色文化资源,“十五”期间率先在全国推出红色旅游。但要做大、做强、做长江西的红色旅游,核心竞争力是关键。核心竞争力是一种长期的、独有的、难以掌握的盈利模式。本文通过对江西红色旅游现状和竞争结构的分析,结合核心竞争力理论,从红色旅游理念、资源整合、品牌形象、市场拓展、区域互动、整体创新六个方面所形成的盈利模式探讨江西红色旅游的核心竞争力,并提出了打造江西红色旅游核心竞争力的构想。     

创新文化是培育企业核心竞争力的基础

本文首先讨论了各种关于企业核心竞争力的定义;然后重点从企业核心竞争力的本质特征以及企业核心竞争力的构成要素两个方面讨论了企业文化,尤其是企业的创新文化对培育企业核心竞争力的作用。进而得出结论:创新文化是培育企业核心竞争力的基础。     

新媒体、区域传播与文化软实力提升

当区域发展原有的竞争优势减弱,区域发展面临重要转型,新媒体在文化软实力构建及传播中的作用日益增强。从新媒体与区域文化软实力共生助动的背景展开,以北京、上海、广东、江苏、山东、湖南等文化大(强)省(市)新时期软实力构建与传播中的新媒体应用为样本,理性分析新媒体与文化的核心关系,应尊重区域发展的差异性,着眼新媒体发展的新趋势避免盲目跟风。     

吴文化的特质及其现代价值

吴文化孕育于古代吴越之地,在独特的内陆湖泊环境中,形成了人与自然协调的文化内核,呈现了趋水内敛、多元杂并、包容创新的文化特质。长期以来,吴文化为区域经济社会发展提供了重要支撑,在我国文化大繁荣大发展的背景下,挖掘弘扬吴文化的精神内核,将其与江南文化、海派文化进行关联和整合,对于长三角区域的文化发展和创新具有现实意义。     

基于产业集群的区域创新体系构建

产业集群是区域竞争力的重要标志。通过要素之间和生产环节之间的整合建立以专业化分工网络为基础的产业集群,能强化地区经济增长核心能力。区域创新体系与产业集群存在着地域、结构、功能和目标等多项关联。建设区域创新体系的关键是促成产业集群形成和发展的制度条件。政府可以通过实施积极的集群创导,制定促进产业集群与区域创新体系相融合的发展政策,不断优化区域创新环境,提升区域创新能力。     

现象学观照下"区域文化形象"的影像传播 ——以"京津冀协同发展"为例

京津冀协同发展作为当前国家重大发展战略之一,自实施五年来取得了重要的进展。在今后向纵深领域迈进的过程中,区域文化形象的建构、传播与认同就成为不可或缺的发展引擎。影像作为直观的艺术形式在这方面具有天然优势。以现象学为理论视角来探索区域文化形象的影像塑型、传播与群体认同的建构途径,以期在影像的本质直观中打造一个活泼泼的生活世界,在生活世界中营构一个脉脉温情的影像空间,在诗意空间中享受一个开放而自在的文化氛围。由此让我们获得京津冀区域文化形象影像传播的现实意义和文化价值。     

论大学核心价值观与核心竞争力

大学核心竞争力由硬实力和软实力两部分组成。目前,学校往往只注重硬实力的建设,而相对忽视软实力的发展。大学核心价值观是大学软实力的中心环节,是一个大学区别于其他大学最重要的文化标志。在提升学校核心竞争力方面,核心价值观具有导向和规范、凝聚和激励、熏陶和辐射三大功能。凝练大学核心价值观应坚持共性和个性、继承和创新、简明性和深刻性、领导指引与全员参与四个方面的统一。弘扬大学核心价值观应从宣传、示范、熏陶等多方面着手,不断扩大影响力和知名度。     

英语口语教学应注重跨文化交际能力的培养

现代口语教学应以培养学生的跨文化交际能力为目标,通过各种渠道不断地向学生输入各种语言和非语言交际中的文化信息,并指导学生运用于口语实践,使他们在跨文化交际中能避免文化冲突,达到有效交际.     

基于地域文化视阈的大学精神文化研究

地域文化和大学文化是中华文化的两个子系统,二者有着紧密的联系。以地域文化为背景,搞好大学精神文化建设具有重大的时代意义和实践价值。大学精神文化是大学文化的核心和精髓,大学精神文化建设要在积极挖掘、研究、开发,创新和利用地域自然、历史人文资源基础上,创新办学理念和人才培养模式,凝练体现时代特色和地域特色的校训,培育优良校风,建设优美的校园环境,开展大学精神文化教育,培育先进大学精神文化增长点和校地文化互动新模式,使大学真正成为知识、思想、理性、道德的诞生之所和人类精神家园,成为地域文化精神的辐射源。     

徽州民歌语言文化的地域性书写

徽州民歌历史悠久、内涵丰富、体式多样,具有独特的文化价值,是徽州历史文化传承的主要媒介。受徽州语言和地域文化的影响,徽州民歌在歌词、音律等方面都彰显出别具一格的特色。当今,在“文化走出去”、“一带一路”等战略背景下,从保护、传承和外宣徽州民歌的目的出发,探究徽州民歌的语言样式和文化特征有着重要的意义。     

基于核心能力的企业可持续发展研究

针对我国企业可持续发展的迫切性,企业从战略的高度以及较高的前瞻性和竞争优势来经营企业具有重要意义。企业核心能力不仅是企业拥有的特殊战略资本,同时核心能力也是企业可持续发展的必要条件。企业要实现可持续发展,必须注重企业核心能力的培养及其作用的发挥,并围绕核心能力开展企业经营活动和技术创新活动。     

学习动机及文化认同与语用能力发展的相关性

以英语专业学生为对象,采用问卷调查和访谈的方法,考察学习动机和文化认同对学习者目的语语用能力发展产生的影响。结果显示：学习者的工具型动机与语用能力呈微弱正相关态势,融入型动机与语用能力呈显著正相关态势;学习者对目的语的文化认同与语用行为表现呈微弱正相关态势,而母语文化认同与语用行为表现呈显著负相关态势。即,学习者较低的融入型动机和对母语文化的强烈认同会在一定程度上制约学习者对语用规范的学习,并影响其语用行为表现。