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孙铁峰 《中华儿女(海外版)》2001,(14)
1987年,在我做教师当班主任近20年的时候,组织上任命我担任徐州15中的副校长。两年后即1989年8月我又被调任徐州31中当校长,在31中一干就是五年多,到1994年底到了徐州一中先任党委书记,后任校长兼党委书记。从教师到校长,从普通中学校长到省重点中学校长,到江苏省首批名校长,在别人看来似乎是一路春风,平步青云,很令人羡慕,但我感受更多的却是艰辛、奋斗和牺牲;真是十年岁月不寻常,此中甘苦谁心知。 1989年暑假,我到徐州31中任校长,这是一所当时徐州最年轻的学校。新开办的学校应当是比较好办的… 相似文献
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柳袁照 《福建论坛(社科教育版)》2011,(9)
校长是领导这个学校,还是仅在管理这个学校,这直接影响到办学的境界。领导学校与管理学校是有区别的。前者是思想上,理念上的引领;后者是对具体事与物的梳理、管束。我一直认为,校长不在乎具体做了什么事情,而在于是否营造了一种什么氛围。我时刻记住陶行知的一句名言:国家把整个学校交给你,你要做整个的校长。 相似文献
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孙书第 《吉林师范大学学报》1982,(1)
柳青早期短篇小说数量不多,只出过一本集子,名叫《地雷》,共收了八篇作品。柳青在《地雷》“后记” 中写道:“八年抗战中,我前期曾到过前方部队的营连里工作过,‘百团大战’(一九四○)时回到后方,‘文艺座谈会’(一九四二)以后,又跑到乡政权里去了,其间认真的坐在屋子里工作的时间才一年多。上面的八篇小说,除了首尾两篇之外,都是这时写的。我写的不多,写好的更少,自己愿意集起来的便只有这点东西了。”柳青早期短篇小说远不止于这八篇,但他只愿集起“这点东西”,足见柳 相似文献
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柳袁照 《福建论坛(社科教育版)》2011,(9):20-24
校长是领导这个学校,还是仅在管理这个学校,这直接影响到办学的境界。领导学校与管理学校是有区别的。前者是思想上,理念上的引领;后者是对具体事与物的梳理、管束。我一直认为,校长不在乎具体做了什么事情,而在于是否营造了一种什么氛围。 相似文献
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刘耀辉 《西华师范大学学报(自然科学版)》1982,(1)
一九八一年夏天,四川人民经受了一场特大洪灾的考验。138个县在两个多月的时间里,先后遭到百年来遇的几次暴雨和洪灾的袭击。报告文学是一种以真实地形象地及时反映现实斗争生活见长的文体。在洪水肆虐的日子里,我在川中重灾区遂宁县猫儿洲采写了一篇报告文学《抗洪八勇士》。稿件发回 相似文献
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