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相似文献
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一、学习目的和要求学习《马克思主义哲学简明教程》应准确把握马克思主义哲学的基本概念;正确理解和掌握马克思主义哲学的基本原理及其所揭示的有关自然、社会、人类思维和文明进步的基本规律;树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻领会马克思主义哲学在哲学思想发展史上所实现的革  相似文献   

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一、学习目的和要求 学习《马克思主义哲学简明教程》应准确把握马克思主义哲学的基本概念;正确理解和掌握马克思主义哲学的基本原理及其所揭示的有关自然、社会、人类思维和文明进步的基本规律;树立正确的世界观、人生观和价值观;培养和增强运用马克思主义的世界观和方法论分析和处理现实问题的能力。  相似文献   

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一、基本内容和学习要求《马克思主义哲学简明教程》从内容上讲,分为绪论、唯物论(第1~2章)、辩证法(第3~7章)、历史唯物主义(第8~12章)、认识论(第13~15章)、总论(第16章)几个单元;从形式上讲,由绪论和十六章正文构成。其主要内容及学习要求如下:1绪论本章是对哲学和马克思主义哲学所做的总的概括和介绍。学习这一章应重点理解哲学、马克思主义哲学、世界观、方法论等基本概念;弄清哲学同各门具体科学的区别与联系、哲学基本问题及其两个方面的涵义、唯心主义的两种基本形式和唯物主义的三种基本形态。尤…  相似文献   

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一、基本内容和学习要求(马克思主义哲学简明教程)是重新编写的哲学原理课教材。为了适应教学需要,反映国内哲学研究的新进展,这次编写在结构上作了较大调整.内容上进行了充实。全书从内容上可分为结论、唯物论(第1~2章)、辩证法(第3~7章)、历史唯物主义(第8~12章)、认识论(第13~15章)、总论(第16章)几个单元;从形式上则由结论和十六章正文构成。其主要内容及学习要求如下:1.绪论这一章是对哲学和马克思主义哲学做思的概括和介绍。学习这一章应重点理解哲学、马克思主义哲学、世界观、方法论等基本概念;弄清哲学基本…  相似文献   

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1、为什么说马克思主义哲学的产生淫皙学史上的伟大本书?马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维最一般规律的科学.它坚持唯物论与辩证法的统一;自然观与历史观的统一;理论与实践的统一;科学性与革命性的统一。它的产生是哲学史上一次质的飞跃。马克思主义哲学进行的革命变革主要有以下四个方面:第一,在哲学研究的对象上,它正确地解决了哲学同具体科学的关系,结束了所谓丐科学之科学”的长期统治。第二,在哲学的内容上,它建立了唯物论和辩证法、自然观和历史现高度统一的理论体系,克服了旧哲学唯物论和辩证法相分离、自然激…  相似文献   

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一、基本内容和学习要求《马克思主义哲学原理》从内容上讲,由辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分构成。辩证唯物主义部分又可分为唯物论(第1~2章)、辩证法(第3~5章)、认识论(第6~7章)几个单元。全书从形式上讲,由绪论和十二章正文构成。其主要内容及学习要求如下:1、结论这一章是对哲学和马克思主义哲学做总的概括和介绍。学习这一章应重点及历哲学、马克思主义哲学、世界观、方法论等基本概念;弄治哲学基本问题及其两个方面的内容,唯心主义的两种基本形式和唯物主义的三个基本形态。重点把握马克思主义哲学的产生是哲学史…  相似文献   

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一、基本内容和学习要求《马克思主义哲学原理》从内容上讲,由辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分构成。辩证唯物主义部分又可分为唯物论(第1~2章)、辩证法(第3~5章)、认识论(第6~7章)几个单元。全书从形式上讲,由结论和十二章正文构成。其主要内容及学习要求如下:1、绪论这一章是对哲学和马克思主义哲学做总的概括和介绍。学习这一章应重点理解哲学、马克思主义哲学、世界观、方法论等基本概念;弄清哲学基本问题及其两个方面的内容,唯心主义的两种基本形式和唯物主义的三个基本形态。重点把握马克思壬义哲学的产生是哲学史…  相似文献   

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当代大学生的价值观塑造是整个思想政治教育的最终目标。本文从当代大学生价值观所存在的一些现象与问题入手,结合马克思主义哲学在价值观塑造中的重要作用,强调要加大马克思主义哲学的学习,提高大学生认识与分析问题的基本能力。同时对马克思主义哲学的教学内容、方式提出了一些见解。  相似文献   

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正恩格斯的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称《费尔巴哈论》)一书是一部系统阐释马克思主义世界观的名著,在马克思主义理论宝库中占有重要的地位。习近平同志强调指出,领导干部学习马克思主义经典著作,尤其要注意学习马克思主义哲学。在马克思主义三个组成部分中,哲学是基础。掌握马克思主义哲学,是掌握马克思主义完整科学体系的重要前提。因此,领导干部学习马克思主义经典著作,要把《费尔巴  相似文献   

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以江泽民同志为核心的中央领导集体,把学习和研究马克思主义理论特别是马克思主义哲学的重大任务,突出地提到了全党面前。近年来马克思主义哲学学习削弱的状况正在得到纠正,广大党员干部学习理论的自觉性不断提高。但相当一些地方和一部分同志。在学习中也存在着诸如热情不高、态度淡漠,虚多实少等问题。  相似文献   

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实践是马克思主义科学世界观和方法论的本质特征和理论核心,是对一切传统哲学形而上学思维方式的根本变革。在马克思主义新哲学的理论视野中,世界是属人的世界,自然界、人类社会及人类思维的一切联系与规律应在此基础上理解,实践是主体与客体之间能动的现实的双向对象化过程,它既不能理解为  相似文献   

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马克思是马克思主义哲学的主要创立者。恩格斯参与了马克思主义哲学的创立,同时又是马克思主义哲学的解释者,在这一过程中,恩格斯形成了自己理解马克思主义哲学的独特视角。作为解释者和被解释者的关系,恩格斯与马克思在哲学理论上既有基本一致的地方,也会有所差别,不能简单地把恩格斯与马克思之间划等号。恩格斯与马克思在理解黑格尔辩证法时。在对其革命性的认识;对其“神秘外壳”、”合理内核“理解方面存在着差别,但对黑格尔辨证法的态度则保持一致。  相似文献   

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正恩格斯所著《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称《终结》),是马克思主义哲学的经典著作之一,写于1886年,距今已整整130年了。书中揭示了马克思主义对其哲学先驱——德国古典哲学的最杰出代表黑格尔和费尔巴哈的关系,并对马克思主义哲学原理作了系统的论述,说明了马克思主义哲学这一科学世界观的产生,是哲学史上的伟大革命变革。列宁曾评价这部著作,应当成为"每个觉悟工人必  相似文献   

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马克思首先发现、恩格斯作了系统阐述的关于哲学基本问题的学说,与马克思发现的劳动二重性学说一样,在整个马克思主义的学说中占有极其重要地位,在人类思想史上也占有极其重要地位。然而,多年来由于种种原因,我国理论界和学术界都把思格斯对哲学基本问题的阐述,说成是包括“马克思主义哲学”在内的、也是“马克思主义哲学”的基本问题。对此笔者有不同看法,并拙笔撰写了这篇论文,以从原著本身求索恩格斯关于哲学基本问题阐述的本义。一众所周知,恩格斯在其晚年名著《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》(以下简称《哲学的终…  相似文献   

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马克思主义哲学是现时代精神的精华,它具有与时俱进的品格。它是现代最先进的科学世界观和方法论,是我们时代的思想智慧。大学生学习好马克思主义哲学有助于树立科学的世界观、培养大学生的创新精神、培养大学生科学先进的时代精神。  相似文献   

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马克思主义哲学对于发展社会主义市场经济有多大作用?玉田啤酒厂的实践经验和该厂厂长、豪门啤酒集团总经理陈士增同志所著的《厂长的哲学思考》一书,就提供了一个极有说服力的例证。它从一个侧面再一次确证:马克思主义哲学的指导作用是普遍适用的,发展市场经济同样也离不开哲学头脑。  相似文献   

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1、为什么说马克思主义哲学具有强大的生命力?马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学.是辩证唯物主义和历史唯物主义的有机统一,是无产阶级的科学世界观和方法论。马克思主义哲学之所以具有强大的生命力,是因为:第一,从性质上看,它是科学形态的哲学。马克思主义哲学是关于事物一般本质和普遍规律的真理构成的理论体系,而真理只能被深化、发展,绝不会被否定、废除。第二,从特征上看,它是以实践为基础的哲学。马克思主义哲学来自实践,服务于实践,并随着实践的发展而发展,其深深扎根于实践之中,这是它永不枯竭的生命之源。第三,从理论体系上看,它是一个开放的不断进行新陈代谢,不断自我完善、自我深化、自我发展的体系,因此,它将永远保持青春活力。2、如何理解世界的物质统一性原理及其意义?辩证唯物主义认为,世界的物质性与统一性是紧密相联的,世界上的各种事物和现象都是物质的具体表现形态,世界是多样性的统一。世界的统一性以具体物质形态的多样性为前提,而物质形态的多样性又以  相似文献   

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民生问题是入安社会的一个和陋发展主题,也是哲学探讨的一个基本问题.马克思主义是一个包含了丰富的民生思想的理论宝库;其最关注的就是人的生活与人的发展。其走向体现了民生精神和民生理念.本文试从马克思主义哲学的角度对民生问题加以反思。  相似文献   

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马克思主义是完整而严谨的学说,是共产主义运动的理论指南。它包括哲学、政治经济学和科学社会主义。其中的哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学是整个马克思主义学说的理论基础,是无产阶级及其政党的科学世界观和方法论。  相似文献   

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以人为本。即把人民利益作为一切工作的根本出发点和最终落脚点,是中国共产党基本的执政理念,也是其执政理念的核心。 马克思实践哲学中的“人”指的是实践活动的主体;实践哲学的“以人为本”,意味着人的解放只有在现实的历史运动中逐步实现。 西方人本主义在对人和人的价值的肯定和认可上,与马克思主义有着内在的联系;但它与我们所讲的以人为本在哲学基础、提出的方式和现实意义上都有着根本的不同。 中国传统文化中的以人为本,其实就是以民为本,它虽是封建君主为维护其统治所进行的政治策划和政治主张,但不能因此而全盘抛弃,而应去其糟粕,取其精华。  相似文献   

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