广西体育高等专科学校简介

广西体育高等专科学校创办于1956年6月,原为广西体育干部学校,1959年成立广西体育专科学校,1960年2月升格为广西体育学院,1962年广西体育学院停办;1984年恢复广西体育专科学校,1993年3月国家教委批准更名为广西体育高等专科学校,是广西壮族自治区政府主办、自治区体育局主管的普通高等学校。     

廖军教授

廖军，男，1964年生于北京。1985年毕业于湖南师范大学体育学院体育教育专业，获教育学学士学位。毕业以来，一直从事体育教学工作以及高校体育教学与社会体育的研究工作。现任湖南工业大学体育学院教授，湖南省高等教育学会体育专业委员会会员，湖南省体育总局裁判员培训委员会成员。     

关于我院体育科学研究跨跃式发展的思考

通过分析截止 2 0 0 0年的国家体育总局 4 90项体育科学技术奖项和 1998- 2 0 0 1年 94项国家体育社会科学课题的研究方向分布 ,寻索体育科学研究的方向和热点、重点所在 ;通过对集美大学体育学院体育科学研究现状的调研 ,归类相关指标与之对照 ,寻找不足之处和弱势中的强项 ;通过对全国同类体院体育科学研究发展规划的调研 ,对集美大学体育学院体育科学研究的基础条件、基本人员、基本队伍的透析 ,提出今后 3- 5年内体育科学研究的主要目标、主要工作和具体措施     

宿州学院增设社会体育专业的可行性研究

采用文献资料、调查访谈等研究方法,结合安徽省社会体育专业人才市场的需求和宿州学院体育学院现有的课程设置、人才培养模式、师资队伍与科研实力、硬件设施和就业基地建设等方面的资源,对宿州学院增设社会体育专业的可行性进行分析。结果显示:宿州学院体育学院已经具备开设社会体育专业的条件,其基础设施、教学师资与科研实力符合社会体育专业的设置要求;宿州学院体育学院开设社会体育专业,对提高安徽省高校社会体育专业的布局,提升整个体育院系的生存和发展等都有着重要的战略意义。     

曹电康

作为课题负责人，主持和完成了“山西普通高校大学体育教学改革与创新”、“大学体育教学模式及评价方法的改革与实践”等多项省部级科研课题，获山西省教育科学研究优秀成果一等奖1项，山西省高等学校科技进步二等奖1项；主编国家级十二五规划教材《现代大学体育》系列之《网球·羽毛球·乒乓球》1部，主编《大学体育教育教程》l部；参编《大学体育教程》多部；在《体育科学》、《北京体育大学学报》、《成都体育学院学报》、《山西师大体育学院学报》等国内重要学术刊物发表学术论文20余篇。     

李世明教授

李世明，男，汉族，1969年5月出生，山东栖霞人，中共党员，教育学博士，现为鲁东大学体育学院教授、体育教育训练学专业硕士研究生导师、运动人体科学研究所所长、科学技术处副处长，兼任中国体育科学学会运动生物力学分会委员、体育统计分会委员、《鲁东大学学报（自然科学版）》编委。1988年9月至1992年7月在烟台师范学院物理系（现鲁东大学物理与光电工程学院）学习，毕业后留校任教；1997年9月至2000年7月、2000年9月至2003年6月在北京体育大学运动人体科学专业学习，分获教育学硕士、博士学位。     

编委风采编委徐连军教授

徐连军，教授，1962年出生，安徽阜阳人，硕士生导师。1985年毕业于安徽师范大学，2002—2004年参加安徽师范大学体育专业同等学力硕士研究生班学习，2005年在北京体育大学作高级访问学者。曾任宿州学院招生就业处副处长、中共宿州学院体育学院党总支书记，现任体育学院院长。三十年来，徐教授一直工作在教学和科研第一线，长期担任体育教育专业“排球”“武术”“体操”以及“大学体育”等课程的教学工作。     

盐工学人

尹斯年教授,1964年2月出生于江苏滨海,1986年7月毕业于南京体育学院。先后担任盐城工业专科学校体育室主任、盐城工学院体育与艺术教学部主任,2011年晋升为教授。     

涉外学人 刘雪勇教授

正刘雪勇,男,汉族,湖南涟源人,硕士,教授,硕士研究生导师,湖南涉外经济学院体育学院院长,国家级特色专业负责人,体育教育训练学学科带头人,湖南省青年骨干教师,全国高校运动医学学会副理事长,湖南省高校体育教学指导委员会委员,省高级职称评审专家。1987年7月-2003年8月在怀化学院体育系任教;2003年9月-2010年11月调入湖南农业大学体艺学院工作,曾任体育艺术学院社会体育系主任,兼公共体育教学部主任,学校健康教育教研室主任,首席主讲教师。     

《我国民族传统体育失范研究》简介

宁波大学体育学院郑国华博士著,人民体育出版社2011年6月出版。我国民族传统体育文化的拯救工作一直受到国家的重视,回顾我国民族传统体育文化保护与发展的历程,尽管我们的工作取得了较大成绩,但也存在一些亟待解决的问题。如我国民族传统体育的保护与发展一直以来缺乏科学的理论指导以及     

普通高校大学生体育意识和体育行为的调查与分析

本文对普通高校大学生的体育意识和体育行为进行了调查分析,结果显示:大学生总体参与体育的意识比较高,参加体育锻炼的时间平均每天达到一小时的人数占总人数的54.59%,有43.52%的学生选择自己感兴趣的体育活动,但男女生相比在数量上存在着明显的差异,男生体育意识和行为明显高于女生。     

济大新秀

闫民男,1970年8月出生,民族传统体育博士,济南大学体育学院副教授,主要研究方向为武术文化与哲学、民族传统体育与大众健身。闫民老师在完成体育教学的同时,注重科学研究,主持国家社科基金项目1项、体育总局人文社科项目1项、体育总局武术管理中心项目4项、教育部人文社科子项目1项:曾参与国家社     

对近年来上海体育学院体育教育专业课程设置状况的分析研究

通过查询资料,访问,比较等科学方法,从课程论的基本原理和社会发展的需要,分析了上海体育学院体育教育专业的课程设置情况,旨在为我院体育教育专业的课程改革提供参考.     

澳大利亚体育智库建设及其对中国的启示

以澳大利亚体育学院发展概况及历史演进为切入点,运用网络调研和文献分析的方法,从资金筹集、组织架构、成果转化、传播手段等方面对其运作模式展开深入研究,指出澳大利亚体育智库建设在国际上所取得的成绩,比较而言我国体育智库发展尚存不足,应借鉴澳大利亚体育学院的运作经验,拓宽资金来源渠道、完善问责报告系统、注重成果转化、公开报告影响决策等,以构建中国特色的新型体育智库。     

“体育经纬”开栏专家寄语

编制学术经纬,繁荣体育论坛。全国普通高等学校体育教学指导委员会委员、河南省学生体育总会副主席、河南大学体育学院特聘教授王崇喜“体育经纬”在有心人的培育下,终于要面世了。尽管她现在还是一棵小苗,但经过时间的磨砺,她必将会成长为百花园中的一棵粗壮的大树。她为全省学校体育教师和体育工作者提供了一个学习、交流、展示的平台,希望大家一起来爱护她、支持她。河南省学生体育总会常务副主席、河南省教育厅体卫艺处郭蔚蔚在我国新一轮体育课程改革之际,《河南教育学院学报》独具新裁地拿出版面,开辟了一个崭新的栏目———体育经纬,…     

1949年以来中国的体育政策发展研究

自新中国成立以来,体育政策在不断地改进.体育政策经历了人治、逐级法治、法制化的过程.由于我国曾经出现体育政策上的不科学,导致体育发展不适应时代的要求.改革开放以来,国家的政策集中于经济建设,相对忽视了体育政策的发展.所以,目前我国的体育事业、产业的政策还没有走上真正意义上的法制化道路.但是,国家相关的政策也在不断地完善,体育政策有从精英竞技化走向民众休闲化的趋势.     

王琳

正王琳,1965年1月生,教授,硕士生导师。现任中北大学体育学院党总支书记。王琳教授主要从事民族传统体育人文领域的教学和研究工作。在科研方面,承担并完成省级和校级科研鉴定多项,包括国家体育总局武术管理中心     

江南大学体育学院——致力于体育教育专业人才的培养

体育学院负责全校体育工作的组织实施和体育专业人才的培养任务。承担着全校公共体育教学和体育专业的教育任务。学院深入贯彻高等教育“巩固、深化、提高、发展”的方针和《学校体育工作条例》，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作。以转变观念为先导，以加快发展为主题，以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以人才培养为主线，着眼于高标准、高水平，     

社会体育指导与管理专业课程体系优化研究——以湖北科技学院体育学院为例

分析社会需求导向下社会体育指导与管理专业人才培养及专业课程体系建设存在的主要问题,结合湖北科技学院体育学院社会体育指导与管理专业课程体系建设、人才培养实践情况,探讨专业课程体系优化对策,为提高社会体育指导与管理专业教学质量和人才培养质量提供理论参考。     

俄罗斯国立体育学院

俄罗斯国立体育学院,原名国立列宁中央体育学院,是俄罗斯最重点的体育高等学院,该体院成立于1918年5月29日。1993年改名为俄罗斯国立体育学院。培养冠军的摇篮俄体院坐落于俄罗斯首都——莫斯科——国家金融、工业、历史、文化中心。是俄罗斯培养高水平体育运动人才的中心。从俄体院建立至今培养了46000名高水平的专业人才,其中包括115个国家的3500名留学生。毕业生中有奥运会冠军,世界冠军和欧洲冠军,如:列夫雅辛、瓦列里·布鲁缅里、叶列娜·瓦伊泽霍夫斯卡娅、亚历山大·尔什科夫、亚历山大·亚古舍夫、塔里娅·别伊里娜罗德里娜、瓦列里…