坚持“三个代表”的创新精神，开创广西发展的崭新局面

“三个代表”重要思想是当代中国历史发展进程中理论创新的成果 ,是中国特色社会主义建设发展的必然要求 ,也符合广西建设事业新发展的客观要求。在“三个代表”重要思想的创新精神指引下 ,开创广西发展的新局面 ,就必须建立健全广西社会的创新体系 ,全面实现“科学技术是第一生产力”的时代要求 ,大力推进先进文化的建设力度 ,不断创造社会物质财富和精神财富 ,以实现富民兴桂新跨越。“三个代表”重要思想集中体现了以江泽民同志为核心的中国共产党第三代领导集体的政治胆识、理论勇气和创新精神 ,它形成于二十一世纪之初 ,有其内在的客观…     

解放和发展生产力的光辉历程

江泽民同志“三个代表”重要思想中 ,居首位的是代表中国先进社会生产力的发展要求 ,这既符合马列主义历史唯物主义的基本原理 ,又体现出了我们党的先进性。从党的 80年光辉历程来看 ,在革命、建设、改革的各个历史时期 ,我们党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求 ,不断推动我国生产力的解放和发展 ,领导全国人民取得了一个又一个伟大胜利。     

创造性地实践"三个代表"

江泽民同志关于"三个代表"的论述,是对马克思主义建党学说的伟大创新.必须认真学习,深刻领会,创造性地贯彻落实.党只有不断进行思维、体制和科技创新,才能始终代表中国先进社会生产力的发展要求;党只有不断进行理论、教育和制度创新、才能始终代表中国先进文化的前进方向;党只有不断进行观念、机制和方式创新,才能始终代表中国最广大人民的根本利益.     

"三个代表"论是对社会主义本质论的深化和发展

江泽民“三个代表”论,提出党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求,把发展社会生产力作为党的根本任务;提出党要始终代表中国先进文化的前进方向,建设“有中国特色社会主义的文化”,抓好精神文明建设;提出党要始终代表最广大人民的根本利益,这是我们党一切工作的出发点和落脚点。“三个代表”论深化和发展了社会主义本质论,它既是对马克思主义建党学说的新发展,也是对科学社会主义理论的新贡献。     

用先进的标准推动社会生产力的发展——学习江泽民同志“三个代表”重要思想之一

“三个代表”是我党的立党之本、执政之基、力量之源。面向新世纪,党要保持先进性,首先必须代表中国先进生产力的发展要求,用先进的标准推动社会生产力的发展。用先进的标准推动社会生产力发展,要立足于社会主义初级阶段实际,坚持党的基本路线不动摇;要实施科教兴国战略,大力推进科技进步和技术创新,不断解决生产力发展中的新课题。     

我党思想政治工作的主要特点和基本经验

以“三个代表”的思想为指导做好思想政治工作是我们党思想政治工作的主要特点和基本经验 :第一 ,思想政治工作必须紧紧围绕党的中心任务来进行 ,把全党全社会的注意力凝聚到发展社会生产力上来 ,充分体现我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ;第二 ,思想政治工作必须紧紧抓住用科学理论武装人这个根本 ,把社会的思想政治方向引导好 ,充分体现我们党始终代表中国先进文化的前进方向 ;第三 ,思想政治工作必须坚持走群众路线 ,引导群众认识自己的根本利益并自觉地为之奋斗 ,充分体现我们党始终代表中国最广大人民的根本利益。思想政治工作要贯彻落实好“三个代表”的要求 ,必须着眼于新的实践和新的发展 ,有所创新     

认真学习“三个代表”,创造性地做好纪检监察工作

一、“三个代表”是纪检监察工作的总的指导方针今年年初,江泽民同志在广东、浙江,上海等地考工作时,站在时代和历史的高度,向全党提出了“三个代表”的重要思想。他指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民衷心拥护并带领人民不断前进。”并强调“三个代表”是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,     

建设小康社会必须坚持和贯彻“三个代表”重要思想

<正> 一、全面建设小康社会必须坚持“三个代表”重要思想 落实十六大精神,全面建设小康社会,必须高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持“三个代表”的重要思想。“三个代表”是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是我们党80多年奋斗历程基本经验的结晶,更是党中央第三代领导集体站在时代的前列,迎接时代挑战,坚持与时俱进,在实践上不断开拓,在理论上不断创新的产物。反映了当前中国和世界的发展对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义制度的自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。所以我们在全面建设小康社会的过程中,必须始终坚持“三个代表”的重要思想。     

女子学校的职责、出路和价值——从代表先进生产力发展要求的高度进行思考

“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。女子学校用“三个代表”重要思想指导办学,必须从代表先进生产力发展要求的高度来明确自己的职责、出路和价值。     

先进性是中国共产党立于不败之地的根本保证

江泽民同志在广东、江苏、上海考察工作时指出 :“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求 ,中国先进文化的前进方向 ,中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能立于不败之地。”“三个代表”的思想归结为一点 ,就是中国共产党的先进性是我党 80年来永葆生命活力、立于不败之地的根本保证。中国共产党的历史地位和作用 ,始终是与党的先进性联系在一起的。无论是革命战争年代还是和平建设时期 ,我们党都不断面临着走在时代前列还是落在时代“后列”、领导时代潮流还是落后于时代潮流的严峻考验。建党 80年来之所以有强大的力…     

“三个代表”重要思想:开拓理论发展的新境界

“三个代表”与理论创新有紧密的联系 :理论创新是落实“三个代表”的重要保证 ,坚持“三个代表”是理论创新的出发点和归宿。实践“三个代表”必须破除教条主义、形式主义、经验主义对理论创新的障碍 ,以推动马克思主义的发展     

论"三个代表"对高校改革与发展的新要求

"三个代表"重要思想系统地规定了高校的办学本质,是高校全部工作的行动指南.我们必须与时俱进,树立新世纪的办学理念,使高校成为"三个代表"重要思想的忠实执行者."三个代表"重要思想对高校管理方式提出了新要求.     

"三个代表"与可持续发展

中国社会的可持续发展受到了人口、资源和环境等的限制,怎样做到社会的可持续发展,江泽民同志的“三个代表”思想为我们提供了思路。只有符合可持续发展的生产力和文化,才是先进的生产力,先进的文化,也只有这样的生产力和文化才是代表最广大人民根本利益的先进生产力和先进文化。唯有坚持以“三个代表”的思想指导我们实现现代化的行动,才会有中国社会的可持续发展。     

论“三个代表”重要思想与社会主义文明建设

"三个代表"重要思想与社会主义文明建设之间有着内在的联系。一方面,"三个代表"重要思想不仅是社会主义文明建设的指导思想,而且是社会主义文明建设的衡量标准和根本保证;另一方面,社会主义文明建设不仅是"三个代表"重要思想的实践来源和具体实践展开,而且会促进"三个代表"重要思想的丰富和发展。全面贯彻"三个代表"重要思想,要大力加强社会主义文明建设,努力实现"三大文明"的协调发展。     

以“三个代表”重要思想为指导推进干部任用制度改革创新

江泽民同志"三个代表"重要思想,是我们推进干部任用制度改革的重要指导思想.深化干部任用制度改革创新,须以"三个代表"重要思想为指导,实现形式、内容和机制的科学化、规范化.把"三个代表"要求作为选拔任用干部的标准,从新的视角、新的高度赋予了选拔任用干部新的内涵,具有鲜明的时代特征和可操作性.     

坚持与时俱进自觉贯彻“三个代表”重要思想

与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓 ,坚持与时俱进是理解和贯彻“三个代表”的关键。只有坚持与时俱进的精神状态 ,才能全面、深刻地理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵 ,同时 ,也才能提高我们全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。     

论邓小平为"三个代表"重要思想的提出所做的准备

要贯彻落实好"三个代表"重要思想,就要深刻理解"三个代表"重要思想的丰富内涵;而要深刻理解"三个代表"重要思想的内涵.就必须洞彻"三个代表"重要思想产生的条件--时代背景和实践基础.正是邓小平领导的解放思想、改革开放实践和邓小平理论为"三个代表"重要思想的产生进行了社会历史的、政治经济的、文化观念的、理论思想的等多方面的条件准备,江泽民才能够在此基础上把握时代脉搏,根据形势需要,集中全党智慧,提出"三个代表"重要思想.     

试论“三个代表”重要思想的理论主题

“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义是一篇大文章,作好这篇大文章需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。     

浅论"三个代表"重要思想的方法论基础及其意义

了解“三个代表”重要思想产生的方法论基础,认识“三个代表”重要思想建构的逻辑支撑,明确践履“三个代表”重要思想的内在要求,离不开对“三个代表”重要思想所蕴涵的解放思想、实事求是、与时俱进的哲学精神和辩证方法的认识和把握;而这一认识和把握又是领会和实践“三个代表”重要思想的关键。     

"三个代表"思想与高等教育发展

分析了如何站在“三个代表”的高度充分认识发展高等教育的重要性,论述了实践“三个代表”重要思想是加快高等教育发展的根本保证,提出要按照“三个代表”的要求,加快高等教育发展。