中国意识·实践意识·当下意识——全球化趋势下民族精神研究与培育的三个关键点

中国意识就是用中国思维来研究中国的民族精神问题,凸显真正的中国精神;实践意识就是学术研究既要为实践服务,也要以实践经验为基础,更要在具体的社会实践活动中践行、示范、培育民族精神;当下意识就是民族精神如何关照当下问题,以及如何获得当下样态。在全球化趋势下弘扬与培育中华民族精神,关键在以三种意识为基本价值标准、基本实现路径和基本目标定位,构建文化知识、思想理论的教育与政治经济生活水平提高相结合,中国经验传承与普世价值发掘相结合,民族学术话语形式与西方现代学术工具相结合,学术研究与社会普及相结合,公共文化体系保障与市场经营机制相结合,传统工艺与现代技术相结合,个人自由表达与大众互动参与相结合的,覆盖全社会的新型管理体制与运行机制。     

新时期高校思想政治工作思考

改革开放和发展社会主义市场经济 ,使人的思想观念发生了重大变化 ,对人才素质提出了新的更高的要求。如何适应新形势 ,加强高校思想政治工作 ,已成为摆在我们面前的一个新课题。笔者结合思想政治工作的实践与体会 ,对新时期高校思想政治工作谈几点粗浅的认识。一、充分认识社会主义市场经济条件下 ,高校思想政治工作的迫切性和重要性建立社会主义市场经济体制 ,是一场深刻的社会变革 ,必然会引起社会意识形态和人们价值观念的深刻变化。这场变革对大学生影响是很大的。一方面引起他们观念上的更新 ,竞争意识、民主意识、平等意识、参与意识…     

论中国共产党人的马克思主义人民主体观

人民群众是历史的创造者,解放全人类,实现人的解放和人的自由而全面的发展,是马克思主义关于人类社会进步的最高的价值追求;马克思主义是中国共产党人人民主体思想的理论源头。人民主体思想是在同中国实际相结合的历史进程中提出和形成、逐渐成熟和完备的,并被确立为指导思想,在社会主义革命和建设中继续发展,在实践基础上形成的毛泽东思想是中国共产党人人民主体思想的第一次升华。改革开放后,人民主体观在坚持和继承中发展创新,它是中国共产党人最大的理论与实践优势,科学发展是实现中国共产党人人民主体观的路径轨迹;改革开放基础上形成的中国特色社会主义理论体系是中国共产党人人民主体思想的第二次升华。     

对新的社会阶层政治参与问题的思考

新的社会阶层在改革开放和社会主义市场经济建设浪潮中不断形成和发展壮大,已经成为建设中国特色社会主义事业的一支重要力量,他们的民主意识、平等意识和竞争意识以及政治参与、利益表达的愿望更为强烈。现阶段他们的政治参与呈现动机的功利性、意识的层次性、心理的矛盾性、行为的非组织性等特点,在政治参与中参与意识差别较大,功利性多于义务性;参与组织化程度不高,个体参与多于组织参与;参与渠道不畅,制度性安排多于主动性参与。要以科学发展观为指导,做好他们的政治安排工作,提高他们的政治地位,推进制度创新,拓宽他们政治参与的渠道,引导和保障新的社会阶层政治参与的有序发展。     

解放思想推进全面深化改革的新时代意蕴

解放思想是改革开放的逻辑起点,也是改革开放的思想动力。回顾改革开放的历程,党推进解放思想的主要经验表现为在理论与实践互动中推进理论创新,坚持革命勇气和理性精神相结合,坚持“破”与“立”相结合,坚持党的领导和人民立场相结合。进入新时代,进一步解放思想要立足新的历史方位,实现整个精神状态的与时俱进;要把握解放思想的关键所在,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来;要拓展解放思想的维度,增强开放意识,树立全球视野。要从主、客观两个维度入手,既要提升人的知识能力、思想境界,也要加强制度建设、机制创新,让思想解放成为自发化、主动化、常态化的思想变革,以思想引领和推动改革深化发展。     

论邓小平理论的理论特性及其重要贡献

邓小平理论是马克思主义与当代中国实践和时代特征相结合的产物,是马克思主义在中国的新发展,第一次初步系统地回答了我国社会主义建设的基本问题,并经受住了改革开放和现代化建设的历史检验,是推动中国社会向前发展的不竭动力。     

我国当前大学校园文化生活的四大特点

随着经济社会的发展,新世纪大学校园文化生活呈现出许多新特点和发展变化的新趋势,主要是:大学生成为校园文化的强势主体;现代意识与传统观念交错并存;增长知识与增长技能相结合;社会实践与社团活动空前丰富.     

南昌高新技术产业开发区的发展问题和对策

高新技术产业开发区,又称科技工业园,作为一种与第一生产力——科学技术发展共生的社会经济现象和科研机构、理工大学与企业紧密相结合的高新技术产业的综合体,在西方工业发达国家的形成已经有40余年的历史,而在中国仅是改革开放中近几年出现的新事物。随着国际高新技术竞争与高新技术物化在市场经济中竞争的激化,各国各地区兴建高新技术产业开发区的热潮方兴未艾。目前,南昌高新技术产业开发区尚处初创阶段,充分认识它的战略意义,并大胆借鉴中外经验,选择正确的发展模式和得当的政策,加快它的建设,以带动江西高新技术产业的迅速发展,是迫切需要研究的重要课题。     

多元化的世界民族音乐文化

民族音乐有其本身的特性,并有其自己的传承方式.这是在长期的劳动实践过程中形成的,与本民族、本地区的自然环境、社会环境、历史、宗教、语言等密不可分.而今,随着社会的发展,改革开放的到来,国际间的交往越来越频繁,这样,各民族在相互交往的过程中,他们的音乐文化也在相互的交流着,从而形成了当今世界民族音乐文化的多元性.     

浅谈第四代人从生活方式上接受西方文化原因

青年是社会的窗口,他们与社会的联系,表现出太直接、太尖锐。今天的中国青年,都希望自己能够有正确的社会心态来适应改革开放的形势发展,从求知成才的渴望到政治意识的参与,最大可能地发挥自己的才干,为社会作出贡献。然而,国门打开,不少青年受     

在精读教学中培养学生的竞争意识

当今社会的各个领域都充满着竞争 ,因为渴望更好是人的天性 ,缺乏竞争意识就难以适应社会的发展。本文分析了学生竞争意识培养的重要性 ,并详细阐述了高校英语精读教师在平常的教学活动当中应从那几个方面入手 ,有意识地培养学生的竞争意识 ,为社会输送能适应社会的发展 ,具有较强竞争力的英语人才。     

如何帮助青年树立正确的竞争意识

我们正处在一个科学技术飞速发展竞争日趋激烈的时代,社会生活中几乎所有的领域都引进了竞争机制,教育领域也不例外。但由于我国长期以来一直强调人与人之间、单位与单位之间应互相协作、互相帮助。这一方面,在现实生活中,人们更愿意强调合作而担心竞争。因此如何帮助青年树立正确的竞争意识,使他们积极地参与社会主义现代化建设是一项重要而迫切的任务一、竞争是社会发展的产物竞争在远古社会就自然地存在着。人类为了生存和发展的需要,在最初的意识和行为里就包含着这一生物学、社会学的内容。     

中国特色社会主义道路的形成发展和基本经验

中国特色社会主义既是一种理论,也是一种实践.中国共产党对中国特色社会主义的探索是理论和实践的双重探索,实践上探索的最大成果是开辟了中国特色社会主义道路,理论上探索的最大成果是形成了中国特色社会主义理论体系.中国特色社会主义道路的形成发展与改革开放伟大实践的发展是一致的.从党的十一届三中全会到党的十二大,这是中国特色社会主义道路在拨乱反正和改革开放起步中确定主题阶段;从党的十二大到党的十三大,这是中国特色社会主义道路从确定主题到初步开辟阶段;从党的十三大到党的十六大,这是中国特色社会主义道路基本形成和不断完善阶段;党的十六大以来则是中国特色社会主义道路继续深化和拓展阶段.中国特色社会主义道路的形成发展积累了宝贵经验,主要是:必须坚持科学社会主义基本原理与中国基本国情相结合,坚持实践创新与理论创新相结合,坚持解放思想与实事求是相结合,坚持改革开放与坚持四项基本原则相结合.     

试论培养大学生适应社会主义市场经济的人生价值观

<正> 改革开放和社会主义市场经济的发展,引起了社会意识形态和人们观念的显著变化,人们的心态由封闭、保守、依赖型逐步向开放、进取、自主型转变,与市场观念相关联的竞争意识、时间观念、效益观念逐步增强,个体意识觉醒,自主观念增强。     

当代青年特征简论

改革开放的深入,商品经济的发展,使社会和人们的思想观念发生了许多变化,也使当代青年在甘思想 行为等方面的时代特征表露得更鲜明、更突出。他们具有强烈的参与意识、浓厚的主体意识;具有务实 求实的精神和广泛的社会需求。他们总是观念变异最快的群体。     

民俗文化研究的几个问题

本文从理论与实践相结合的角度,探讨了民俗文化的概念、范围,及其研究的目的和方法。指出:民俗文化既包括已经消失而只见于文献记载和口头传承的民俗,也包括现实生活中流行的民俗和因社会发展需要而新产生的民俗;我国民俗文化研究应走向广大民间,并运用民俗学与相关学科相结合的综合分析方法,对其各种事象作出科学的解释和结论,直接为我国的改革开放和精神文明建设服务。     

社会主义意识形态的理论创新

本文从世界社会主义发展史和中国社会主义发展史两个视角考察了社会主义意识形态理论发展的历史,得出理论与实践相结合是发展社会主义意识形态的一条基本原则的论断。同时,提出在当代中国,坚持理论与实践相结合,发展社会主义意识形态的路径：第一,理论创新要坚持从实际出发,特别要关注我国改革开放和现代化建设中重大的现实问题;第二,认真总结实践经验,为实现理论创新开辟道路;第三,理论创新要在实践中得到检验和发展;第四,要用发展的理论指导实践。     

论改革心理障碍及消除方法

党的十三大强调:改革、开放不仅要坚持,而且要深化和加快步伐。不容置疑,改革、开放的大潮不仅冲击社会各个方面,而且触及社会每个成员,使人们心理变化迅速而多样。而实践表明,人们的社会心理素质如何,对于改革、开放的深入发展,以至成败,关系极大。一、社会心理效应及其对改革开放的作用社会心理效应,就是指社会心理对于社会运动和发展造成的影响,它表现在两方面:一是对社会意识形式的基础效应;二是对于经济、政治发展的承受与支持效应,前者表现为社会心理对社会意识形式的发展有了要求,就会发展并产生新的意识形式,意识形式如果不能被社会心理吸收,就无法发挥实际的社会效益。后者表现为社会心理可以直接参予社会生产力的现实的运动,或者以舆论力量的形式影响生产力的运动与发展。因此,社会心理对社会的政治制度、政治体制和经济体制的变化与发展所起的作用会是很大的。     

试论马克思主义与社会主义中国

马克思主义是我党的行动指南,马克思主义基本原理是我党制定路线、方针、政策的理论依据。我党把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合,选择了社会主义并在中国实现了社会主义。新时期改革开放,我党把马克思主义基本原理与中国国情、与时代特征相结合,开辟了中国特色社会主义道路,并形成了中国特色社会主义理论体系。改革开放的辉煌成就雄辩地证明：只有改革开放才能够发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。     

浅谈新形势下大学德育课改革问题

在新形势下,如何对大学德育课进行改革? 首先,德育课教学应该重视实践教育。 德育课的实践教育,就是让学生到社会中去,通过参观、访问、社会调查、信息咨询或亲身经历生产劳动实践,从中受到启发、感受,从而进行自我教育、自我提高的一种活动。社会存在决定社会意识,让学生到社会实践中,亲身参与和体验,亲眼看一看现实,他们才能心服口服,受到教益。通过社会实践活动,使学生能进一步适应社会主义市场经济的需要,引导他们投身于建设具有中国特色社会主义的伟大事业之中,促进学生了解社会,认识国情,树立正确的人生价值观,增强市场经济意识,努力把自己锻炼成为社会主义市场经济需要的优秀科技人才。通过社会实践活动,还可以很好地组织引导学生走理论与实际相结合、学习与实践相结合的道路,做到在实践中学习,在学习中参与,在参与中贡献,使学生在实践中成才。