社会主义初级阶段理论的客观依据应该是生产力的二重结构

我们依据什么提出了社会主义初级阶段的理论?有人说依据就是我国生产力落后。这个说法对不对呢?也对也不对。说对,的确因为生产力落后,我们的社会主义还不能不处于初级阶段。说不对,是因为它不能说明为什么在中国能把社会主义制度建立起来。因此,在这里提出了一个理论上的重大问题,即抓住一个什么东西,就可以同时把两者都说清楚。我以为,这就是必须抓住生产力的二重性,或二重结构。这是解决问题的关键。     

生产力是划分社会主义初级阶段的主要标准

关于划分社会主义发展阶段的标准问题,理论界有不同的认识,有的以生产方式为标准,有的以出产关系为标准,还有其它的标准。究竟以什么为标准比较科学?我认为生产力是划分社会主义初级阶段的主要标准和依据。     

建设社会主义不可能有现成的模式

<正> 我们已经建立了社会主义制度,这是客观存在的基本事实。在一段时期,有一种观点,认为我国的社会主义制度不符合马克思关于共产主义初级阶段的规定,因而没有资格称做社会主义社会。时至今日,有的人还坚持这种看法。这显然是非常错误的。这实际上牵涉到一个根本性的问题,即社会主义究竟是在实践中不断发展还是有一个固定不变的模式?结合学习十二大的文件,从理论上和实践上弄清这个问题,无疑是非常必要的。     

初级阶段三位一体基本经济特征浅析

经过长期的理论探讨和实践摸索,人们对我同社会主义初级阶段基本经济特征的认识有了一个大致的轮廓,但还有分歧。初级阶段的基本经济特征,有的说是有计划的商品经济,有的说是生产力的落后,有的说是以公有     

什么矛盾“构成”社会主义初级阶段

我国社会主义初级阶段的性质是由什么矛盾所决定的?有一种意见认为,“社会主义初级阶段,必然有其特有的主要矛盾,正是这种主要矛盾……构成了社会主义初级阶段”。这个问题涉及如何划分社会形态这一马克思主义的基本理论、如何正确理解社会主义初级阶段的理论,有必要把它弄清楚。对于这种主要矛盾“构成” 社会主义初级阶段的观点,我不敢苟同。     

社会主义初级阶段的经济基础——邓小平关于生产力标准理论的启示

文章依据邓小平关于生产力标准理论,对经济基础的含义、社会主义初级阶段经济基础的构成和非公有制经济等基本问题作了重新认识。依据生产力标准,经济基础是指社会发展一定阶段生产关系的总和,而社会发展一定阶段首先是物质生产力发展的一定阶段。社会主义初级阶段经济基础既包括公有制经济,又包括非公有制经济,这是由社会生产力状况决定的。社会主义初级阶段的非公有制经济对社会生产力发展具有重要的促进作用,是社会主义市场经济的重要组成部分,它们不属于资本主义性质或“资本本主义尾巴”。     

浅谈社会主义初级阶段对大学生的道德教育

<正> 党的十三大提出了社会主义初级阶段的理论,这是对马克思主义理论宝库的丰富和发展,完全符合我国国情。但是,有的人对这一理论理解不够全面,把现实生活中一切复杂而不好解释的现象统统归于社会主义初级阶段,就连对大学生进行道德教育也降低到社会主义初级阶段,认为只能进行一般教育,不能进行高层次教育。有的同志并加以论证,说社会主     

各尽所能与按劳分配

什么是社会主义经济的基本分配制度?理论界有几种不同看法。一种意见认为,按劳分配是社会主义社会的基本分配制度。另一种意见认为,光说按劳分配不全面,还应加上“各尽所能”作为前提和必要条件,“各尽所能,按劳分配”才是完整意义上的社会主义经济基本分配制度。还有一些同志认为,以上两种说法都对,在“按劳分配”前面加     

对有计划按比例发展规律的再认识

(一) 社会主义社会究竟有没有一个国民经济有计划按比例发展的经济规律?近年来有许多不同的看法。有的同志说:“有计划”,顾名思义,是主观的东西,把它说成是客观经济规律,不合事实;另一些同志则认为,“有计划”是社会主义的经济规律,其中不应该包含“按比例”;“按比例”是社会主义社会和资本主义社会共有的规律。总之,不少同志对这一问题提出了置疑。我认为如果从实质而不是从字面理解问题,是不会把有计划说成是主观的东西,马克思主义经典作家关于社会主义经济是有计划地发展的观点,是已被社会主     

在社会主义初级阶段坚持集体主义原则的意义

共产主义道德体系的一切原则,都必须贯穿于整个共产主义运动的始终,而不是只适用于某一阶段,集体主义原则当然也不例外。现在有一种说法,认为:在中国目前尚处于社会主义初级阶段的时候,坚持集体主义原则似乎是“不现实”、“不明智”和“不切时宜”。所谓“不现实”,是说在社会主义初级阶段,人们的觉悟水平还低,个人主义还有很大市场,人们难于接受集体主义原则;所谓“不明智”,是说在社会主义初级阶段里,社会生产     

社会主义公有制和商品经济的共融及其现实基础之构造

社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济,这是改革十年来我们对社会主义经济所达到的基本共识。但是,社会主义商品经济的经济基础究竟是什么?商品经济能否建立在公有制的基础之上?为什么社会主义经济仍要采取商品经济?对这些问题却仍各有各的说法。所以,搞清楚社会主义公有制和商品经济共融的依据,仍然是一个很值得探索的理论问题。     

一年来国有企业改革讨论情况综述

发展、壮大国有经济的必要性、重要性 一种意见认为,要发展、壮大国有经济。持此意见者认为,我国国民经济的基本制度是:公有经济是主体,国有经济是主导,各种经济成份共同发展。这一基本制度是符合社会主义原则和我国国情的,符合我国社会主义初级阶段的要求的。 有的认为,我们要建立的杜会主义市场经济体制,是以公有制为主体,以国有经济为主导的。大力发展国有经济是国家责无旁贷的任务。 有的认为,国有企业改革要执行发展、壮大国有     

对社会主义初级阶段私营经济的再认识

党的十五大报告指出:“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这一重要论断不仅突出了公有制经济的社会主义价值,也把包括私营经济的多种所有制经济提升到基本经济制度的层次上予以确认。那么私营经济究竟在多长时间内,多大程度上与公有制经济相容?这是探讨社会主义初级阶段经济发展规律所必须解决的首要问题,也是关系到如何解放思想、实事求是、深化改革、健全社会主义市场经济的重大理论问题和实践问题。 一、对社会主义初级阶段私营经济存在与发展的时间再认识 1.私营经济的存在与现代生产力发展的两面性。流行理论认为,社会主义初级阶段生产力发展水平较低,需要有多层次的所有制结构与之相适应,这是私营经济存在和发展的原因。这种观点只看到现代生产力向集中化、大型化发展的一面,没有看到还有向分散化、小型化发展的另一面。而小型、分散的生产正是私营经济生存和发展的必要条件。     

坚持社会主义与发展私营经济

究竟私营经济的存在和发展是否会背离社会主义方向?如何处理好坚持社会主义与发展私营经济的关系?在目前进一步改革开放的新形势下,有必要重新认识和正确对待这些问题。 一、在社会主义初级阶段,所有制关系不可能纯而又纯 囿于传统的思想观念,人们往往认为,生产资料公有制是社会主义的基础,社会主义的经济     

宋朝制定政府购买预算的基本依据

政府消费的物资,究竟哪些需要购买?应购买多少?这是制定政府购买预算必须解决的基本问题。宋朝制定政府购买预算的基本依据主要是供求形势和运输状况。两者相比,供求形势居于主导性基础性地位,运输状况则起辅助性调节性作用。     

浅议发展商品经济与社会主义道德的一致性

发展社会主义商品经济同社会主义道德是否有矛盾?这是现实生活中大家非常关心和热烈讨论的一个重要问题。我认为,必须解除这种精神上的困惑,应当正确地认识到:发展社会主义商品经济与社会主义道德是一致的,在社会主义初级阶段乃至整个社     

也谈社会主义发展阶段的划分依据

我国正处在社会主义的初级阶段。这一科学论断告诉我们,社会主义社会是可以划分为若干发展阶段的。将社会主义划分为若干发展阶段,首先遇到的问题自然是划分依据的问题。关于社会主义发展阶段的划分依据,我国学术界已经展开了热烈的讨论,但意见很不一致。笔者认应为,应以社会生产力发展状况作为社会主义发展阶段的划分依据。     

社会主义初级阶段辩证发展过程的设想

一、分析社会主义初级阶段辩证发展过程的方法论原则 探讨社会主义初级阶段的辩证发展过程,方法无疑是十分重要的,因为不同的方法,可能引出极不相同的结论。我认为分析社会主义初级阶段的方法论原则,最基本的有两条: 1、预测性分析 如果说社会主义初级阶段也有一个辩证发展过程,这不会有人持异议。但究竟是怎样的辩证发展过程?却只有实践才能提供最终的答案。这就出现了两难的境地:一方面,实践需要把握这种辩证发展的脉博;另方面,实践又还没有为我们提供这种辩证发展过程的清晰图象。怎么办?只有对已有的经验材料加以综合分析,力图从中找出带规律性的趋势,以便对今后的发展作出有根据的、预测性质的描述。回想抗日战争初始之时,国人无不焦虑:抗战     

社会主义初级阶段高校学生思想政治工作初探

党的十三大以来,依据社会主义初级阶段理论对思想政治工作的研究已经展开.本文拟从社会主义初级阶段的现实社会基础和高校学生思想的基本状况出发,对高校学生思想政治工作的内容及方法谈点粗浅看法.一、社会主义初级阶段高校学生思想政治工作应着重搞好三个教育我们的高等学校,是社会主义性质的大学,是为国家培养高级专门人才的重要基地.     

再论马克思历史发展阶段理论视阈中社会主义初级阶段的历史方位——兼与张凌云先生商榷

科学界定社会主义初级阶段的历史方位,确实应该依照马克思的"三大阶段"论,但"三大阶段"论不仅是依据生产力发展逻辑,更是依据生产力与生产关系有机统一的逻辑。凭据这一理论,商品经济阶段是近现代人类社会发展所处的阶段,社会主义与资本主义则是并行共存于和主要推进这一阶段社会发展的社会模式,但社会主义不仅初级、中级阶段从属于这一阶段,其高级阶段也隶属于这一阶段。这即是社会主义初级阶段所处的外部境况。而社会主义与共产主义既本质区别又内置密切联系则是社会主义初级阶段所处的内部境况。准确明确社会主义初级阶段所处的内外境况,有助于正确作出建设中国特色社会主义的战略决策。