欧洲新社会运动理论述评

自20世纪六七十年代西方新社会运动产生以来,欧洲传统的的运动理论模型即马克思主义理论已不能对当代的新社会运动进行有效的解释,因此,学者们提出了另一种新的理论模型即新社会运动理论范式来解释新社会运动。新社会运动理论并不是一个单一的理论,不同的新社会运动理论家提出了不同的新社会运动理论,这些理论共同组成了新社会运动理论范式。在此,文章选择了图海纳、卡斯特尔斯、梅卢西、哈贝马斯和奥菲五位最具代表性的理论家,并对其各自观点进行阐述。最后对有关新社会运动理论范式的批判进行了概括并作出评述。     

发展的政治经济学理论——新发展经济学研究述评

20世纪80年代以来,通过将经济发展纳入政治、社会、文化、制度、历史过程的分析,新发展经济学建构出一套完整的发展的政治经济学理论。其内容包括经济发展中的新发展观、新增长理论、政府理论、制度理论、社会资本理论、发展决策的政治经济学、收入分配理论和对外开放理论。新发展经济学的理论成就,对于我们更好地理解发展过程以及选择发展的方式与手段,具有现实的参考价值和借鉴意义。     

中国特色社会主义政治经济学如何迎接新经济时代的挑战?

世界正在进入新经济发展时代,随着互联网、大数据、人工智能等新技术的兴起与发展,世界经济体系开始由传统经济占主导逐渐向新经济占主导转变。新经济是一种以信息化和互联网为主导的经济形态,是新技术、新产业、新业态、新模式的综合。新经济发展给传统政治经济学的财富理论、劳动价值理论、生产力理论、商品理论、交换理论、再生产理论带来了挑战。针对这些新的挑战,面对新经济带来的新变化,中国特色社会主义政治经济学需要拓展研究视野,更新研究方法,在财富理论、劳动价值理论、生产力理论、商品理论和再生产理论上不断创新发展,以提高其解释现实和指导实践的能力。     

演化增长理论与内生增长理论的差异分析

内生增长理论和演化增长理论都是为解决新古典增长理论在解释技术进步方面的缺陷而发展起来的,但内生增长理论仍然是在新古典的框架内对新古典增长理论的修补和完善,而演化增长理论却是对新古典分析方法的否定和变革,它和内生增长理论在前提假设、变量处理、方法论等方面存在本质的区别。     

新历史主义诗学与新历史主义小说

中国新历史主义小说创作与西方新历史主义理论的精神有一定的相似性,体现在历史真实的个人化书写、历史必然性的质疑、大写历史的小写化、边缘历史抵抗主流历史等方面。但是,中国的新历史主义小说创作没有西方新历史主义理论的复杂的理论渊源和真正的滋生土壤,因而,中国新历史主义小说在对西方新历史主义理论“嫁接”的同时也发生了一定的“变异”。中国新历史主义小说是当代中国复杂的社会和文化因素和西方新历史主义理论相作用的结果。     

反现代化、第二次现代化与新公共管理

通过借鉴反现代化理论和第二次现代化理论 ,针对我国新公共管理理论研究的现状 ,提出了新公共管理研究的一些基本问题。我国的新公共管理实际上面临着第一次现代化和第二次现代化的双重挑战 ,新公共管理理论必须对新公共管理的目标定位、路径选择和资源整合等公共管理变革中的基本理论问题进行探讨     

新公共服务理论的“四位一体”解构

新公共服务理论建立在新公共管理改革不断遭受批判与质疑并逐步陷入合法性危机的基础之上.从理论传承的视角来看,新公共服务理论是对新公共管理理论的一种扬弃和超越,两者彰显诸多共性.然而,从公共行政范式发展的本质来看,新公共服务理论是在"效率"与"民主"这两大价值观之间进行平衡博弈进而衍生出来的一系列管理理念、管理制度、管理技术和管理手段的集合.新公共服务理论更多地彰显其鲜明个性,该理论恪守多元博弈的价值取向,并且寻求相应的理论基础.进而设计特定的制度安排,最后依赖特殊的研究方法进行知识积累,形成了"四位一体"的理论架构.     

论新社会主义观

以胡锦涛为总书记的党中央在新实践中作出了五个新的理论建树,这就是:以人为本,科学发展,和谐社会,民主政治,创新国家。这五个理论建树,构成了新社会主义观,丰富了科学社会主义的理论内容。新社会主义观有其形成的过程、理论基石和思想基础、集中点和立足点、基本理论。     

新公共服务视角下的公民参与——公共政策话语机制的后现代思维

新公共服务是对新公共管理理论的反思、批评和超越。民主公民权、组织对话、后现代主义等理论是其来源,也是其主要内容。该理论倡导公民参与公共政策,试图通过后现代的理论成果来改变思考公共政策的方向——形成新公共政策话语机制。     

论新公共服务与新公共管理的同异性

20世纪末叶,西方世界出现了一些改革传统行政管理思想的新理论、新流派,其中堪称典范、影响深远的有两大理论流派:新公共管理和新公共服务.这两个流派在理论上体现着公共行政学研究的新成果,在实践上指导着西方国家的公共部门改革,因此被学术界称为公共行政理论发展的新范式.通过对这两种新范式异同的分析,既可以把握新公共服务与新公共管理的相通性,又可以了解新公共服务相对于新公共管理的理论创新,从而有助于我国借鉴其思想精华,丰富具有中国特色的服务型政府建设理论.     

新质生产力理论创新与中国实践路径

要科学理解新质生产力理论的基本内涵,须立足于当前中国经济发展阶段所蕴含的本质性任务要求。概括而言,就是中国经济发展的新问题、新现象、新改革,催生中国理论的新发展。要构建符合中国高质量发展的新质生产力的理论框架,应明确中国特色新质生产力理论的核心内涵和新特点,剖析新质生产力理论需要关注和解决的重点关系,并进一步分析制约中国新质生产力水平提高的核心因素及其内在形成机制,以及中国在促进各类先进优质生产要素向发展新质生产力部门顺畅流动过程中存在的众多机制体制性障碍,进而才能提出今后一段时期内发展和布局中国新质生产力的核心方向与重点改革突破口。     

传统公共行政、新公共管理、新公共服务比较研究

自从新公共管理理论兴起以来,传统公共行政受到了无情的批判,而如今随着以珍妮特·V·登哈特和罗伯特·B·登哈特为代表人物的新公共服务理论的提出,新公共管理理论也可能被替代。本文拟对传统公共行政、新公共管理、新公共服务进行比较研究,以揭示未来公共行政的走向。(一)1、     

马克思社会有机体理论与科学发展观

科学发展观是马克思社会有机体理论在当代中国具体历史条件下的创造性运用,它在坚持马克思社会有机体理论的基本观点和方法的基础上,开辟了运用马克思社会有机体理论观察社会发展、解决现实实践问题的新思维、新理念、新认识、新视野。重新解读马克思社会有机体理论,对于贯彻落实科学发展观、全面实现小康社会具有重要的理论和现实意义。     

紧扣加快发展主题,创建学习型领导班子

在创建学习型领导班子过程中,要紧紧围绕＂加快发展＂的主题,在求新、求深、求活、求实上下工夫;一要适应加快发展的新形势,确定理论学习新定位;二要把握加快发展的新要求,拓宽理论学习新载体;三要围绕加快发展的新任务,转化理论学习新成果。     

新工业化与马克思主义

新工业化理论与马克思主义理论有着深刻的内在联系,在其精神实质上与马克思主义理论是完全一致的。在唯物史观、社会主义理论和人类解放学说等许多方面,新工业化理论既坚持又深化了马克思主义理论的原有认识。     

江泽民社会主义建设规律思想新探

江泽民从新发展观、新文明观、新人民利益观等方面对社会主义建设规律的问题作了深入的理论探索,极大地丰富科学社会主义的理论宝库。     

超越抑或回归：金融危机治理的理论选择

在没有理论创新的前提下,在金融危机的治理中,既存在对新自由主义的批判和凯恩斯主义的回归,也存在着对新自由主义的伪批判和凯恩斯主义假回归.在金融危机治理的理论选择中,新实用主义成为选择治理危机理论的理论.在新发展主义政策目标下,治理危机理论选择具有短期性、避重就轻和逆向选择的特征.中国必须在理论创新的基础上,制订围绕单一治理目标的、具有长效机制的治理危机政策.     

新公共服务理论及其对我国公共服务改革之启示

在新公共管理的理论和实践之后 ,美国公共服务的提供机制也发生了巨大的变化 ,各种不同的理论体系如雨后春笋般涌现 ,本文主要介绍其中的新公共服务理论。新公共服务理论是建立在公民权利与责任的民主化、社会民主化的基础上 ,并形成了构成新公共服务的若干纲领性原则。新公共服务的理论蕴涵值得给予学术探讨 ,对当前中国服务型政府改革有深刻的启示作用。     

论东欧新马克思主义理论研究中的多重现实问题

在东欧新马克思主义理论形成和发展过程中始终面临着三个现实问题,即第二次世界大战结束后欧洲思想界共同面临的现实问题、苏联社会主义模式及其影响、东欧社会主义国家的道路选择与社会主义改革。在基于马克思主义人道主义反思和批判这三个现实问题的过程中,东欧新马克思主义与苏联社会主义模式产生了矛盾和冲突,并直接影响了东欧新马克思主义理论发展和东欧社会主义改革进程。全面揭示东欧新马克思主义理论与多重现实问题之间的复杂关系,对于准确理解东欧新马克思主义的理论发展史、深刻反思东欧剧变的理论根源、全面总结其理论和实践价值具有重要的意义。     

对于当代新学科发展的理论思考

在当代新学科研究领域,除了日益拓展传播途径、不断突破新的学科领域外,新学科理论研究也已起步,并不断深化。在新学科发展动力、发展特点和分类体系等方面已有理论建树,研究触角还迅速伸向科学方法论层面。更为欣喜的是,新学科元科学理论探索已获成果。对于科学文化、文化科学和学科文化的内在联系的深刻揭示,对于新学科创生发展规律的把握,对于新学科宏观走向、深层结构的理论思考,对于新学科科学指标体系和科学方法论的科学概括,推出了学科学和新学科学等属于元科学理论层面的新学科。从新学科的视角着眼,把社会科学作为社会现象、知识体系、社会结构和生产力,进行整体的全面的研究,还使另一门新学科——社会科学学破土而出。新学科的理论研究得益于新学科的开创、发展和传播实践,而新学科的进一步推进,又依赖于理论开掘的不断深化。 一、新学科发展动力的探索。