科学发展观是马克思主义韵世界观和方法论

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。贯彻落实科学发展观必须加强学习马克思主义哲学，努力掌握唯物辩证法。     

马克思主义理论创新的新成果新境界

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体从经济、政治、党建、文化、民族统战、对外开放、祖国统一等各个方面对邓小平理论的创新和发展 ,尤其“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的新成果新境界 ,是新时期加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器 ,标志着我们党又一次成功地将马克思主义基本原理同中国改革开放实际相结合 ,实现了马克思主义中国化进程中的又一次历史性飞跃     

党的第三代领导集体对马克思主义民族理论的发展和贡献

本文主要探讨党的第三代领导集体对马克思主义民族理论内容上的创新和发展,实践上提出的处理民族问题的基本战略途径、指导思想、基本原则、方针和举措,对民族政策的坚持和完善,对马克思主义民族理论的重大贡献.     

“三个文明”与中国当代历史进程

"三个文明"建设与宏大的中国当代历史进程紧密相关,尤其是与以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的几代中央领导集体的理论和实践密不可分.由于社会历史条件、现实需要以及领导人的思想状况等原因,三代中央领导集体分别强调了社会主义文明体系中的物质文明、精神文明和政治文明,而以胡锦涛为核心的第四代中央领导集体则朝着"三个文明"协调发展的方向继续努力.     

理论创新的伟大典范——学习江泽民总书记“七一“重要讲话的若干认识

江泽民总书记的"七一"讲话,涵盖了第三代领导集体理论创新的全部成果,通篇充满了先进性、创造性.     

以理论创新推动社会主义现代化建设

党的理论创新是最重要的执政能力,也是党永葆生机和活力的根本条件. 一、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践 我们党是一个充满创造活力的党.在长期的革命、建设和改革实践中,党的三代中央领导集体把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,解放思想、实事求是、与时俱进,实现了三次历史性的理论飞跃,形成了毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想三大理论成果.     

浅论马克思主义思想政治教育理论的中国化

马克思主义经典作家所创立的思想政治教育理论是马克思主义思想政治教育理论中国化的理论渊源,为马克思主义思想政治教育理论中国化指明了方向。党的四代中央领导集体把马克思主义思想政治教育的基本理论与中国革命、建设和改革的实践相结合,创新了马克思主义思想政治教育理论,实现了马克思主义思想政治教育理论的中国化。     

论科学发展观的继承性与创新性

科学发展观,既有对前人智慧的继承,又有体现基本国情和时代特征的创新.既是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,又是对党的三代中央领导集体关于发展的道路、根本任务、最终目的、依靠力量、基本要求、根本方法等重要思想的继承.同时又在发展内涵、发展依据、发展战略、发展总体布局等方面创造性地提出了一系列崭新的思想观点.     

共建在马克思主义人权观基石之上--党的第三代领导集体人权思想与邓小平人权理论比较研究之一

党的第三代领导集体人权思想与邓小平人权理论一脉相承、密不可分。二者有其共同性、一致性、本质性,都构建于马克思主义人权观的基石之上。     

中国共产党民生思想发展的新成果

中国共产党成立以来,历代中央领导集体坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,始终把为人民谋利益作为根本价值取向,把解决民生问题作为为人民谋利益的重要手段,不断进行理论创新和实践探索,积累了许多弥足珍贵的民生思想成果。新世纪新阶段,胡锦涛对党的三代中央领导集体民生思想又作出了新的贡献,集中表现为以＂民生＂为基石和逻辑起点,形成了中国特色社会主义民生理论体系框架,开辟了中国化的马克思主义发展的新境界。     

“中国梦”将对人类作出新贡献前瞻

中华民族伟大复兴目标一直都有世界视野,几代共产党人秉承"中国应当对于人类有较大的贡献"思想而不懈追求。新一届中央领导集体科学筹划中国梦,适逢历史机遇并拥有坚实的基础,必将丰富马克思主义理论宝库、拓展人类发展模式、完善人类的共同价值体系和促进"和谐世界"构想的实现。     

当代中国社会主义:面向全球化视野的理论创新——社会主义理论视野的新拓展

当代中国社会主义理论 ,是党的第二代领导集体向第三代领导集体过渡的进程中 ,不断将中国共产党人过去被收缩的世界视野拓宽的结果。面向全球化视野的理论创新 ,使建设有中国特色社会主义事业成为符合当代世界文明潮流的运动 ,使建设有中国特色社会主义理论 ,成为在全球化世界整体进程中 ,当代中国面对各种严峻挑战 ,创造性地回答在中国如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题的指南     

江泽民创新思想体系的构建

科技创新、体制创新、理论创新和其他创新是江泽民为核心的第三代领导集体的创新思想体系。创新是我们民族兴旺发达不竭的动力和源泉 ,是三个代表的具体实践     

马克思主义群众观发展的一个新高度——对“第三个代表“的思考

本文以历史唯物主义群众观点为理论依据,围绕党群关系,对江泽民同志提出的"第三个代表",从人民根本利益的科学界定入手,提出了现阶段实现代表的基本准则.说明以江泽民同志为核心的第三代领导集体以科学理论为指导,正在实践中深化和发展着历史唯物主义的群众观点.     

江泽民对执政党建设的新贡献

以江泽民为核心的第三代中央领导集体，坚持与时俱进、开拓创新。抓住党的建设新的伟大工程，紧紧围绕“建设一个什么样的党，怎么建设党”这个主题。从战略高度对党的思想建设、组织建设、作风建设进行了一系列创新，丰富和发展了马克思主义党建学说，对中国执政建设作出了新贡献。     

与时俱进的又一典范--试论构建社会主义和谐社会重要思想的理论品质

为适应中国社会的深刻变化,党在新世纪提出构建社会主义和谐社会的思想理念,既坚持了马克思主义的基本原理,又极大地发展了三代领导集体执政兴国的理论思想,充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。     

有中国特色社会主义理论的哲学基础

《邓小平文选》第三卷作为当代中国马克思主义的奠基之作,充满着马克思主义哲学的批判、革命和创新精神,是运用马克思主义哲学基本理论和中国实际相结合的典范,集中表现为坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,去分析和解决中国现代化建设实践中提出的问题,丰富了马克思主义哲学理论宝库,使马克思主义哲学理论在当代中国进入了新境界,达到了新高度,成为有中国特色社会主义理论的哲学基础。     

十六大以来党的理论创新的重要特征和基本经验总结

中国共产党80多年的奋斗历程,产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想三大理论成果。其基本经验是:坚持马克思主义、发展马克思主义是理论创新的根本原则;解放思想、实事求是、与时俱进是理论创新的思想基础;坚持群众路线,尊重人民群众的首创精神是理论创新的根本途径。十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体坚持马克思主义中国化理论创新,提出了一系列新理论、新观点,进一步丰富了马克思主义的理论宝库。在新时期认真学习和研究我党十六大以来理论的创新成果,科学认识和把握求真性、本土性、创新性、系统性及前瞻性等基本特征,有助于进一步自觉推进马克思主义中国化理论创新进程,更好地以科学的理论指导社会实践,全面推进我国社会主义现代化建设事业。     

发展观与当代中国意识形态建设

科学发展观是对毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代中央领导集体执政理念的继承与发展,是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体领导全国人民全面建设小康社会的具体指导思想。它的提出和在当代中国共产党执政实践中的具体运用,已经并将继续对中国特色社会主义建设健康发展发挥巨大的积极作用。认真研究科学发展观的内涵及其理论与实践创新,将对我们正确理解和努力实践科学发展观具有重大意义。为此,本刊特组织了几位学者从科学发展观与以人为本、与和谐社会建设、与构建和谐世界、与当代中国意识形态建设以及与新农村建设等几个方面展开讨论,以期拓展和深化对新一届中央领导集体把马克思主义发展到新高度和新境界的理解和把握。     

科学发展观与构建和谐世界

科学发展观是对毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代中央领导集体执政理念的继承与发展,是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体领导全国人民全面建设小康社会的具体指导思想。它的提出和在当代中国共产党执政实践中的具体运用,已经并将继续对中国特色社会主义建设健康发展发挥巨大的积极作用。认真研究科学发展观的内涵及其理论与实践创新,将对我们正确理解和努力实践科学发展观具有重大意义。为此,本刊特组织了几位学者从科学发展观与以人为本、与和谐社会建设、与构建和谐世界、与当代中国意识形态建设以及与新农村建设等几个方面展开讨论,以期拓展和深化对新一届中央领导集体把马克思主义发展到新高度和新境界的理解和把握。