新时代高校大学生理想信念教育的框架及路径

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心，具有重要意义。高校肩负着培养德智体美劳全面发展、创新能力强的社会主义建设者和接班人的重任。本文首先分析了目前大学生理想信念教育的研究现状，进而构建了新时代高校大学生理想信念教育认知框架，提出了从个人、高校和社会三个层面加强新时代高校大学生理想信念教育的路径，并进一步提出了相应的对策和建议。     

加强学生管理改进大学生理想信念教育

理想信念是大学生素质的核心要素,是大学生德育的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。通过加强辅导员队伍建设加强教学管理,强化校园文化建设来加强理想信念教育的实效性。     

大学生理想信念教育实效性供给机制探析

理想信念教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的核心。在全面认识和深刻阐析大学生理想信念现状的基础上,对加强理想信念教育实效性进行多元价值考量,以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为旨归,以教育大学生全面成长成才为目标,重新审视了对大学生进行理想信念教育的理念、内容和方法,提出了科学开展理想信念教育的现实路径。     

对加强当前高校青年学生理想信念教育的几点思考

当前国际国内形势的剧烈变化、高校青年学生面临的巨大就业压力以及高校理想信念教育本身存在的问题造成了当前对大学生的理想信念教育出现了一些问题,针对这些问题,本文从理论和实践教育、社会大环境的转变、建立科学合理、动态长效的成果反馈和促进体制等方面进行了探讨,以期对当前高校的理想信念教育有一定的启发和借鉴意义。     

加强大学生理想信念教育实效性的思考

理想信念教育是高校思想政治理论课的核心内容,影响和制约理想信念教育的主要因素既有思想政治理论课教师和学生自身方面的因素,也有学校和社会环境等方面的综合原因,为此要采取改革和创新思想政治理论课教学,拓展大学生的理想信念教育教学的空间,密切结合大学生思想、学习和生活实际,加强社会实践,营造理想信念教育的良好氛围等多种措施,卓有成效地开展理想信念教育.     

高校辅导员队伍理想信念教育探索

理想信念教育是高校辅导员队伍建设的灵魂工程,主要包括马列主义、热爱本职工作、革命传统和审美四个方面的教育内容.加强高校辅导员理想信念教育主要有学位教育、短期培训、自我修养、实践锻炼等四个重要途径.     

新形势下加强高校社会主义理想信念教育的若干思考

高校作为我国思想文化建设和人才培养的重要基地,是宣传科学理论和传播先进文化的重要阵地,也是意识形态工作的敏感中心和前沿阵地。在改革创新的大背景下,如何加强中国特色社会主义意识形态在高校学生中的思想引领和价值导向功能,成为当今高校教育面临的一大课题。阐述了高校社会主义理想信念教育在人才培养方面占据的重要战略地位,分析了新形势下高校社会主义理想信念教育面临的冲击和问题,在此基础上,提出加强高校社会主义理想信念教育的基本路径。     

新形势下加强大学生理想信念教育的几点思考

分析了新形势下加强青年学生理想信念教育的重要性和必要性，并提出了几种解决的方法和途径。     

新时代高校学生党员理想信念教育路径探析

理想信念教育是当代大学生党员思想政治教育的最基本、最核心的内容,需要学校和社会共同参与.从新时代的要求出发,关注大学生党员的思想政治教育,准确把握大学生党员的思想特点、认知特点和成长规律,让学生党员正确认识组织上入党与思想上入党的区别;提升学生党员的思想认识与精神境界,增强学生党员对崇高理想信念的认知水平和认同度,让学生党员主动参与理想信念教育活动;以志愿服务推进学生党员的理想信念教育.通过以上途径,促进大学生党员养成崇高的理想信念,成为党和国家事业的合格接班人.     

对加强大学生理想信念教育的思考

大学生的理想信念教育是高校学生思想政治工作的核心内容.本文分析了大学生理想信念淡漠、追求实惠的原因,并结合我院的学生工作实际,提出加强大学生理想信念教育的建设性意见.     

大学生理想信念教育的思考与探讨

在正确认识新时期大学生理想信念教育现状的基础上,进一步阐述新时期大学生理想信念教育的重要性,对大学生理想信念教育的对策进行了有益的探索。     

新形势下搞好大学生理想信念教育的思考

当前大学生理想信念方面存在的主要问题是 :理想信念不坚定 ;认为理想、信念无用 ;以自我为中心等。因此 ,加强对大学生理想信念教育 ,必须坚持不懈地进行马克思主义教育 ,唱响主旋律 ,占领主阵地 ,打好主动仗 ;努力提高教师素质 ,加强队伍建设 ,改进理想信念教育的方法 ,克服“空、浅、单、浮”等现象     

中国梦导向下的大学生理想信念教育路径研究

习近平总书记关于“中华民族伟大复兴”的中国梦有着丰富的内涵,它与大学生的理想信念存在着内在的契合性,引领思想、创新实践、优化环境、提升队伍素质是中国梦导向下的大学生理想信念教育的有效途径.     

高校开展大学生思想道德教育的路径选择——以亚当·斯密的社会习惯为视角

高校开展大学生思想道德教育是加强校园文化建设和提高大学生思想道德素质的需要,是顺应时代的发展和社会的需要。在广泛了解、分析和把握学界对大学生思想道德教育的研究动态的基础上,运用亚当.斯密的社会习惯理论开辟高校开展大学生思想道德教育的新路径,以社会现象、社会环境、社会文明程度——三者有着由浅入深的逻辑顺序——为着力点,培养大学生与自然的是非褒贬原则相一致的社会习惯,提高大学生的思想道德素质,最终提高教育的实效性和社会道德水平,有效避免"霍布斯丛林"的出现。     

广西抗战文化在促进大学生理想信念教育中的实效性探索

大学生理想信念教育是思想政治教育的中心任务,在促进大学生尤其是以广西区内大学生为主要群体的理想信念教育实效性探索过程中,广西抗战文化的历史事件和其蕴含的精神内核,无疑为大学生理想信念教育提供了更为生动的素材和较为丰富的资源。因此,广西抗战文化在促进大学生理想信念教育中要以课堂为主阵地,注重知识的系统性与趣味性相结合;要以学者讲座、专家座谈等形式开展宣传,注重对广西抗战文化深度的挖掘与广度的拓展;要主动弘扬抗战文化作品,注重营造对大学生理想信念成长更为有利的教育空间和客观环境。     

高校加强党史学习教育实效性路径探析

基于中国共产党成立100周年,在全党范围内开展党史学习教育的背景,结合高校特殊情况,阐述了在高校开展党史学习教育的重要意义;从主客体、途径、形式和机制上深入分析了在高校开展党史学习教育存在的一些问题;最后基于现存问题,提出了有效对策:提高大学生主体地位;以思政课程为主、专业课程为辅,积极融入党史学习教育内容;立足学校实际,突出学校特色,开展丰富多样的党史学习教育活动;凝聚合力,加强党史学习教育机制建设,做到党史学习教育常态化.     

论高校青年教师理想信念教育

加强高校青年教师的理想信念教育,培养一大批理想信念坚定的高等教育工作者是当前高校思想政治工作重要而紧迫的任务。青年教师理想信念教育是高校培养社会主义人才的需要,是推进高校教师思想政治教育工作的需要。从青年教师与我国国情和社会发展规律的关系、与基层党组织的关系、与制度约束的关系,以及从教育观念、教育内容和教育载体等方面提出高校青年教师理想信念教育的有效途径。     

红色家风家训对大学生理想信念教育的作用及实现路径

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心.红色家风家训承载着中华民族的优秀家庭美德、共产党人的革命思考与革命实践,蕴含着"小我"与"大我"辩证统一的认知关系、价值关系和审美关系.将红色家风家训融入思想政治教育的主渠道、主阵地、新战线,促进大学生理想信念教育的实践创新.     

浅谈大学生践行“中国梦”的教育路径及意义

大学生是祖国的希望,民族的未来。党的十八大以来提出的“中国梦”与当代大学生的成长成才密切相关。通过对“中国梦”科学内涵的学习,将“中国梦”与大学生的理想信念结合起来,加强大学生的理想信念教育,为之提供有效实现“中国梦”的教育路径,这对大学生的成长成才具有重要意义。