简论构建高校校园网络文化体系

随着信息技术的迅猛发展，网络已成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。网络文化日益渗透到校园文化中，成为校园文化的重要组成部分。研究校园网络文化体系建设，是现代科学教育技术发展的必然，也是在新形势下对发展高校校园文化的创新，而且对于高校网络思想教育工作的开展也起到关键性的作用。本文分析了高校校园网络文化体系的组成，对构建校园网络文化体系的重要性、途径及管理方法进行了论述，对如何构建和完善这个体系作了初步探索。     

网络文化语境下高校思想政治工作的创新

网络信息化的出现以及发展，对我国社会的政治、经济、文化、教育等各个方面都产生了很大的影响。在网络文化环境下，高校思想政治教育遇到了新的问题和挑战，本文以网络文化为出发点，探讨和研究网络文化背景下高校学生的思想政治工作的创新。     

论网络文化视域下的世界观、人生观、价值观教育

在进行网络文化建设时，必须注重世界观、人生观、价值观教育。本文分析了网络文化的基本特征以及网络文化对世界观、人生观、价值观教育的积极和消极影响，提出了网络条件下进行世界观、人生观、价值观建设的具体建议。     

网络文化释义

网络文化概念有广义和狭义之分，网络文化由于其自身特点，其对大学生的负面影响不容忽视，同时网络技术和网络文化的发展为高校思想教育带来新契机。     

网络文化与社会发展

网络文化是指以各种网络产品为物质依托， 按照一定的网络规范组成的包含所有与 网络有关的精神现象的总和。它主要由网络物质文化、网络制度文化和网络精神文 化三大层次构成。网络文化是21世纪迅猛崛起的崭新文化形态，它将使21世纪人类社会的经 济、政治、文化和人的发展发生翻天覆地的大变化。但网络文化对社会的影响是多元复合、 正负皆有的。为了兴利除弊，使其充分发挥积极效应，必须对网络文化进行有效的社会控制 ，基本对策是制定网络规划、加强网络教育、健全网络立法和构筑网络安全体系。     

网络文化视阈下高职学生健康人格培育研究

网络文化作为新型文化形态，对学生的知识获取和思想方式产生重大影响，更影响个体的人格发展。高职学生是网络的活跃群体，高频使用网络的现象非常普遍，人格发展也会受其影响。本文基于网络文化的视阈，提出网络文化具有文化价值指向的多元性、文化传播模式的交互性、文化生产主体的分散性。网络文化可对文化自信、思维观念和个性成长产生影响，进而影响到学生的人格发展。在网络文化背景下，高职院校可以创设新媒体文化，形成良好的校园文化；要开展关于网络使用方式的主题教育活动，促进学生成长；同时应有意识地培养学生的信息素养。     

论西方网络文化的特征

对西方国家的网络文化研究现状进行分析；重点探讨了西方学者对网络文化特点的研究；最后指出了西方网络文化研究中的不足，特别是西方学者缺乏对网络文化霸权主义的认识。     

网络文化中流行的变异用语解析

网络的产生激活了语言的衍生能力，在网络交流和交际中存在的非全民通用的变异语言形式，是网络文化中一种特有的变异用语，它是网络文化发展存在的载体之一。从语言学本体层面和文化语言学层面对网络变异用语进行解析和审视，可以发现网络变异用语具有特殊的人文性，并存在着传播局限与功能缺失，这在现实语言环境中值得思考。     

从编辑角度反思网络文化

从编辑的角度对网络文化中的几个有争议的概念和问题进行了分析，指出应科学评价和对待网络文化，促进社会和谐。     

网络时代中国文化基本精神所面临的挑战

中国文化的基本精神博大精深，绵延流长，是中华民族强大的精神支柱。随着网络时代的到来，它面临着绿繁荣芜杂的网络文化的挑战：首先，在网络文化传播上，西方凭借其信息高科技优势大肆推行其文化殖民主义意识形态，构成对第三世界国家民族文化的威胁。其次，网络伦理道德的失范。第三，面对网民低龄化的特征和趋势，加强对正处于初级社会化最后阶段的青年网民的中国文化传统教育势在必行。第四，网络技术和文化发生在中国社会转型的背景下，必然打上“转型期烙印”。面对网络时代的挑战，欲光大中国传统文化，就应在网络文化中的根植是可能的。其理论的可能性来源于中国文化的内在文化。中国文化的基本精神在网络文化所提供的技术支持及网络的传播特性。要把这种可能性变为现实就需要从以下几方面入手：网民的文化传统教育；基本精神在网络中根植的形式；建立网络伦理规范；加强与其他国家民族文化的平等交流，坚持交流中的“拿来主义”；建设并维护本土化的网络文化。     

网络时代的信息困境

我们已经身处网络时代。网络时代的信息爆炸深刻地改变了人们的生活方式、交往方式乃至人本身，由此产生一系列由信息引发的问题。人本质上的信息向度被扩大，人同物质世界与信息世界的关系发生变化，网络时代的人形成一种网络理性。这一切造成了网络时代“自我”的严重分裂。这是人类的新危机，也是我们在网络时代“创造自己”的新机遇。     

网上群众路线的哲学思考

网上群众路线是网络时代群众路线的新阵地和新形式,具有新的内涵和价值。网上群众路线生动地体现了马克思主义唯物史观、认识论和方法论的辩证统一,彰显了与时俱进的时代精神、平等的价值基础,以及执政为民的价值观。从哲学的层面,探讨怎样协调网上群众路线中的虚拟与现实,化解科技理性僭越价值理性的危机,消弭网络隐忧,对于维护网络的健康发展,贯彻网上群众路线,密切党群关系具有重要价值。     

网络伦理建设的包容性——基于互联网发展逻辑的视角

分析指出,互联网在深入我们的日常生活的同时,也激发起一些社会问题,引发了人们对网络伦理建设的思考。认为互联网自身的发展逻辑为我们提供了思考的视角,而互联网的开放性在一定程度上决定了网络伦理建设要具备包容性。     

论网络舆论形成与作用

网络舆论是在网络普及、上网者有充分自主话语权以及拥有共同关注话题事件的基础上产生的。它是公众的意见和网络传播媒介相结合的产物,其概念有狭义、广义之分。通过图表我们可以具体分析网络舆论形成并发生作用的过程:一般是通过传统媒体适当的介入,舆论立体传播形成强大的舆论压力而形成的。其原因是网络舆论对传统舆论传播“瀑布模式”的打破和补充,形成“蒸腾模式”。当前存在某些过分夸大网络舆论作用的观点,我们必须科学看待网络舆论的作用。     

网络环境对基层社会矛盾的影响探讨

现阶段基层社会矛盾表现出新的特点,特别是网络环境对基层社会矛盾产生重要影响,表现为:网络扩散放大了改革中的利益格局失衡、集体无意识、群体极化倾向、网民狂欢心理、互联网对司法的影响、网络中的去个性化行为等不同方面。针对这些不良影响提出了降低网络环境对基层社会矛盾影响的对策和网络环境下实现对基层有效管理的对策,对于化解基层社会矛盾和社会冲突,保证国家长治久安和构建和谐社会具有十分重要的意义。     

P2P技术与网络传播的未来

伴随着P2P技术和商业应用的发展,P2P技术对于未来网络传播可能产生的影响也成为一个令 人关注的问题。从目前来看,P2P技术对于网络传播的影响主要包括以下几方面:网络信息共享与 利用的方式与程度将进一步改变;围绕P2P技术思想展开的软件与信息产品开发,将在一定程度上 决定作为媒体的网络的未来面貌;P2P带来的去中心化特点将使互联网管理的难度进一步增加; P2P可能成为媒体间的交流与合作的新平台,也可能加速媒体形态的演化。从总体看,P2P技术未 来的社会影响程度,取决于政治、经济等各种力量的博弈结果,而这也将最终影响着互联网的未来。     

浅析网络营销的发展趋势

网络营销是21世纪企业营销实践与现代信息通讯技术、计算机网络技术相结合的产物，它以广阔的范围和低廉的价格正在逐步占领市场的每个角落，并且成为一种重要的营销方式。中国经济及其互联网飞速发展的情况、网络新技术发展和网络最根本的互动性这三方面推动着网络营销呈现加速发展的态势。它必将成为覆盖面最大、最新的营销方式。     

新媒体技术下的网络广告创意表现

新媒体是移动互联网时代新的大众媒介手段,依托网络技术革命广泛地影响人们的生活活动,具有全新的传媒特点。本文分析了从Webl．0到Web3．0互联网技术的广告创意表现,论述了依托技术创新导致的广告传媒的变化,提出了新媒体技术下如何有效的实施品牌广告创意表现,对于广告创意研究和创意设计有参考意义。     

我国网络银行发展探讨

因特网在全世界的应用为金融业的拓展提供了良机 ,网上银行的出现是金融业的飞跃。新世纪 ,银行业面临着来自金融业和非金融业、国内和国外、网上银行和网下银行的多方面挑战。面对挑战 ,银行必须改变竞争策略 ,加快自身的技术更新和网络化建设 ,拓宽和开辟新的服务领域。同时 ,网上银行也产生了一些问题 ,如网上资金划拨风险、网上电脑犯罪问题及相关法律的完善等。为确保网上银行业务的顺利发展 ,应采取一定的措施 ,即制定专门的法律规范网上银行业务 ,加强中央银行监督 ,防范金融风险 ,从而使网上银行及其业务健康、顺利地发展     

大学生网络社交安全教育问题初探

随着信息技术的飞速发展,一个以互联网为核心的网络社会正在悄然形成。在全新的网络时空里,网络社交成为大学生日益喜爱的新型社交方式。网络是一柄锐利的双刃剑,因此,网络社交安全教育成为新世纪教育中一个无法回避的严峻问题。目前,网络社交常见的安全问题有:网络聊天引发的欺诈勒索、沉迷上网导致的网络成瘾综合症、交友轻率误入了网恋陷阱。可见,网络社交安全问题严重地影响到学校的教学秩序及大学生的学习和身心健康。对此,本文提出了自律性和防范性相结合的网络社交安全教育新模式。