关于独立学院的政策与法规及其问题的探讨

八年来,独立学院在法律政策上得到政府积极扶持,取得了合理的法律定位、规范的办学程序、明确的法律关系、积极的扶持政策。当前独立学院的发展既面临着历史性的机遇,也存在诸多问题,其问题的解决需从政策法规方面着手,建成专门针对独立学院的政策法规体系,明确独立学院与母体高校的关系,建立适合独立学院的管理模式,建立健全的产权制度,改善独立学院的办学环境。     

独立学院发展现状与对策研究

独立学院作为高等教育的重要组成部分,是我国高等教育办学模式和办学机制的一种改革和创新。党和政府对独立学院的发展给与高度关注,先后下发了多份文件规范独立学院的发展。论文对独立学院的三个发展历程进行了系统地梳理,总结出了国内独立学院发展的历史贡献。论文还探讨了独立学院在发展过程中共同体现出的办学定位不清晰等共性问题,通过调研和分析,文章重点提出了独立学院健康发展的对策和可行性建议。     

规范与变通——国家独立学院政策在浙江省的实施案例研究

对政策执行过程中政策实施结果与政策目标不一致的现象的研究,已经成为政策科学研究的重要议题之一。而如何更好地呈现并解释这一现象,则是众多研究者努力的方向所在。本文以2003-2008年教育部出台的独立学院政策为例,选取国内较早发展民办二级学院的浙江省为研究对象,对独立学院政策在省级层次的实施情况进行描述和分析。首先,本文梳理了浙江省民办二级学院发展情况,总结了这些二级学院办学模式的基本特征;其次,本文简要分析了独立学院政策的两个主要目标及三个规范性的政策要求,在此基础上对浙江省相关政策参与者落实这三个规范性政策要求的基本情况进行描述;最后,本文试图对政策变通的相关理论进行简要探讨。     

论独立学院产生的必然性

独立学院是在公办高校中引入民办运营机制的一种特殊的办学模式。把独立学院置于中国社会经济发展和高等教育大众化进程的大背景之下 ,对这一教育现象进行较为全面的考察和客观分析 ,揭示出独立学院产生所具有的必然性 ,从而澄清人们对独立学院的一些模糊认识     

独立学院法律地位研究

当前独立学院具有独立法人地位的规定尚不够明晰,其法律地位亟待解决的问题主要有：与我国现行民办高等教育法律体系不协调;独立学院法律地位规范的内容不健全;规范性法律文件的效力级别明显偏低。完善独立学院法律地位应从健全独立学院法律制度,并将独立学院的立法纳入与现行民办高等教育法律体系两个方面入手。     

独立学院创业教育模式的建构

在独立学院大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会发展的必然选择，但是目前我国独立学院的创业教育体系还不完善，存在诸多亟待解决的问题，本文试图剖析独立学院在创业教育过程中的优势和劣势，以期找到适合独立学院大学生创业模式。     

关于独立学院办学的几个问题

普通高校的独立学院作为我国高等教育改革与发展的重大举措,为高等教育大众化的实现发挥了积极的作用。如何按照高等教育发展规律,使独立学院健康发展并成为我国高等教育的一支重要力量,是我国高等教育界面临的一项长期的、具有历史意义的重大课题。文章认为,树立正确的办学理念是办好独立学院的先导;追求鲜明的办学特色是独立学院健康发展的关键;提高教育教学质量是独立学院的生命线;创新体制、机制是独立学院生存与发展的保证。     

我国独立学院特色发展模式的构建研究

独立学院是我国高等教育大众化进程中一种新的办学模式,其在面临崭新机遇的同时也面临前所未有的冲击和挑战。构建特色发展模式是独立学院在日益激烈的竞争中发展的必然要求,在资源有限的情况下,独立学院应结合地域特点建设学科和专业,建立“双师型”教师队伍和分层次地进行人才培养。     

独立学院学生思想教育的现状与对策

独立学院是我国高等教育大众化过程中应运而生的新型办学模式,其生源存在“三高一低”的现象。与普通全日制本科高校相比,学生的思想状况表现出许多新特点,他们在学习、人生价值观、心理等方面存在的问题比较突出。其主要原因是社会不良因素的影响、学校教育的缺失、家庭教育的错位等,应根据独立学院学生思想的特点,采取有效措施,加强思想教育。     

院校发展与院校政策研究

进入新世纪,我国高等院校的发展面临着新的形势。院校发展需要加强院校研究,尤其要加强院校政策研究。院校政策研究的主要议题是:院校政策目标、院校教师政策、院校学生政策等。院校政策研究需要加强研究队伍建设,需要广大教职工的积极参与。     

中国独立学院与公立专科院校评价的理论与实践探析

独立学院和专科院校都是中国高等教育体系中不可或缺的重要组成部分,有必要对它们进行客观、系统、科学的评价,从而真正满足人民群众的高等教育需求。文章详细论述了中国独立学院与公立专科院校评价的意义、思路、原则和具体做法,并对评价结果进行了全面的分析和阐述,以期对中国高等教育建设与发展以及相应层面高等教育需求者提供一定的参考和帮助。     

陕西省独立学院发展战略研究

随着高等教育环境的变化，坚持可持续发展是陕西省独立学院必然选择。陕西省独立学院要实现规模、质量、结构、效益的协调发展，必须立足实际，尊重其客观规律、准确定位、突出特色，制定和实施科学的发展战略，才能在未来陕西高等教育体系中占居一席之位。     

我国独立学院的发展、现状与对策

我国的独立学院大多由民办二级学院转型而来,目前管理体制方面的问题已初步解决,制约其发展的关键问题主要聚焦于办学内容方面,如专业设置缺乏特色、生源素质相对不高、教师水平参差不齐等,提出基于办学目标与办学特色进行专业设置、提升教师素质并保证教师队伍的稳定性以及建立教学质量评估体系等建议。     

独立学院的诞生与发展态势研究

从客观公正的视角,以统计数据为依据,揭示了独立学院诞生的原因是在高等教育大众化和企业不景气的环境下高等教育供需不均衡,指出了独立学院在地域分布上的基本均衡性及其与地区经济和高校规模的显著相关性。通过与普通高校对比发现,独立学院的学科结构具有相似性,对应用性工科人才和财经类人才的大力培养符合社会的需求。通过与教育部直属高校和普通民办高校对比发现,独立学院与民办高校都缺乏较高水平专任师资,但管理人员所占比例显著少于教育部直属高校。结合母体高校办学水平和校友会网的评价还发现,211工程大学申办的独立学院办学水平普遍好于其他独立学院。     

加强政治引导 建设和谐校园——独立学院党建工作面临的问题及其对策探析

独立学院是我国高等教育大众化阶段诞生的新生事物，独立学院党建工作的顺利开展更是一个亟待解决的现实难题，本文分析了独立学院党建工作所面临的困境，并从内在机制和建设和谐校园角度探讨了相应对策。     

西部发展独立学院问题探讨

独立学院是我国高等教育的一种新的办学模式。在西部大开发的背景下,独立学院在西部的兴起不仅具有必要性,而且有许多有利条件。在西部创办独立学院又面临许多困难和问题,西部独立学院要走改革创新之路,明晰产权,建立科学的管理制度,完善服务产品创新制度。     

谈新形势下独立学院发展之路的选择

教育部《独立学院设置与管理办法》颁布后,摆在独立学院面前三条路,一是往民办大学方向靠拢;二是观望和等待。被动的改变和规范;三是终止办学。根据上述规定要求,当务之急,独立学院要重点加强“合格投资方引入”与“办学条件建设”两项工作,进一步规范办学活动,提高自身办学水平与核心竞争力,采取“独立发展”、“公民合作”、“民营化”三个层次渐进式转型,积极支持有条件的、办得好的独立学院向民办大学转变,成为高质量的一流民办大学。     

浅谈独立学院素描课几个教学改革问题

素描，作为独立学院设计专业的基础课程，主要培养学生对客观物象的观察、感受、表现、思维、创新等能力。对素描性质及独立学院素描课教学中的典型问题作了具体分析，端正了素描课的位置，在素描课中大量使用情趣教学的方法，使学生获得对素描深刻感悟的同时，强调把素描与专业设计紧密结合，培养学生通过素描来表达设计的思想，更加体现出素描的基础作用和价值。