开架阅览的图书丢损及其对策

高校图书馆是大学生的第二课堂,阅览室是向学生传播知识,培养学生自学和独立研究、分析问题能力的重要场所。图书馆的阅览服务工作的实践证明,开架阅览是提高服务效率、充分利用文献资源的有效途径。因此,应当不断提高开架阅览的服务质量,为读者创造方便阅览的有利条件。开架阅览的同时,图书保护也是开架阅览不可忽略的问题,只有有效地保护图书资料,才能充分发挥开架阅览的作用。     

浅论图书馆开架阅览图书管理

结合图书馆开架阅览图书的管理工作,介绍了图书馆如何建立更加完善的图书阅览管理体系,从五个方面论述了藏书、借书、阅览三位一体开架图书管理阅览服务,归纳了图书馆开架管理中出现的一些问题以及所采取的建设性措施,从而提出了如何加强开架阅览图书管理,最大限度满足需求,更好的为读者服务。     

高校图书馆开架阅览的管理

研究高校图书馆开架阅览情况,提出了完善和提高开架阅览的途径.     

开架阅览工作必须加强管理

开架阅览工作必须加强管理张姝萍据统计，目前世界上大约有百分之九十的国家的图书馆已实行开架阅览。美国是世界上最早试行开架阅览的国家。我国到现在却只有三十个省级公共图书馆，实行或部分实行开架阅览。这个数字虽然和过去相比有所增加，但总的看，还是比较少的。开...     

开架阅览读者违章行为的心理分析及防范对策

文章对开架阅览中读者的违章行为进行了心理分析,并就如何做好开架阅览、防止读者违章提出了若干防范对策。     

浅谈对开架阅览室工作人员的量化管理

期刊开架阅览体现了图书馆读者第一的指导方针,深受读者欢迎。但开架阅览还存在一些问题。本文从管理角度分析问题的原因,就如何对阅览室人员进行量化管理、提高服务质量作一些初步的分析和探讨。     

开架借阅管理刍议

藏、借、阅合为一体，好处很多，但要对开架阅览加强管理，以便发挥开架借阅的优势。     

开架阅览仍要加强咨询服务

开架是现代图书馆普遍采用的服务方式,针对高校学生读者的实际,开架阅览仍需馆员的帮助与引导。本文简要分析了开架阅览室咨询服务及阅读辅导的意义、内容和特点。     

浅论高校图书馆开架阅览管理与服务

本文分析了高校图书馆开架借阅的利弊,并结合吉林建筑工程学院图书馆的实际,论述了作好开架阅览的管理和服务的具体措施。     

高校图书馆开架阅览管理中的问题与对策

文章阐述了开架管理的优点以及在开架阅览管理中发现的一些问题,并提出了解决这些问题的具体办法,以鼓励读者参与图书馆的管理.     

开架阅览室丢书现象

对河北理工大学图书馆开架图书阅览室丢书情况进行了调查,对图书的总体丢失情况、图书的丢失类型及各类图书丢失情况进行了分类统计和分析,总结了丢书的客观原因和管理工作中存在的问题,并有针对性地提出了一些解决办法。     

完善北京林业大学图书馆开架借阅的管理工作

高校图书馆是为院校师生服务的教学与科研机构 ,也是学校的文献信息中心。该文论述了开架借阅的优势 ,并指出开架借阅面临的问题 ,即乱架、盗书、损书现象严重等 ,在总结开架借阅工作经验的同时 ,提出了标注统一架位号、提供“预约借书”服务等完善开架借阅的管理工作的建议     

高校图书馆开架借阅的思考

开架借阅已成为图书馆流通的主要服务方式,但在实施中存在利与弊,只有针对存在的问题搞好具体措施与对策,才能实现图书的有效利用。     

普通高校健美操课程构建“开架化”教学方式设想

针对目前普通高校健美操课程改革发展的现状,为促进学生身心健康,自主学习,实现个性化的发展,需要对现行健美操课程教学模式进行重新构建与整合.为此,提出构建普通高校健美操"开架化"教学体系设想,并从内涵和依据入手,对健美操"开架化"教学的内容和形式作了较为详尽的分析,以期为促进高校健美操课程的发展和改革提供参考.     

图书开架借阅谈大学生素质教育

就高校图书馆开架服务中出现的大学生道德素质缺失的现状进行分析,并提出解决的办法和应对之策。     

高校图书馆微机管理开架借阅问题浅析

高校图书馆微机管理开架借阅既有优势 ,又存在一些问题。分析和研究这些问题及其产生的原因并提出解决方法 ,才能使图书馆为经济建设与社会发展提供更优质的服务     

开架书库图书排架方式选择需要厘清的几个问题

开架书库的图书排架方式选择,目前图书馆界存在着是该采用“分类号排架法”还是应采用“细分粗排法”之议。在这些有关问题的争议上,讨论者对每一种排架方式优长的思考与选择,主要是囿于图书管理方便读者与方便工作之间。实际上,一个开架书库图书到底采用哪种排架方式,须要以先厘清有关选择的潜在依据及管理与服务的关系等为前提。     

深化改革 改善读者服务工作

高校图书馆的深化改革,必须改善读者服务工作。要按学科内容划分藏书,建立全开架、藏阅合一、书刊合一的专科阅览室及教学指定参考书室;改变服务方式,最大限度地满足读者的要求,并面向社会、为社会服务。