关于坚持高校校务公开制度的若干思考

坚持校务公开制度,是学校贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现,是学校政治文明建设的重要内容。文章论述了新形势下高等院校坚持校务公开制度的重要意义,阐述了规范化地施行校务公开制度必须坚持的若干原则,并从高校工会的角度,提出了力促校务公开走上新台阶的若干对策。     

简论高校校务公开与构建和谐校园

校务公开是高校民主政治建设的重要内容,也是依法治校和构建和谐校园的必然要求。分析了高校校务公开的基本涵义,研究了深化校务公开的措施和途径：强化领导者的校务公开意识,创新校务公开的体制和机制,拓宽校务公开的内容和载体,健全校务公开的评价体系。     

解读现代学校文化视角下的教师文化

“文化”、“和谐”是当前出现频率很高的两个词。近年来，雨花台中学倡导“促进学生和谐发展”的办学理念．积极构建和谐校园、促进学生和谐发展．在制度建设、校务公开、人本管理和优化校风、学风取得了突破。笔者拟从丰富现代教师文化、促进学校构建和谐发展方面作一解读。     

对高校实行校务公开的思考

高等学校实行校务公开就是把有关学校改革、发展的重大决策、涉及师生员工切身利益的问题以教职工代表大会为基本形式向大家公开 ,接受群众监督。实行校务公开对于推动教育事业的改革和发展具有重要的现实意义。实行校务公开的关键是建立和完善校务公开的规范化运作体系。     

深化校务公开构建和谐校园

文章从目前我国高校开展校务公开工作面临的主要问题着手,结合高校开展校务公开工作的实际,提出了我国高校深化校务公开、构建和谐校园必须通过提高认识,健全制度、规范程序,健全机构、分工合作,畅通渠道、广开言路,落实行政主体到位等措施来实现。     

完善高校校务公开的思考

校务公开被称为高校“阳光工程”,已成为民主的窗口、参与的平台。如何进一步完善和推进校务公开工作,有待认真探讨与研究。文章从加强校务公开的思想认识、组织建设、制度建设以及公开的形式、内容、途径等方面进行了探讨。     

新形势下高校校务公开的探索

校务公开是新形势下高等院校加强民主建设,构建和谐校园的重要方面.以《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》有关精神为指导,高校校务公开的现状及存在问题,新形势下推进高校校务公开的对策和建议.     

关于高校校务公开工作的几点思考

高校校务公开工作,是高校贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,是高校加强民主政治建设的重要举措,是构建和谐校园、和谐社会的有效途径。文章对在新形势下全面推进高校校务公开工作的重要意义,以及如何开展和实施好高校校务公开工作做了初步的探讨。     

信息不对称理论视角下的高校校务公开问题

文章从信息不对称理论的视角来研究高校校务公开问题,分析信息不对称现象、成因及其对校务公开的影响,并依据信息不对称理论的相关原理,探讨高校校务公开过程的＂逆向选择＂问题和＂道德风险＂问题,进而提出充分运用＂信号发出＂原则、重视信息交流平台的搭建等有效抑制信息不对称的策略及途径。     

论高校校务公开

在民主与法制的时代背景下,校务公开是高校管理工作者听到的强烈呼声,但是传统的思想观念使我们对校务公开的目的认识不足。校务公开是依法治校、民主办学的重要和非常有效的手段,其根本目的是办好学校。［     

校务公开存在的不足与建议

我国校务公开工作经历了培育试点、全面推开和深入发展三个阶段。但在校务公开的工作的开展过程中，其制度化、规范化还不够完善，重视结果忽视过程、流于形式的问题仍然严重。因此，提高认识，突出校务公开中的重点问题，完善校务公开的机制体制，坚持科学发展观，对于构建和谐校园，依法治校、促进民主化管理具有重要意义。     

高校党务、校务公开工作刍议

论述了高校党务、校务公开的重要性、必要性和紧迫性,客观分析了高校党务、校务公开工作面临的机遇和挑战,从坚持以人为本、促进学校科学发展、创新体制机制、把握焦点和难点问题、鼓励师生员工积极参与和加强队伍建设等六个方面提出全面推进高校党务、校务公开工作的具体措施。     

借鉴ISO 9000标准原理实现校务公开工作新突破

校务公开民主管理制度在我国作为新兴的民主政治建设的实践,没有现成的模式。借鉴国际标准化组织制定的ISO9000质量管理标准原理,可赋予校务公开民主管理一个科学、规范并便于操作的管理平台,更好地保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权,有效推动校务公开民主管理的持续深化与发展。     

进一步推进校务公开工作的几点思考

中国高等教育正处于快速发展的机遇期,进一步推进校务公开工作,对创建和谐校 园,对高等学校实现跨越式发展将起到积极的推动作用。文章分析了高校在新形势下大力推 进校务公开工作的重要意义及当前存在的问题,提出了要加强调查研究,采取措施,促进高 校校务公开工作。     

以校务公开和党务公开协调发展推进高校民主政治建设

该文通过对校务党务公开的理解,全面回顾了公开的发展过程并总结归纳出了校务公开工作的几点经验。在此基础上进一步对协调推进校务公开和党务公开的工作原则、校务公开的规范化建设、党务公开的系统设计等方面进行了阐述。     

高等学校深化校务公开若干问题探析

校务公开是推进高等学校治校民主与廉洁的重大举措。在分析当前校务公开存在的诸多问题及其原因之后,指出高等学校深化校务公开,应着力解决好校务公开的网络化、法制化和推进方略等问题。     

精诚所至 金石为开

正管理是一门科学,更是一门艺术。作为管理者要使管理这门"科学"、这门"艺术"发挥到极致,其根本所在,就在于以人为本。要在整体构建学校管理"制度文化"的同时,努力形成学校管理的情感力量,使二者相辅相成,互为作用,和谐发展。这是因为,学校是知识分子较为集中的地方,有一个庞大的知识群体。因此,在管理中单纯运用经济杠杆和高压灌输都是不足取的。只有在学校管理中搭建情感平台,形成管理中的情感力量,管理才能出效益。     

对高校校务公开操作的探讨

高校校务公开的操作,一要把握好校务公开的原则、内容和形式;二要建好组织领导、监督保证、考核评估机制;三要处理好校务公开与支持校长依法行使职权,以及校务公开与执行其他监督形式的关系.     

高等学校深化校务公开若干问题探析

校务公开是推进高等学校治校民主与廉洁的重大举措。在分析当前校务公开存在的诸多问题及其原因之后，指出高等学校深化校务公开，应着力解决好校务公开的网络化、法制化和推进方略等问题。     

“四公开”在吴川老区成为现实

轻点鼠标,就能了解村务、厂务、医务、校务等公开的内容。广东吴川市借助现代信息网络平台,构建了公开透明的民主监督机制,打造了一条阳光的民主监督通道。近年来,吴川市不断完善基础设施,规范管理制度,重点推行村务公开、厂务公开、医务公开、校务公开四公开,全面推行公开办事制度,深化监督方式改革,构建公开透明的民主监督机制。目前,该市193个村(居)委会全部建立村务公开制度,已有41个国有、集体企业建立厂务公开制度,20个医