如何向世界讲好中国故事

讲好中国故事,是当前我国对外传播交流中的重要手段,也是我国在国际舞台上构建国家形象的关键体现。让世界了解一个真实的中国,在世界的发展中融入中国的当代价值观,打破西方价值观的主流地位,离不开中国故事的讲述。明确中国故事中当代中国价值观的核心地位,将中国文化的传承和国际化视角充分结合,从价值符号、产品形式、传播途径等方面,挖掘中国文化的精粹,融合多种传播手段和传播途径,真正做到故事内容"好",讲述也"好"。     

讲好皇帝故事，读懂“创意中国”（下）——黄帝故事六讲

<正>《黄帝四经》是一部体现“治国之本”的大书到了春秋末年,老子好像突然悟道了一样,留下了传世经典《道德经》,之后就一路西行,再之后就消失在了历史的长河之中。我一直纳闷一件事,老子是怎么悟道的？在春秋时期真正盛行的不是道家思想,而是黄老道家。黄老道家属于道家思想的分支,最重要的是,其中的黄老代表的就是黄帝与老子,而黄帝生于上古时期,老子属于春秋末期,显然黄帝要比老子的来源更早,也就是说真正的道家思想其实是源自黄帝的思想,或者是说老子继承的是黄帝的思想。老子的著作是《道德经》,那么黄帝的思想体现在哪里呢？     

讲好中国故事 广播影视业重任在肩

党的二十大报告明确提出“繁荣发展文化事业和文化产业”“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。”作为文化产业的重要组成部分,广播影视业在讲故事、塑形象、展风貌上具有独特优势。     

讲好家长故事

正家庭幸福、孩子杰出、事业辉煌是我们每位家长都追求的梦想!习近平总书记强调:"幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。""注重家庭、注重家教、注重家风。""培养好思想、好品行、好习惯。""讲好中国故事,传播好中国声音。""崇尚实干,狠抓落实,是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只     

讲“好故事”与“讲好”故事（上）——从电视叙事看电视节目的策划

电视策划要做“正确的”事,不要“正确地”做事,电视节目的核心竞争力是电视叙事的能力,电视叙事就是讲故事。它存在两个核心的问题,即讲“好故事”与“讲好”故事。讲“好故事”的关键是寻找核心句子,“讲好”故事的关键是发现基本语法。     

讲“好故事”与“讲好”故事（下）——从电视叙事看电视节目的策划

电视策划要做"正确的"事,不要"正确地"做事,电视节目的核心竞争力是电视叙事的能力,电视叙事就是讲故事.它存在两个核心的问题,即讲"好故事"与"讲好"故事.讲"好故事"的关键是寻找核心句子,"讲好"故事的关键是发现基本语法.     

讲好中国故事 构建中国化马克思主义话语权

新时代中国特色社会主义建设必须构建中国化马克思主义话语权,牢固树立马克思主义信仰发出中国声音,打破西方政治话语垄断,讲好中国故事,完善政治话语的国际化表达。     

在海外统战工作中讲好中国故事

海外统战工作是党的统一战线工作的重要组成部分.中国特色社会主义进入新时代,海外统战工作也随之进入了一个新阶段,工作的对象、内容、方法也随形势的变化而发生了改变.这就要求我们要善于运用党的统战理论、方针、政策,在新时代的新形势新背景下,根据海外统一战线的特点,着重思考研究如何向海外华人华侨讲好中国故事、传播中国声音、展示中国风采,进一步增强海外统一战线的吸引力和凝聚力.     

如何讲好“过去的故事”——红色旅游景区导游讲解刍议

近年来，随着我国红色旅游快速发展，红色旅游客源呈现出新的结构特征。导游讲解作为红色景区宣教工作的重要手段，应重新构建景区导游讲解队伍，规范和创新导游词，把握好景点讲解的三个层次，灵活运用讲解方法和技巧，使红色精神能更加深入人心。     

网络文学讲好中国故事的叙事建构

新时代赋予网络文学讲好中国故事的重大使命,网络文学如何讲好中国故事是新时代中国面临的一个重要课题。网络文学为讲好中国故事的多维叙事提供了可能性和可行性。叙事主题要以自觉的态度面对中国性,构建中国故事世界;叙事方式要探索中国故事在叙事情境、叙事话语、叙事符号、叙事视角上的呈现方式,提升中国故事的叙事能力和效果。还要尊重和把握网络文学特性,通过交互性叙事、超媒介叙事、媒介转换叙事、多模态符号叙事探索跨媒介叙事实践路径,实现媒介与意识形态的互动关系,真正承担起讲好中国故事的价值使命。     

关于“讲好中国故事”在韩国中文课堂中的研究分析

“讲好中国故事”是时代赋予国际教育传播者的重要责任。习近平总书记多次强调“讲好中国故事,传播好中国声音”。本研究结合国际中文教育的时代需求,从韩国中文课堂传播中国故事现状和不足出发,力求在“讲好中国故事”的具体实践上取得新突破,向世界呈现更多真实、立体、全面的中国故事。     

新时代高校思想政治理论课要讲好中国故事

“讲好中国故事,传播好中国声音”是习近平总书记对我国宣传思想工作的重要要求,也是高校思想政治教育的内在要求。“讲好中国故事”是落实高校立德树人根本任务的必然旨归、是新时代爱国主义教育的新契机、是引导大学生坚定“四个自信”的必然选择。高校思想政治理论课要讲好传统故事、红色故事和改革故事,就要坚定政治立场、提升教学艺术、依托全新技术,使青年学生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,让正能量更强劲、主旋律更高昂。     

妈妈鼓励我在哈佛讲“中国故事”

在哈佛大学2016年毕业典礼上,中国学子何江作为优秀学生代表发表了演讲.在哈佛大学历史上,他是第一位获此殊荣的中国大陆学生.“我们去打工,孩子就荒废了”1993年正月初十,节日的喜庆还未散去,湖南宁乡县停钟村(现改为竹山新村)的何毕成、曾献华两口子就为了是不是外出打工,吵了起来.     

老字号讲好中国故事，要深挖品牌内涵

<正>老字号不仅是我国商业领域独特的品牌资产,而且对于讲好中国故事,塑造国家形象都具有重要价值。但在进一步深入挖掘老字号历史文化价值前,如何有效梳理和完善当前成果,与时代同频则更是当务之急。     

如何在国际学术平台讲好中国故事?——“关系社会学”研究经历的联想和启示

伴随着现代化进程,中国取得了举世瞩目的经济奇迹,引发了国际社会的高度关注。值此之际,在国际学术平台讲好中国故事,进而推动学科进步、增进知识积累、提升国家影响力,成为中国知识分子的时代重任。构建理论关联性是在国际学术平台讲好中国故事的根本逻辑。如何构建理论关联性?其一,需要实现本土知识的国际概念化,形成跨国理论知识。只有通过国际概念化将本土知识变为一般性的理论知识,才具有跨结构、跨文化的国际意义。这是在国际学术平台讲好中国故事的先决条件。其二,需要定位理论知识在相关理论体系中的位置,确立理论关联性。只有基于故事文本揭示的新的理论逻辑与已有理论发生了本质上的关联性,并定位新理论在相关理论体系中的位置,故事和理论才会被人理解、接受、认可、牢记。《论社会学本土知识的国际概念化》对前者进行了分析,该文在此基础上对后者开展论述,是为姊妹篇。国际期刊是在国际学术平台讲好中国故事的主战场,包括学科专业性国际期刊、国别区域性国际期刊、专业和区域综合性国际期刊。以“关系社会学”的三个研究经历为分析范例,论文对在三种不同类型期刊如何讲好中国故事,尤其是讲好中国故事的理论关联性作了进一步探讨。故事一,通过突出...     

国际中文教育“讲好越剧故事”的原则和策略

越剧具有革故鼎新、兼容并包的属性,集中体现了对中华优秀传统文化的承接,展现出独有的中国精神、中国创造、中国气魄,蕴含着鲜明的中国特色和更为丰富的文化内涵。将越剧融入国际中文课堂,对于创新中国价值观的国际表达、讲好中国故事、传播好国家文化、助推汉语推广、促进中外文化交流具有重要意义。     

“百千万”工程 讲好江苏故事 打造江苏侨务文宣品牌

正2016年江苏省侨办系统文教宣传工作座谈会9月7日至8日在南京举行。座谈会以工作总结、经验分享及交流发言相结合的形式进行。各市、直管县(市)侨办、省侨办文宣处、华教中心、华人时刊杂志社有关同志共40余人参加会议。省侨办副主任杜伟出席会议并讲话,会议由省侨办文宣处副处长郭冬梅主持。座谈会上,省侨办文宣处处长朱杰就江苏省侨办文教宣传工作的百千     

弘扬黄河文化 讲好黄河故事

黄河作为母亲河,是中华民族诞生和成长的摇篮,孕育了源远流长、博大精深的中华文明。而黄河文化在历史的长河中经过不断累积发展,既成为中华文明的重要组成部分,也成为中华民族的根和魂。因此,弘扬黄河文化、讲好黄河故事是事关中华民族伟大复兴和更好满足人民群众精神文化生活需要的千秋大计,推动黄河真正成为造福沿线人民的幸福河刻不容缓。