军事法治视野下军事死刑废止研究

构建完善的军事法体系是实现军事法治的必要前提。我国军事刑法长期未获得修订和完善，其中的军事死刑数量过多，虚置严重，已成为我国死刑改革需要面对的重点问题。各国军事刑法废除死刑的趋势表明，即使军事犯罪有特殊危害，但军事死刑也已经失去正当化根据。废止军事死刑符合法治的基本理念，适应刑法的人道主义要求，与军法从严的原则并不矛盾。未来我国应依照从平时到战时、从非暴力到暴力、从无直接被害人到有直接被害人犯罪的顺序有步骤、分阶段地推进军事死刑的废止。     

从军事哲学到军事文化哲学的转向

军事文化哲学是在传统军事哲学研究的基础上新兴的研究方向。从军事哲学到军事文化哲学的转向，具有深刻的现实和理论背景。从未来信息化战争、新时期军队思想政治工作、军营生活多样化、军事软实力提升等方面来说，这一转向是军事实践活动的现实需求。从文化哲学、军事哲学和军事文化学等学科领域来说，这一转向也是学科发展的必然趋势。此外，从传统军事哲学的研究视角来看，军事文化哲学的研究对象还存在着文化转向的必然性。     

我国军事环境保护法制建设宏观分析

我国军事环境保护的成就主要表现为：军事环境保护法规体系基本成型，军事环境保护管理机制良性运行，军事环境保护教育体系逐步完善，军事环境保护国际合作机制日渐成熟。但由于起步较晚，仍存在许多不足之处：军事环境保护理念有待加强，军事环境保护法律体系尚不健全，军事环境保护法律责任制度尚不完善，军事环境保护法律救济制度仍未建立。     

军事熟语的类型分析

军事熟语是涉及军事文化内容的成语、俗语、谚语、惯用语、歇后语的总称，它是我国几千年军事战争经验的总结，包含着我国传统军事文化的精髓，集中体现了中华民族文化的根本特征，是汉语熟语系统的一个重要组成部分。军事熟语在类型上大致可分为反映战略主导思想的军事熟语、反映战术谋略的军事熟语、反映将帅士卒的军事熟语以及反映兵器粮草的军事熟语等四种类型。     

刘锜军事思想与军事实践述论

刘绮为南宋抗金名将，战功卓著。本文考察了他一生中主要的军事实践活动，如建炎四年的富平之战、绍兴末年的宋金之战、特别是绍兴十年的顺昌之战等影响全局的重要战役，全面论述了刘绮积极防御的军事思想，并分析了这一军事思想的基本特点、形成发展过程及时代价值。     

孙武军事思想述略

孙武是我国春秋末期杰出的军事战略家，所著《孙子兵法》一书为世界最早的军事名著，享有极高的声誉，不仅具有丰富的战略战术思想，而且具有深刻的哲学思想。本文仅就其军事思想分四方面作简述评：一、孙武的战争观；二、孙武的治军思想；三、孙武的战略战术原则；四、孙武军事思想的局限性。     

彭雪枫的军事思想及军事指挥艺术

彭雪枫的军事思想及军事指挥艺术王克成，李保铨１９８８年１０月，中共中央军委确定彭雪枫为中国无产阶级３３个军事家之一。从此，在那朗朗乾坤之中，又多了一位顶天立地的历史巨人。在南阳那一长串历史伟人的名录上，遂之增添了彭雪枫的名字。煌煌南阳，再度增辉。在这...     

美国宪法与军事原则

美国宪法与军事原则陈海宏，戚渊２００多年前制定的美国宪法，一直是个热门研究课题，但是很少有人从军事角度对其进行研究，而有关军事上的内容又恰恰在这部宪法中占重要地位，它对于美国军事的发展起了不可低估的作用。本文仅就美国宪法的军事特点作一探讨。一在独立战...     

关于提高普通高校军事理论课教学质量的思考

军事理论课作为高等学校国防教育的必修课程，对培养学生的爱国主义精神，增强国防观念具看重要的意义。当前，高校军事理论课教学工作存在的问题，严重影响了高校军事理论课教学的质量。因此，要提高高校军事理论课教学质量，必须加强军事教师队伍的建设；要针对大学生的特点，紧跟时代发展的步伐，更新、充实军事理论课教学的内容，提高学生的学习热情；改进军事理论课教学的方式方法，使军事理论课变得更加生动活泼。改进军事理论课考试的内容及形式，通过考试促进军事理论课教学质量的提高。     

坚持科学发展观推进军事教育发展创新——关于依托国民教育培养军事人才的认识

依托国民教育培养军事人才已纳入军事教育体系，此举 符合中国国情军情，有利于优化教育结 构，最大限度地提高教育资源的利用率，完善和建立充满活力的教育运行机制；有利于构建 具 有我军特色的新型军事教育体系。依托国民教育培养军事人才是新时期科学发展观指导下的 军事教育发展创新的举措。     

墨子的军事思想述评

墨子是春秋战国之际极为重要的思想家、政治家、科学家、军事家与军事工程师。墨子的军事思想十分丰富，墨子的“非攻”、“救守”、“出诛”、军事战略、国防战略、国际关系、孙子与墨子军事思想比较研究等军事思想，对现代国防建设与维护世界和平具有重大的借鉴意义。     

论晚清政府对外军事借款

晚清对外军事借款是中国近代史研究中的一个重要课题。晚清军事借款肇端于１８５３年，并一直延续到清朝灭亡。根据对外借款的用途不同，其内容包括三个组成部分。由于中国近代社会性质的特殊，这类借款也呈现出多重性质。军事借款的出现，对中国近代社会政治、经济、军事等方面曾产生过较大的影响。研究晚清对外军事借款的历史，具有重要的历史意义和现实意义。     

毛泽东军事博弈实践论析

作为一名享誉中外的政治家、军事家，毛泽东在领导中国革命和建设事业的过程中有着许多战胜敌人的军事博弈实践。毛泽东的军事博弈实践主要有三大理论来源：一是中国古典文学的影响，二是战争题材的理论著作和史书的熏陶，三是革命战争经验教训的总结。毛泽东军事博弈实践主要包括：智力的比拼、心理的较量、胆识的角力、谋略的撞击、意志的对抗。毛泽东军事博弈实践具有灵活性、预见性、风险性和动态性等主要特点。毛泽东军事博弈实践还具有冷静理性、知己知彼、辩证思维和守经达权等军事辩证法根据。     

论袁世凯的军事教育方针

论袁世凯的军事教育方针陈美健袁世凯从清政府的一个中层道员逐步升迁为总理大臣，又从封建王朝的总理大臣一变而为资产阶级共和国的大总统，其中奥秘在于他通过兴办军事教育和练兵而网罗了一大批掌握军权的军事人材。如果进一步追问，袁世凯的军事教育得以稳步发展的奥秘...     

军事旅游景区的景观设计探讨

军事旅游因具有较高的历史文化底蕴、军事科研价值和缅怀先烈、教育后人的功能，既富于历史怀旧性又有新奇性和冒险性，近几年备受旅游者的青睐。从军事旅游的市场需求分析着手，对军事旅游景区的景观设计方法和今后应注意的问题进行了探讨和研究。     

略谈南北朝宦官的军事表现

南朝宦官的品秩要比北朝低得多，这就决定了南朝宦官的政治地位和社会地位远远不能和北朝宦官相比。南朝宦官在军事方面的表现，多为个剐偶然现象，北朝宦官的军事职务往往是与刺史、郡守等地方官联系在一起的。北朝宦官的军事职位的品秩比较高，都在四品以上，这样品秩的军事职务，加重了宦官的社会政治身份，同时也使宦官拥有军权，进而为影响北魏的政治生活提供了必要的军事因素。     

高校军事课素质教育功能研究

军事课具有较强的育人功能，具有其他教育形式不可替代的作用。在学生中开展军事课教学有利于提高大学生的国防意识、爱国主义觉悟、集体主义观念、身心素质、科学文化素质和组织纪律性。充分发挥以国防教育为核心，以军事理论课为依托，以军训为阵地的军事课教学的综合作用，是高校开展素质教育，培养全面发展的高素质人才的重要途径。     

试论曾国藩的军事经济思想

曾国藩军事经济思想包括三个方面的内容：开辟财源、细心筹谋，以满足军事需要；合理确定官兵待遇，以提高湘军的战斗力；“师夷智”创办近代军事工业。在他的军事经济思想里，自强、攘夷、制夷的伤时意识和捍卫封建统治的自觉意识纠结交织在一起，忧患与对外妥协兼而有之。     

谈知识军事时代的军校创新教育

军事领域是最高创造性的领域，在知识军事时代，军校必须把创新教育作为军事教育的灵魂，以便培养 出大批具有创新精神和创新能力的高素质军事人才。     

高校学生军事技能训练的实证研究

军事技能训练作为高校军事课教学的重要组成部分，对培养高校学生具备良好的生活作风、组织纪律性、集体主义精神、意志品质、心理素质等都有很大帮助。大学生对军事技能训练的重要意义和必要性有较好的认识，为进一步推动高校军事技能训练的科学发展提供了最充足的内驱力。加强军事技能训练的科学性和针对性，进一步正确认识高校军事技能训练的性质与定位将成为今后改革的方向。