新女性创业前要搞"兵棋推演"

创业最怕一时冲动.盲目行事.想创业的女性们,创业前要想清楚,谋而后动,循着以下A、B、C、D四个评估步骤进行"兵棋推演",这样你的创业成功机率就会大大增加.     

新女性创业前要搞“兵棋推演”

创业最怕一时冲动，盲目行事。想创业的女性们，创业前要想清楚，谋而后动，循着以下A、B、C、D四个评估步骤进行“兵棋推演”，这样你的创业成功机率就会大大增加。     

新常态视域中大学生就创业指导服务提升研究

伴随着我国教育事业的繁荣与发展,高校毕业生数目与日俱增,就业难、创业难成为高校毕业生面临的新难题,这给高校就业创业工作提出了新的更高的要求。同时,党的十八大明确指出,"中国经济呈现出新常态",社会环境发生了变化,催生出新的就业创业指导服务。首先分析了高校就业创业工作中存在的短板,然后指出新常态视域中对大学生进行就业创业指导服务的积极意义,最后探讨提升高校就业创业工作质量的有效途径,以期为促进我国社会的发展输送更加优质的人才。     

创业,把握5个关键点

如今,不论刚毕业的大学生,还是上班一族,多数人都有过创业的念头。有人为了圆梦而自己开店,有人为了干一番事业而创业,更有人是为了致富创业。要想创业成功,必须把握5个关键点。关键点1:拟定阶段性目标,调整好心态开店当老板虽然是许多人的梦想,然而大部分人的创业路都是崎岖不     

创业必经的三个阶段

对于每个白手起家创业的人而言,其成功的前提都有着一段超出常人的艰辛过程.创业者必须走好三个递进的路程,以巩固并发展自己的创业事业. 第一阶段:通过学习为创业做准备 这一阶段是你寻求创业的关键,也就是说,只有准备充分了,到了创业期,才能得心应手,不过,这期间的学习也应掌握最有效方法,否则往往会适得其反,因此,选择一个什么样的学习平台则显得至关重要,这个辅助你学习的平台必须具备以下条件:第一,拥有大量的成功案例和成功创业的故事,以便提高自己的处世能力,其次,就是要有众多的商机资讯、企业资讯,以供选择.     

加强高职学生职业生涯规划教育与指导

职业生涯在人的一生中占有重要的地位,其具体指的是职业、创业、事业、志业.大学生职业生涯规划是让学生在结合个人兴趣的基础上,对决定职业生涯的个人因素、专业因素、学校因素和社会因素等进行全面的分析,制定个人毕业后中、长期职业发展的战略设想,制定实施步骤与计划.     

英国高校创业教育的发展历程与反思

英国是创业教育先行并较为成功的国家之一。英国的创业教育发端于工业革命与商业文化的兴起,得力于政策推动与基金扶持,成功于创业课程设置以及差异化的专业化创业人才培养模式的构建,具有鲜明的民族特征与时代特色。分析和研究英国创业教育的发展历程和教育现状,对于包括我国在内的大学生创业教育的持续发展,有着广泛的借鉴意义。     

职场好书排行榜

如金似月的好年华，优越环境的好时机．在这个特别的时代，沐浴着优惠政策的春风，许多人跃跃欲试，准备下商海，闯市场，创事业。创业，不仅需要决心．勇气．行动．还需要指导．本月我们特为读者推荐几本成功创业的经典图书，希望您能从中受益．勇敢地加入到创业的队伍中，并获得成功。     

大学生创业系列谈之三创业"五W"之二"what"——从郑远球创业谈起

想创业的人常常为做什么项目(what)而头痛.中国创业招商网对刨业者的调查显示:80%的创业者在创业前期都感到确定创业项目"十分头疼"、 "很难抉择":在创业失败的案例中,有60%的人觉得是"创业项目不对头"或"创业项目选择失误":而在成功刨业人群中,70%的人都认为是"良好的创业项目成就事业".从这些数字中显现出创业中"what"(做什么)的重要性.     

你是否有创业的冲动——大学生创业调查

近日,前程无忧在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷,与“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法、新视点、新需求。     

“经心”创业模型沙盘推演——指导大学生赢在创业

人人想创业，但并非人人适合创业，也并非每个刨业者都能成功，要想创业成功离不开智慧、方法和心态。从2004年我们在深圳高校首开创业指导课以来，先后跟踪研究了200多个创业案例，在分析、总结创业成功与失败因素的基础上，我们创建了“经心”创业模型，并把它运用于大学生的创业指导中，取得了理想的效果。三年来，我们运用“经心”创业模型指导了近三百人，     

创业指导师:助你走好创业之路

创业是无数人心中带刺的美丽梦想。近日, 由北京市创业指导中心实施的《北京市创业环境 调查问卷》显示,有72％的应届高职大学生想自 主创业。但是我国创业成功率平均仅为5％左右, 创业者在创业初期往往面临着自身经验不足、商 业资源缺乏、团队管理经验不足等诸多问题。阿 基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬起地球 来。”创业指导师无疑是为这些怀有创业梦想的人 们提供成功新支点的伟大工程师。     

青年成功创业者动机与素质探析

本文从社会学的角度出发,运用行为动机理论阐释青年成功创业者创业动机的激发机制,分析了这些高成就动机者的共同特征与素质,总结出他们成功的创业经验,为广大有志创业的青年提供有益的启示。     

你是否有创业的冲动——大学生创业调查

近日,前程无忧在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷,与"您眼中的大学生创业"同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法、新视点、新需求.     

不为金钱和荣誉,只为理想和梦想——访加拿大培森国际教育集团总裁李亚光女士

早就听说了李亚光的创业奇闻,在这样一位美丽睿智、事业家庭双丰收的女性背后,有着怎样的职场故事?当年创业之初的种种艰辛,给李亚光留下和带来了什么?李亚光告诉记者.即使在最困难的时候她也始终相信艰辛和困难总会过去,不出现问题并不代表成功,有效地预防问题的出现和问题出来之后能像消防队员一样快速解决问题的能力,才是创业中最大的挑战和乐趣.     

残疾人创业的信任环境重构——基于团队特征的视角

推动残疾人成功创业已成为各国促进残疾人就业率提升的一个有效手段,但创业成功并非易事,残疾人创业所面临的信息沟通不畅、信任环境缺失等问题直接影响创业的成功率。本文通过构建相关变量的有调节效应的回归模型,深入探讨了影响残疾人创业的情景因素,研究结果显示,残疾人创业团队的外部信任环境重构和创业团队自信心的建立对创业成功有显著的正向影响。     

高职毕业生创业风险及其规避

机会与风险并存，创业就会有风险，有效规避风险是提高创业成功概率的关键。文章就风险与创业风险、创业风险的类型以及风险防范对策等做了初步探讨。     

信息化背景下大学生创新创业培养模式研究

2014年9月,国务院总理李克强在夏季达沃斯论坛上提出"大众创业、万众创新",同年11月,在首届世界互联网大会上指出,互联网是"大众创业、万众创新"的新工具。大学生以其理论知识充分、适应环境能力强、思维拓展性强、创造能力强成为"大众创业、万众创新"中最有发展潜力的部分。所以,要充分应用信息化手段培养英语专业学生创新创业能力,提高其创业竞争力,培养他们成为主动创业、坚持创业、创业成功的人才。文章分析当前信息化背景下创新创业的发展现状、取得的进展及存在的问题,提出了在信息化背景下英语专业学生创新创业培养模式的策略。     

新文科创新创业教育与实践研究

新文科创新创业教育作为建设高等教育强国的重要战略举措，在培养适应新时代要求的文科创新创业人才的实践中发挥着关键作用。然而，目前新文科创新创业教育与实践存在顶层设计不够完善、课程设置不合理、教材不符合国情、高质量实践平台短缺等问题。因此，应构建面向全体文科学生的创新创业教育体系，开发文科特色创新创业教育课程，编写符合中国国情的系统化的创新创业教育教材，加强产教融合创新创业教育实践平台建设，深入推进新文科创新创业教育与实践改革，培养时代所需的高素质创新创业人才。     

创业莫畏路艰难

"创业"这两个字,既诱人,又让人畏惧.因为创业的过程不仅万分艰难困苦,而且创业也不易成功,许多人就因为创业失败而一蹶不振.为此,借鉴别人创业成功的经验,于创业无疑是大有帮助的.