讲政治要做到“三正”

江泽民同志在党的十四届五中全会讲话中指出，领导干部一定要讲政治，各级领导干部在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，始终保持政治上的清醒和坚定．领导干部讲政治首先要做到“三正”，即心正、言正和身正，如此才能带领广大干部和群众落实好“三讲”。一要“心正”，坚定政治方向。所谓“心正”就是端正思想认识，树立正确的世界观和人生观。改革开放和日新月异的经济建设，把人们带进了一个眼花缭乱的新世界，新的形势下向我们展示了新的天地。要快选顺应时代发展潮流，跟上前进的节拍就必须有一个坚定的政治方向。心不正则眼不亮、…     

论新时期领导干部政治素质的提高途径

政治素质是领导干部能力素质的一个重要方面,是领导干部的第一素质,是领导干部政治合格的标志。新时期领导干部最主要的政治素质是要牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观。在国际形势纷繁复杂、国内改革与发展任务异常艰巨的情况下,领导干部要在“举什么旗、走什么路”这个原则问题上始终保持清醒的头脑,认真贯彻落实党的路线方针政策,要把握立党为公、执政为民的本质,把关心基层的工作做细做实,实事求是为人民办事,全心全意为人民服务。其基本要求是:坚持正确的政治方向和政治立场,要有政治敏锐性和政治鉴别力,要有高度的政治责任感。一、领导干部提高政治素质的紧迫性和重要性要实现经济和社会协调发展,推动物质文明和精神文明共     

组工干部要做到“三不欺”

正不欺骗党和国家。要对党忠诚,心中时刻装着党和国家,有坚定的社会主义政治方向和政治立场,自觉、坚定地贯彻党的路线方针政策。对党绝对忠诚是中国共产党人的政治灵魂和基本准则,是党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。组织工作是政治性很强的工作,组工干部更要坚持正确的政治方向,坚定社会主     

牢牢记住"十不"建设为民、务实、清廉的领导班子

一、牢牢记住学习不停滞,修养不浮躁 领导干部的政治觉悟、道德品质、法制意识、思想方法、工作艺术、性格特征、气质条件等都是建设政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调班子的坚强领导集体的重要因素.因此,要十分重视加强个人的学习和修养,坚持原则,把握全局,团结同志,加强修养,增强团结干事的自觉性.道德由学而进,才能由学而得,圣贤由学而成.     

县级党政领导干部培训要注重马克思主义基本理论教育——对我省县级党政领导干部政治理论素质及培训状况的调查与思考

为了进一步搞好县级党政领导干部的培训,增强针对性,最近,我们对我省部分县委书记、县长的政治理论素质状况及接受培训的情况进行了调查,并参考、分析了一些地市关于县级党委领导班子建设的调研报告。从调查中看出,我省相当一部分县级领导干部仍然存在着马克思主义基础理论修养不足的问题。因此,在对县级党政领导干部进行培训中,进一步加强马克思主义基本理论的教育和灌输,仍是一项艰巨、紧迫的任务。     

领导干部高素质、专业化的内涵及建设路径

领导干部的高素质和专业化主要体现在政治立场坚定、政治方向正确、政治理论扎实、政治品德高尚、身体与心理健康、工作能力过硬、依法行政能力达标、学习能力超强、沟通协调能力良好、应对突发事件能力突出等方面。当前领导干部履职与管理中存在理想信念缺失、专业能力欠缺、基层锻炼不足、选拔考核评价机制不科学等问题。为此,建设高素质、专业化的领导干部队伍,要奠定好品德与素质基础,着力提升领导力水平,加强领导干部的基层实践与历练,建立科学的领导干部管理机制。     

领导干部要提高道德修养的自觉性

正各级领导干部作为社会管理者,是代表党和政府履行职责的。他们的言行,在群众的心目中代表着党和政府的形象。由于这种特殊地位和特殊影响,领导干部的思想素质和道德的整体水平对整个社会具有重大的引导与规范作用,其作用不可估量。领导干部良好道德品质的形成,离不开自我修养。当前,领导干部加强道德修养,一个非常重要的方面就是要提高自我修     

人文素质与领导干部素质

我们所说的人文素质，简要地说，就是指人们在哲学、社会科学和文学艺术等方面的知识、修养和综合运用能力。由于人文素质在其结构和功能上具有潜在性，因此，我们平时一谈到领导干部的素质，往往首先想到的是领导干部的政治立场、政治原则、政治纪律、专业技能等，而对人文素质则不够重视。随着领导工作环境与对象的种种变化，人文素质在领导干部素质体系中的地位和作用日益突出，不能不引起我们的高度重视。     

领导干部要善“观天气”和“接地气”

<正>坚定的组织观和牢固的群众观,历来是我们党对领导干部的根本要求。因为领导干部在党的执政体系和工作链条中,一头连接着上级组织,一头连接着人民群众,对上,要"观天气",与上级组织保持高度一致;对下,要"接地气",与人民群众保持密切联系。"观天气"与"接地气",实质就是组织观与群众观,这是领导干部为政、践行党的群众路线必须解决的两个前提问题。如何观天气、怎么接地气,切实做到组织观与群众观相统一、对上负责与对下负责相一致,需要研究和把握以下三个方面。     

新时期宣传干部要在提高素质上下功夫

宣传干部是做好宣传工作的骨干力量,建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍是我们事业成功的关键。宣传干部要有正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治觉悟、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性,时刻保持清醒的政治头脑。宣传干部要学习、学习、再学习。宣传干部要具各种素质。     

领导干部提高修养要潜心处理的五个关系

<正>以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视领导干部的个人修养问题,反复强调领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。作为领导干部,最终能作出多大贡献,很大程度取决于自身人格和思想的力量。这种力量来自于不断地加强自我修养、不断地自我激励与约束。加强自我修养是塑造人     

抓好十个重点 提高执政能力

加强党的执政能力建设，是摆在各级领导干部面前的一项重大政治任务。努力提高领导干部的执政理政能力，落实到丰都，我认为要抓好十个重点。     

领导干部要努力做到“五个正确对待”

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要加强党的执政能力建设，实现全面建设小康社会的新胜利。实现这一目标，必须有一支政治过硬、思想过硬、本领过硬、作风过硬的领导干部队伍作保证。因此，领导干部要不负党和人民的期望，肩负起光荣而艰巨的历史重任，就必须十分重视自我修养、自我完善、自我提高，努力做到“五个正确对待”。     

“关键少数”要强化角色担当

正立场要站稳。领导干部要旗帜鲜明地坚定态度,坚如磐石地站稳立场,在大是大非面前始终保持头脑清醒,不为谣言所惑,不为杂音所扰。要严守党的政治纪律和政治规矩,坚定不移地把中央的决策部署、各项要求落实到工作的各个方面。要拿出开拓进取的精神、善谋勇为的状态,扎扎实实推进各项工作。     

领导干部要有良好的精神状态

人总是要有一点精神的。领导干部的精神状态在很大程度上决定着一个地方的兴衰成败。领导干部的精神状态是其综合素质的集中反映,能否做到淡泊名利,在政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、让人民群众信得过,能否做到官无所求,业有所创,实际上对我们每一位领导干部都是一种考验。一、要有良好的政治素质。政治素质是一个人政治立场、思想观点、工作方法的综合反映,是其党性原则的集中体现。我们正处于历史变革的重要时期,执政党的建设正面临着前所未有的历史性考验,这对每一位领导干部的理想信念、价值观念都带来了巨大的影响和冲击。…     

领导干部心理调适要突出"六心"

心理健康是领导干部素质健全和全面发展的重要标志。领导干部心理素质的优劣不仅决定着自身能力水平发挥得好坏,而且直接影响着其所在地区和单位事业的发展。因此,培养干部的健康心理是当前干部工作中需要予以足够重视和认真对待的重要问题。中组部最近出台的《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》,明确把心理健康作为领导干部考核的一个重要指标。那么,领导干部如何保持心理健康呢?我认为,在组织上关心关爱的同时,更需要领导干部进行自身的心理调适,重点要注重突出“六心”。一、摆正人生导向,树立官德…     

思想清醒 政治坚定 作风务实——新时期领导干部素质的基本要求

“思想清醒，政治坚定，作风务实”。这是胡锦涛总书记对各级领导干部提出的鲜明政治要求，寄予的殷切期望。思想清醒。做到思想清醒，必须坚持全面地看待形势，始终保持清醒的头脑。改革开放以来，我国取得了世人瞩目的成就，经济实力、综合国力和国际地位显著提高，社会面貌发生了巨大变化。面向未来，我们已经站在一个新的起点上。但     

领导干部要有“三杆子”

<正>具备较高的理论水平、精湛的业务本领和艰苦朴素的工作作风是领导干部应具备的基本素养,也是政治信仰是否坚定、素质作风是否过硬的体现。通俗地讲,领导干部要兼备"笔杆子"的思想水平,"枪杆子"的能力素质,"二杆子"的落实作风。当有思想的"笔杆子"黑格尔说得好:"人是靠思想站立起来的。"要成就一番事业必须要有思想和智慧。思想从哪里来,来自于洞察事物的深刻认知,来自于深思熟虑的笔端诉诸。邓     

领导干部要戒“三自”

有一种现象：一些领导干部虽然工作很努力,政绩也比较突出,但由于在工作和生活中过于“自我”,致使在群众中的“口碑”很差。领导干部的功过是非总是与其思想道德修养紧密相联的。因此,领导干部要成就一番事业,并得到人民群众的认可,必须下大力戒“三自”。     

论企业政工师的的五项修养

政工师是从事党的工作和思想政治工作的专职人员.加强和提高政工师的自身修养,锻造一支政治立场坚定、自身素质过硬的政工队伍,对于做好新时期的思想政治工作意义重大.本文仅从政工师如何加强政治修养、提高思想道德水平、练就过硬本领、提高履职能力、培养良好个性等方面作细微阐述.