关于加强税务文化建设的一点思考

税务文化作为大文化的一个组成部分,是指税务部门在税收活动中所创造的物质财富和精神财富的总和。包括具有税务行业显著特点的价值观念、制度体系、道德规范、行为规范、精神风貌等。     

新时期高校班集体建设的思考

班集体是学生学习、生活的单位,是培养学生成长成才的有效载体。建设优秀的班集体应全面掌握班级的学生状况、建立坚强的领导核心、明确共同的奋斗目标、培育正确的班级舆论导向。优秀的班集体能实现学生有效的自我管理、自我教育、自我服务,切实提高每个学生的综合素质,达到高校的教育目的,从而实现学校育人目标,促进学生个性充分发展。     

班集体凝聚力建设实践与思考

班集体建设的关键是加强班集体的凝聚力建设,结合加强班集体凝聚力建设的实践,认为班集体凝聚力建设应坚持让学生渐进式自律的理念,抓好安全稳定和班风建设两条主线,打造素质教育平台,注重发挥任课老师、家长、班干部、团员的作用。     

现代班集体建设的思考和实践

班集体是实现学校育人目标的基本单位。本文从班主任管理者的主导身份要定位 ,现代班集体管理意识要到位 ,班集体创建实践要突出学生的主体地位 3个方面就现代班集体的建设问题进行了探讨     

高校良好班集体建设的若干思考

建设良好班集体, 对大学生的全面发展有十分重要的意义。作者认为高等学校要建设良好的班集体要有认真负责的班主任; 抓好班团干的选拔培养工作; 完善制度, 加强管理;积极组织健康有益的班集体活动; 充分发挥学生骨干队伍的作用     

高校精神文明建设的一点思考

本文从跨世纪的战略高度，对世纪之交的高校精神文明建设遇到的新情况、新问题以及面临的诸多挑战进行了分析，对加强高校精神文明建设的对策进行了积极地探寻     

社区卫生服务发展的一点思考

目前我国社区卫生服务发展存在有关领导和部门不够重视、发展水平较低、卫生设备落后、资源配置、利用不合理等问题。必须加强领导．完善配套政策；加强宣传力度；提高卫生服务质量；适度放松经济管制．充分发挥机制合理配套卫生资源；加强社会管制和监督等，促进社区卫生服务的健康发展。     

浅谈大学生班集体建设

大学班级是高校最基本的组织细胞,加强班集体建设是搞好高校建设的基础。时代和未来要求我们每一个从事高校学生工作的同志,都应注意研究大学班集体建设,探索一条合理的建设班集体的新路子,把大学班集体建设成为培养社会主义事业接班人的坚强阵地。一、加强大学班集体建设的重要意义1、搞好班集体建设,可以加强学校对学生的宏观管理。我们知道,任何一所大学都是分成若干系,每个系又分成若干专业、班级;大学班级是一所大学组织机构中的最基层单元。学校对学生的管理是通过对班级的管理来实现的。高等学校在培养人才中,     

简论高校学生班集体建设

高校班集体由于它的最基层性,而成为学生思想教育和行政管理工作的出发点和归宿。高校班集体大致可分为内聚型、一般型、涣散型。班主任或辅导员工作不得力,学生干部未能发挥核心凝聚作用,奖惩机制未能发挥调节作用,对错误言行难以形成健康舆论导向等,是班集体处于后进状态的主要原因。挑选、培养、管理、考核班主任、辅导员、建设学生骨干队伍、建立激励机制、培养良好班风,注重寝室、小组建设,显得尤为重要。     

论大学生班集体的建设

大学生班集体是学生思想品德形成发展的基本环境，班级工作是高等学校学生工作的基础，充分利用班集体的形式，有目的、有计划、有系统地用社会主义思想体系、政治观点和道德规范影响学生，为社会主义现代化事业培养德智体全面发展的又红又专的高级专门人才，是我国高等教育的一个重要问题。l大学生班集体的特点大学生班集体是集体中的一种，它是党对大学生进行德、智、体教育的基本单位，是大学生全面发展的重要环境。大学生班集体无论在机构上、活动方式上有其不同于其他集体的特点。1．1大学生班集体是深度接融集体大学生由于住宿在一起…     

高校班集体建设初探

班集体是大学生学习和生活的基本单位,是营造优良校风、学风的小环境。学生思想政治工作的诸多环节要靠班集体落实,各项活动也多以班为单位组织开展,因此,如何优化高校班集体建设已愈来愈受到许多教育工作者的重视。西南农业大学“九二农化班”由于受到专业、分配的影响,兼之大一时班长长期伙同校外的地痞、流氓打架、斗殴(后被     

对廉洁文化建设发展阶段的思考

2010年．中央纪委等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》指出：廉政文化建设面向全党全社会．以党政机关和领导干部为重点．以培育廉清价值理念为根本,以廉政制度和规范为支撑．以群众广泛参与的廉政文化创建活动和丰富多彩的廉政文化产品为载体．在反腐倡廉建设中处于基础性地位。通过对《意见》的学习思考,结合企业自身实际．笔者认识到：企业廉洁文化建设的发展大致可划分为活动开展、     

如何建设良好的班集体

班集体是学校教育、教学活动的基本组织形式,是学生学习、生活的基本单位。班集体的好坏与每个同学的成长进步都有着重大的关系。因此,建设良好的班集体,不仅是班主任的主要职责,也是学校工作的一项重要任务。本文就建设良好班集体问题谈点粗浅的认识。一、班集体的概念及特征班集体是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。但是,一个班的学生群体还不能称为真正的班集体。在一个班上,除了有一个学生都必须参加的班群体以外,实际上存在着若干个比较正式的群体和非正式的群体。正式群体有班委会、共青团组织,负责组织开展全班性的活动。此外还有     

浅谈良好班集体的建设

班主任是班级学生的组织者、管理者,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者,也是学生健康成长的引路人。建设良好的班集体,班主任是主导和策划者,班主任首先要热心党的教育事业,在工作中要细心管理,发扬民主,在生活上要关心学生,做学生的知心朋友。还要精心指导学生参加各项活动,培养他们的素质,陶冶他们的情操,使他们经常保持一种健康、活泼、顽强、拼搏的精神,良好班集体的建设,必须经常对学生进行集体主义观念的教育,形成人人遵守集体纪律,人人为集体争光的良好班风。只有这样,我们才能建设好一个良好的班集体。     

建构主义理论教学模式中教师自主性发展的思考

近年来,随着占主导地位的教学理论由行为主义转为建构主义,学习者自主已成为教育工作者关注的热点,而学习者自主在很大程度上取决于教师自主。本文探讨了在以建构主义为理论基础的教学模式下,如何实现教师的自主性发展。     

发展校办科技企业的一点思考

校办科技企业主要存在产权不清、事企不分 ,管理体制不顺、运行机制不灵 ,独立法人的性格较弱、市场化的行为较差等问题     

文化是公民社会行为的制度体系——关于中国当代文化建设的一点思考

中国历史学家称“五四”运动为“五四”新文化运动。今天我们纪念“五四”运动,对中国当前社会主义的文化建设问题发表点议论,是一个有意义的主题。从1919年到1989年,七十年的历程,中国的社会和文化的性质都发生了根本的变化。中国共产党十一届三中全会以来,中国实行改革、开放和大力发展生产力的发展战略,全国人民为建设富强、民主和文明的社会主义国家而努力奋斗,中国发展的进程空前加快了,呈现出一幅崭新的文化景观,发展的主流是令人鼓舞的。当然,任何发展,任何除旧布新的改革,都会带来社会的某些失调、不平衡和混乱,社会主义的文化建设也遇到了更为复杂的新问题。近些年来,我国的文     

关于人文学科自主性的思考

人文学科自主性是我国人文学科建设的核心问题之一。充分认识人文学科的双重使命,正确把握人文学科与意识形态的关系,突显人文研究的问题意识,重塑人文学者的超越情怀,是重塑人文学科自主性的关键所在,也是我国人文知识分子的理性选择和重要使命。     

关于我院图书馆藏书建设的一点思考

关于我院图书馆藏书建设的一点思考迟伟凡藏书是任何图书馆存在的首要因素，也是图书馆开展一切工作的物质基础和前提条件。图书馆事业的发展与否，特别是高校图书馆做为教学和科研的两个中心，能否有效地为教学和科研服务，最关键的环节在于它的藏书，无论过去、现在和将...     

关于高等职业院校文化基础课设置的一点思考

在当前的高等职业院校课程设置中,文化基础课多被视作无用而遭砍斫。其实,从职业能力培养的角度看,人文素养是提升专业能力的活力素;从终生教育的角度看,人文教育是立身处世的营养基;从高等教育发展的趋势看,人文特色是高校自身可持续发展的动力源;从文化传承与发展的角度看,文化基础课是沿袭民族文化传统的接力棒。因此,就高等职业院校来说,关键是要寻找到文化基础课与专业能力培养之间的契合点,发挥好文化基础课的作用。