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新形势下党的建设和组织工作面临着很多新情况、新问题,对组工干部的能力素质提出了更高的要求。组工干部要加强学习实践,不断丰富阅历,优化能力结构,做复合型人才。要通过举办组工讲坛、拓展课堂等活动,创新"组工干部培训月"活动内容和形式,不断开阔组工干部的眼界、思路和胸襟。深化"组织部长下基层"活动,坚持和完善组工干部"三个一线"挂职锻炼制度,开展各种开放式、体验式学习调研活动,让组工干部在服务发展、服务基层、服务群众的生动实践中积累提高。要建立下基层长效机制,把下基层与抓工作落实结合起来,推动广大组工干部想抓落实、敢抓落实、会抓落实,防止和克服"机关化"倾向。要适应互联网时代的新要求,善于运用现代科技手段推动工作,提高掌握和正确引导舆情的能力。 相似文献
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<正>能力素质是机关干部履职尽责的重要基础和前提。目前,机关干部的总体素质是好的,但也有部分同志与担当的重任有差距,对赋予的任务完成不好,关键时候达不到要求、顶不上去,真正的"高手"、"快手"不多,发展后劲不足。笔者认为,机关干部应该注重通过以下九种途径提升能力素质,努力适应新形势新任务对机关干部的素质要求。 相似文献
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把握度,就是把握界限,使所把握对象的结果限定在一个最佳的范围之内,防止出现过或不及的现象。作为一名组工干部,做事情能否把握好度,是其品德、才能、情感、知识、经验等各种因素的综合反映,也是能否树立组工干部良好形象的标尺。因此,组工干部 相似文献
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党的十六届四中全会将以人为本作为科学发展观的重要内容和党的执政理念。因此,如何在工作中体现以人为本,有效地调动人的积极性,是各级领导必须认真思考和研究的课题。组工干部作为管人的干部,如何做到以人为本,提高科学“谋人”的能力,就显得更为紧迫和重要。一、抓住一个结合点,在抓人中抓事。俗话说,事在人为。人是关键的因素,工作思路需要人去创新,工作举措需要人去落实,所以说,抓事、抓工作的关键是抓好人。抓好了人,就抓住了“牛鼻子”,做工作便会纲举目张;反之,抓工作不去抓人,就会分不清主次,抓不住根本。因此,组工干部要提高科学… 相似文献
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组工干部要敬畏人民,在内心装着人民。要以人民为重,根植人民作主意识,牢固树立起人民当家作主观念,把人民置于心中最高地位;要拜人民为师,向人民学习,加强组织工作调研,开展组工干部下基层结对联系工作;要为人民服务,让人民得到实惠。选人用人要体 相似文献
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随着信息时代的到来,信息已渗透到我们学习、工作和生活的各个方面,信息化正成为一种基本的生存方式。对于组工干部来讲,增强信息意识,提高信息素质,学会信息化生存,不仅是一种被时代唤醒的“主体自觉”,更是一种对生活负责的“积极姿态”。信息决定选择,有效选择就要善于掌握信息。在信息化条件下,有效的选择已不仅仅是经验和方法的问题,更是如何快速有效地掌握和应用信息的问题。随着社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配形式的日益多样化,党的组织工作面临的新情况比任何时候都要多,组织部门与外界交流的信息量比任何时候都… 相似文献
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俗话说:好心情才能欣赏好风景。作为组织部门的一分子,组工干部只有拥有健康的阳光心态,才能弘扬创新锐气、调优精神状态,凝聚智慧和力量,在更高起点 相似文献
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整顿作风重在务实,关键在解决问题。作为“党员之家”、“干部之家”、“知识分子之家”,组织部门开展作风整顿,必须确立“着力于解决问题”的理念,把作风 相似文献
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<正>思考力是一个人思考的能力,它就像一台抽水机,起着深吸上扬的作用,没有思考就没有学习的进步,没有思考就不能将所学知识和工作经验转化为能力素质。仔细观察一下那些材料高手、大笔杆子,无一不是思考的专家,他们总能立足全局观察局部,经常站在一个很高的层次上、贴近首长的思维脉络进行总体把握;他们总能从多角度考虑问题,条条大路通罗马,一条不行再一条;他们总能保持强烈的问题意识,善于发现问题、分析问题、解决问题;他们总能从纷繁复杂的海量信息中跳出来,把握事物联系的主线和关节;他们总能 相似文献
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心态决定命运、决定成败。每个人都应该培养一个良好的心态,这样才能对我们的事业起到促进作用。特别是业务多、压力大、社会要求高的从事组织工作的干部,更应保持良好心态。 相似文献
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组工干部肩负着为党和国家选贤任能的重要职责,公道正派地选人用人,既是党对组工干部的一贯要求,更是组工干部应该具备的职业操守。新形势下,组工干部要树立公道正派的良好形象,必须时刻保持清醒的头脑、坚定的立场、公正的作风、廉洁的形象,在练就“三力”上下功夫。一要练好“听力”,能听三种音。一是能听懂中央的声音,准确把握党的干部路线方针政策,严格按党的干部原则、标准、程序、纪律选人用人,大力选拔“靠得住、有本事”的人。二是能听清群众的声音,充分发扬民主,认真落实群众的知情权、参与权、选举权、监督权,大力选拔群众公认的… 相似文献
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回顾中国共产党的历史,可以说是一部不断加强党员干部学习、端正学风的历史。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人,在各个不同时期对学习问题都有过精辟的论述,都特别强调加强学习。新时期的组工干部更应该把学习作为一项基本功、一种精神、一种境界、一种责任、一 相似文献
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