社会工作与农村社会工作的使命

从社会工作与农村社会工作发展的现状入手,论述了社会工作尤其是农村社会工作的基础、特征、使命,强调农村社会工作的实践性与反思性,在此基础上提出丰富本土社会工作知识,加强与国际社会工作的对话能力。     

贫困地区农村社会工作的必要性和可能性初探——基于罗村的调查

农村社会工作在欧美国家得到较好的发展,但是我国的发展才刚刚起步。笔者在查阅国内外研究成果以后,在罗村地个案访谈以及田野调查中获得第一手资料,对贫困农村地区当前的需求现状、社会工作发展的阻碍因素与农村社会工作本土化的内含做一个较为透彻的分析。笔者基于调查资料强调农村社会工作的必要性与可能性,对我国农村社会工作可能性进行构建与探讨。     

“万载模式”创立与发展

社会工作起源于西方,是工业化的结果。有人认为,作为工业化程度不高的中国农村很难引入社会工作的技术与机制。如何推进农村社会工作?成为当前建设社会主义新农村中的一个重要议题。而四川省都江堰市、江西省万载县、湖南省古丈县却迎难而上,开中国农村社会工作实践之先河。它们立足本地实际,立足本土文化,立足解决现实问题,大胆实践,勇于创新,为中国农村社会工作作了有益的探索。     

广州开展农村社会工作的发生机理和发展优势研究

面对农村的现实处境,在中国发展社会工作专业不能不重视农村。本文研究了广州开展农村社会工作的发生机理,探讨了广州发展农村社会工作经济优势、地缘优势、政策优势、专业优势和先行优势。广州可以利用这些优势,积极对农村社会工作的支持力度。     

农村社会管理创新与社会工作研究

社会工作是加强农村社会管理的重要手段。这是因为,农村人口管理创新、农村社会治安管理创新、农村利益诉求管理创新、农村特殊人群管理创新都离不开社会工作。要推进农村社会工作的发展,就必须摆正社会工作在农村社会管理中的地位;逐步推进农村社会工作者的职业化进程;不断提高农村社会工作者的专业化水平;为农村社会工作者提供良好的成长环境。     

农村社会工作探索三题：“万载模式”创立与发展

社会工作起源于西方,是工业化的结果。有人认为,作为工业化程度不高的中国农村很难引入社会工作的技术与机制。如何推进农村社会工作？成为当前建设社会主义新农村中的一个重要议题。而四川省都江堰市、江西省万载县、湖南省古文县却迎难而上,开中国农村社会工作实践之先河。它们立足本地实际,立足本土文化,立足解决现实问题,大胆实践,勇于创新,为中国农村社会工作作了有益的探索。     

农村社会工作：高等农业院校社会工作专业发展特色定位

目前中国的农村,生活着社会中最大量的弱势群体——农民,发生着当前中国最严重的社会问题——"三农"问题,农村应该成为中国社会工作的重心之一。高等农业院校社会工作专业将专业发展特色定位为农村社会工作,把自身打造成农村社会工作专业人才培养的摇篮,不仅是必要的,而且是可能的。农村社会工作这一专业发展特色的培育,需从专业价值教育、课程体系建构、教师队伍建设、实践平台搭建和制度建设等方面协同推进。     

推进农村社工人才队伍建设试点的几点思考

党的十六届六中全会以来,我国社会工作人才队伍建设取得了长足进步,随着各地试点工作的不断推进,社会工作的影响愈来愈大。特别引人注目的是,农村社会工作的探索取得了突破性进展,涌现了像江西万载、湖南古丈、四川都江堰等一批全国典型,显示了社会工作在建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村中强大生命力。笔者非常关注我国农村社会工作人才队伍建设。并多次来到有关社会工作农村县（市、区）参观学习，为我国农村社会工作发展的喜人局面而欢呼。     

农村社会工作方法介入黔西北Y村社会管理创新研究

当前,我国正处在全面转型期,社会风险加剧,传统的管理手段已经不能适应风险社会的需要,农村抵御风险的能力更是薄弱,因而研究如何创新农村社会管理具有重要的理论与现实意义。目前党和政府将农村社会管理问题视为推进我国农村发展进步的重大课题。在新形势下,农村社会转型呼唤社会管理理论与实践的创新。鉴于社会工作方法在解决社会问题上的专业性,本文将农村社会工作方法（微观和宏观）引入农村社会管理,以贵州省西北Y村为研究个案,将专业社会工作的方法与技巧充分融入基层群众工作,探讨其在农村社会管理中的积极作用。通过对介入效果的分析,我们发现在眼下社会中它是一种较有成效的风险管理方式,因此农村基层管理创新需要引进专业社会工作方法,对基层管理干部开展专业化培训,提高管理水平。     

中国农村社会工作专业性和行政性的双重悖论研究

中国农村社会工作的发展现状是专业性和行政性两种模式并存,而且在实践过程中各自都存在悖论,这种农村社会工作的双重悖论表现在二者都无法有效地改善乡村社会的治理结构,实现社会工作的专业使命。专业性农村社会工作的悖论体现在其自身拥有专业的优势,表现在专业的理念、价值和使命等,可以独立于行政体制,独立自主地开展工作,但是面对基层"不合法"的治理结构时往往无能为力;行政性农村社会工作本质上属于国家的制度安排,在发展的过程中可以获得大量体制内资源的支持,在短期内推动乡村经济的发展,但是也不能改善乡村的治理结构。这两种工作模式将会在未来的中国农村社会工作领域长期并存,如何协调与基层政治的关系是当前专业性农村社会工作亟待解决的一个问题。     

特色化是实现社会工作本土化的主要路径——中部地区社会工作高端论坛综述

2012年12月14～16日中部地区社会工作高端论坛在江西财经大学召开,会议就社会工作人才队伍建设、农村社会工作等问题及政策走向进行了研讨。与会代表从政策倡导、理论指导,实务操作,方法应用等各个方面对中部地区社会工作的发展做了具体分析和阐述,并一致认识到社会工作专业人才队伍建设和介入农村社会工作的紧迫性以及必要性。本次论坛的成功举办,实现了政府部门、教育界以及专业刊物之间的互动,并整合了中部地区各高校的社会工作专业资源,推动了中部地区社会工作专业的发展。     

农民对农村社会工作的认知研究——以江苏省的调查为例

在我国城市和农村地区有大量的专业社会工作服务与实践。社会工作已经从理论教育转向服务社会需求,并且在应对和解决社会问题方面发挥着越来越大的作用。了解农民对专业社会工作的认知现状,对于寻求专业社会工作在农村的突破口,进一步推动专业社会工作在农村地区的发展具有重要意义。     

农民对农村社会工作的认知研究——以江苏省的调查为例

在我国城市和农村地区有大量的专业社会工作服务与实践。社会工作已经从理论教育转向服务社会需求,并且在应对和解决社会问题方面发挥着越来越大的作用。了解农民对专业社会工作的认知现状,对于寻求专业社会工作在农村的突破口,进一步推动专业社会工作在农村地区的发展具有重要意义。     

农村民政社会工作的优势

民政社会工作是民政工作中具有社会工作意蕴的相关工作,以政府的行政性手段实施社会福利政策与社会福利服务。它在利他主义的发扬、信任关系的建立、乡土知识的运用、社会资源的引入等方面具有明显的优势,在农村社会工作专业化的过程中应得到继承和发展。     

体制内转换与体制外输入:农村社会工作者队伍建设短期策略

作为一项专业性的工作,社会工作是在市场经济的条件下才开始显示其必要性并逐渐发挥其积极作用的。我国目前还不大成熟的社会工作大多还是局限在城市社区,在广大农村社区还是一个薄弱环节甚至是盲点。大量的工作与事务或有政府行为代替,或是由基层行政村处理,或是由农民自己解决,适应新形势要求的农村社会工作者队伍基本上还没有被提上议事日程。为此,重视和重建农村社会工作者队伍,充分发挥原有乡村基层干部队伍和社工村官这一农村工作新鲜血液的积极性,做好他们的角色转换和社会工作培训,是在中国特色背景下农村社会工作者队伍培养的一个短期策略,也是提升社会工作介入农村各种社会问题的良好契机,此举将会对农村和谐社会建设及社会工作在我国的发展产生促进作用。     

万载社工进军营

在推行农村社会工作人才队伍建设的同时，万载县积极探索，拓展服务领域，把社会工作引入拥军优属，开展了双拥共建社会工作。2009年，万载县社会工作开始进入县消防大队。     

重温民国时期乡村建设运动——对农村社会工作的省思

在中国大陆有没有农村社会工作？很多学者、专家都有不同的看法，所以对什么是农村社会工作有不同的定义。假设中国农村社会工作是存在的，那么笔者觉得这其中有三点是需要明确的：第一，这是在中国，中国的农村问题一直以来受到世界的关注，中国作为一个农业大国，“三农”问题受到国家的重视；第二，中国农村，农村的问题是什么，农村社会工作的主角是谁等；第三，社会工作，社会工作如何介入农村的问题，怎样促进农村的发展。《农村社会工作》让我们走出了课堂，对农村的现状进行有益的探索。在学习课程的过程中，     

推进农村社会工作的实践反思--以赣州市章贡区沙河镇五龙村为例

农村社会工作是我国社会工作的一个重要组成部分，也是现阶段具有中国特色的社会工作。农村社会工作是指“专业社会工作者”与“实际社会工作者”（代表政府的农村工作者）合作，以村庄为基础，以农村社会和农村居民为对象，持守社会公正、人文关怀和真诚信任的伦理情怀，以加强政府与农民间的信任关系和增强农民的自信、自尊和权利意识为根本宗旨，     

社会工作教育现状及本土化对策的探讨——基于广西的研究

社会工作专业在中国的本土化包括服务、教育、研究的本土化。本文从广西的社会特点和社会工作教育现状入手,在多元民族文化的背景下,针对广西经济落后,疾病防控形势严峻、农村问题突出的社会工作需要,提出广西社会工作教育本土化的概念,并建议通过高校和师生的努力,结合地方实际,培养出符合地方需要的社会工作专业人才。     

社会工作教育现状及本土化对策的探讨——基于广西的研究

社会工作专业在中国的本土化包括服务、教育、研究的本土化。本文从广西的社会特点和社会工作教育现状入手,在多元民族文化的背景下,针对广西经济落后,疾病防控形势严峻、农村问题突出的社会工作需要,提出广西社会工作教育本土化的概念,并建议通过高校和师生的努力,结合地方实际,培养出符合地方需要的社会工作专业人才。