《马克思主义哲学原理》学习辅导

1、为什么说马克思主义哲学具有强大的生命力?马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学.是辩证唯物主义和历史唯物主义的有机统一,是无产阶级的科学世界观和方法论。马克思主义哲学之所以具有强大的生命力,是因为:第一,从性质上看,它是科学形态的哲学。马克思主义哲学是关于事物一般本质和普遍规律的真理构成的理论体系,而真理只能被深化、发展,绝不会被否定、废除。第二,从特征上看,它是以实践为基础的哲学。马克思主义哲学来自实践,服务于实践,并随着实践的发展而发展,其深深扎根于实践之中,这是它永不枯竭的生命之源。第三,从理论体系上看,它是一个开放的不断进行新陈代谢,不断自我完善、自我深化、自我发展的体系,因此,它将永远保持青春活力。2、如何理解世界的物质统一性原理及其意义?辩证唯物主义认为,世界的物质性与统一性是紧密相联的,世界上的各种事物和现象都是物质的具体表现形态,世界是多样性的统一。世界的统一性以具体物质形态的多样性为前提,而物质形态的多样性又以     

《马克思主义哲学原理》学习辅导

1、为什么说马克思主义哲学的产生淫皙学史上的伟大本书？马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维最一般规律的科学．它坚持唯物论与辩证法的统一；自然观与历史观的统一；理论与实践的统一；科学性与革命性的统一。它的产生是哲学史上一次质的飞跃。马克思主义哲学进行的革命变革主要有以下四个方面：第一，在哲学研究的对象上，它正确地解决了哲学同具体科学的关系，结束了所谓丐科学之科学”的长期统治。第二，在哲学的内容上，它建立了唯物论和辩证法、自然观和历史现高度统一的理论体系，克服了旧哲学唯物论和辩证法相分离、自然激…     

浅析实践在认识和改造世界中的作用

马克思的实践观是人们把握生活世界的尺度,是识别各种思维、思想、理论的根本标准.《关于费尔巴哈的提纲》标志着马克思“实践”理论框架的基本形成.只有正确地理解马克思的实践观,才能深刻地理解马克思哲学的整个体系.本文通过对马克思实践观的概括,揭示马克思哲学实践观的丰富内涵.     

文化哲学管理辨析研究

通过文化模式去理解特定的哲学是文化哲学的视角之一。马克思主义的社会主义理论是西方文化精神的精华，而其在中国进行传播和实践的过程中不可避免地受到了本土文化传统的影响。我们不仅要坚持马克思主义的中国化，同时要避免对马克思主义内涵精神的曲解和误读，以坚持社会主义的正确方向。本文试图就大同社会与社会主义、集体主义与社会主义的异质性进行辨明与澄清。     

简论马克思主义哲学中的物质范畴与实践范畴

近几年，我国哲学界在关于实践唯物主义的讨论中，对实践概念在马克思主义哲学中的地位获得了新的认识，把实践范畴看诈是马克思主义哲学体系的核心范畴。但有些论者由此反对物质本体论，主张以实践本体论取代物质本体论。对此，我们是不赞成的。那么世界的本质究竟是物质还是实践？物质和实践范畴在马克思主义哲学中究竟处于什么样的地位？这里谈一点粗浅的认识。一、物质既有在于实践之内，又有在于实践之外，并作为前提而制约着实践哲学世界观所指的世界是一个统一的物质世界。但是，自从有了人以后，由于人的实践活动，使统一的世界二重…     

浅析公共行政哲学的基本问题

随着公共行政理论与实践的发展，公共行政的哲学之维，日益受到人们的关注。公共行政的哲学之维，亦即行政哲学，是公共行政的认识论基础、方法论前提和根本观点的逻辑体系。正确科学的把握公共行政的哲学维度，深刻内在的认识公共行政的基本问题，对于公共行政理论的发展和深化，对于公共行政学科的成熟和完善，对于公共行政实践的推动和促进，都具有极为重要的价值。本文笔者以马克思主义哲学为指导，遵循着提出逻辑起点——提炼主要矛盾——揭示核心内涵的思维进程，对公共行政哲学的基本问题展开讨论。     

马克思主文科学实践观与科学发展观再品读

实践性是马克思主义最本质的特性，在对唯心主义和一切旧唯物主义进行精辟分析的基础上，马克思在《费尔巴哈的提纲》从多个角度阐明了马克思主义科学的实践观，为世界无产阶级运动提供强大的理论指导。新世纪新阶段中国特色社会主义现代化建设面临一系列新的形势和问题，科学发展观作为马克思主义中国化的最新形势和问题，科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果为建设指明了实践方向。本文试图结合马克思主义科学实践观科学发展观进行再品读，以期为贯彻实践科学发展观做一定的理论支撑分析。     

恩格斯与马克思在理解黑格尔辩证法时的异同研究--从《费尔巴哈论》文本分析

马克思是马克思主义哲学的主要创立者。恩格斯参与了马克思主义哲学的创立，同时又是马克思主义哲学的解释者，在这一过程中，恩格斯形成了自己理解马克思主义哲学的独特视角。作为解释者和被解释者的关系，恩格斯与马克思在哲学理论上既有基本一致的地方，也会有所差别，不能简单地把恩格斯与马克思之间划等号。恩格斯与马克思在理解黑格尔辩证法时。在对其革命性的认识；对其“神秘外壳”、”合理内核“理解方面存在着差别，但对黑格尔辨证法的态度则保持一致。     

共产党人——践行群众路线的历史主体

“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义实践哲学的旨趣不是构造一个理论体系，而是改造世界，其哲学理论是从属于革命实践的，追求的是理论与革命实践的内在统一，统一的最为核心问题是共产党员的作用问题。我国革命力量的活动过程也就是共产党员通过与群众运动的结合夺取领导权的过程。然而，在目前开展的群众路线教育实践活动中，如何实现理论与实践相统一、发挥共产党员历史主体作用这一根本性的问题，则未予以充分的关注。     

生活是马克思主义哲学出发点

马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革,它第一次有意识的摆脱纯粹抽象的思辨而把现实的生活世界作为自己的出发点。马克思主义哲学的依据是生活中的人,人的本质就是人的生活。理解这一点对于理解马克思主义哲学并进而更好的理解我们的时代具有重要意义。     

《马克思主义哲学简明教程》学习辅导

一、学习目的和要求学习《马克思主义哲学简明教程》应准确把握马克思主义哲学的基本概念;正确理解和掌握马克思主义哲学的基本原理及其所揭示的有关自然、社会、人类思维和文明进步的基本规律;树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻领会马克思主义哲学在哲学思想发展史上所实现的革     

马克思主义管理哲学与现代管理学的范式革命

管理哲学的出现为发展马克思主义哲学提供了历史性机遇。推进马克思主义管理哲学研究是实现当代中国管理实践创新的重要条件,是实现马克思主义哲学理论创新的重要途径。实践观是马克思主义哲学首要的和基本的观点,实践辩证法是对现代西方管理理论范式的革命。     

《马克思主义哲学简明教程》学习辅导(续)

三、理论与实际问题解答 １．哲学基本问题的内容及其理论和实践意义 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：（１）思维和存在、精神和物质何者是本原,即何者是第一性的问题。（２）我们的意识能不能认识现实世界,即思维和存在有无同一性的问题。 理论     

浅谈马克思主义中国化理论成果的精髓——实事求是

马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党的思想路线是完全一致的，都是实事求是。 中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新理论成果，是马克思列宁主义的基本原理同当代中国改革开放的实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，“实事求是”是其理论的精髓，是我们处理一切实际事务的基本原则，所以我们必须坚持一切从实际出发，从中国的国情出发，解放思想，实事求是。     

领导者应加深对“科学发展观”的哲学思考

一、对科学发展观产生的历史与理论由来探讨 任何一种社会实践的概念（思想）的产生，都决非从天而降，而有其历史和思想的根源。众所周知，马克思主义从历史实践上看，是十九世纪工人运动的产物；而其思想资料是来源于对德国古典哲学、英国古典政治教育学和法国空想社会主义学说的批判地继承。因而，明确“科学发展观”的这两方面的来源，是理解和把握其精神实质的前提。     

中共中央编译局简介

中共中央编译局又称中央编译局，位于北京市西城区西斜街36号。隶属于中国共产党中央委员会，是中共中央的直属机构。中央编译局的主要职责和任务是编译、研究马克思主义经典著作，对外翻译党和国家重要文献和领导人著作，研究马克思主义基本理论、世界社会主义和政党政治等理论与实践，收集、整理马克思主义和世界社会主义编译研究以及世界重要理论学术文献信息资料等。     

《马克思主义哲学简明教程》学习辅导

一、学习目的和要求 学习《马克思主义哲学简明教程》应准确把握马克思主义哲学的基本概念;正确理解和掌握马克思主义哲学的基本原理及其所揭示的有关自然、社会、人类思维和文明进步的基本规律;树立正确的世界观、人生观和价值观;培养和增强运用马克思主义的世界观和方法论分析和处理现实问题的能力。     

解读“以人为本”——阅读1：以人为本的执政理念

以人为本。即把人民利益作为一切工作的根本出发点和最终落脚点，是中国共产党基本的执政理念，也是其执政理念的核心。 马克思实践哲学中的“人”指的是实践活动的主体；实践哲学的“以人为本”，意味着人的解放只有在现实的历史运动中逐步实现。 西方人本主义在对人和人的价值的肯定和认可上，与马克思主义有着内在的联系；但它与我们所讲的以人为本在哲学基础、提出的方式和现实意义上都有着根本的不同。 中国传统文化中的以人为本，其实就是以民为本，它虽是封建君主为维护其统治所进行的政治策划和政治主张，但不能因此而全盘抛弃，而应去其糟粕，取其精华。     

论“三个代表”重要思想对历史唯物主义发展的重大贡献

马克思主义是完整而严谨的学说，是共产主义运动的理论指南。它包括哲学、政治经济学和科学社会主义。其中的哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学是整个马克思主义学说的理论基础，是无产阶级及其政党的科学世界观和方法论。     

生成思维——时代精神的精华——生成性教学的哲学思考

当今世界正经历着的历史性变化，深刻地改变着人们的思维方式和价值取向。在方兴未艾的新一轮课程改革中，教育思想与教学方法及教育模式正经历着一场变革。教育改革不但需要实践探索，也需要理性思考。哲学作为一个时代精神的精华，总是以自己的批判性、反思性、超越性和抽象性把握自己的时代，并通过对自己时代精神的把握来塑造和引领自己的时代。马克思说过，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”要深透理解和把握我国的教育改革，要不断深化我国教育改革实践，需要哲学的思想滋养和价值指引。