日本学术研究机构概观

一、学术研究和学术研究机构的概念1、学术研究所谓"学术研究",其概念包括有关人文科学、社会科学及自然科学的基础和应用的研究.在自然科学方面,包括数学、物理学这类被称为纯科学的领域,同时,还包括工学、农学、医学这类被称为应用科学的领域.换句话说,是指基础科学的研究.2、学术研究机构在日本,典型的学术研究机构是大学以及隶属于大学的研究机构.大学,作为高等教育机关,一方面教育学生,另一方面具有学术中心的作用,其特点在于,     

日本科技研究体制的变化趋势

战后,日本确立了以民间企业为主,以大学、政府研究机关为辅的科技研究体制,对促进科技发展、推动经济增长发挥了重要作用。进入80年代以来,在“技术立国”方针之下,日本以加强企业、大学、政府研究机关的合作为中心,对原来的科技研究体制进行了调整。     

探析日本产学官联合制

日本的产学官联合制度发轫于20世纪90年代初。在产学官联合制中,"产"指企业,包括中小企业。这一制度认为,中小企业是日本经济活力的源泉,占有重要的地位。"学"即大学(包括高职院校),是基础研究和发明创造的主体。"官"首指政府,并且包括所有的公共机构,如公共研究机构、公共组织等等。     

新世纪以来日本大学关于中日关系的研究课题

研究课题是引导一个国家科研发展方向和研究水平的一个重要标志。从研究课题的来源分类,本文分为智库性课题、国际交流型课题和学术型课题三类。日本文部科学省面向国内大学关于中日关系的研究课题,大抵反应了日本国内学界的研究方向、进展和深度。比较中日两国教育机构的研究课题,在选题和研究方法等各方面都存在差异。     

大学-企业知识联盟对高校科研能力提升研究

大学—企业知识联盟是高校科研能力提升的一种重要途径。本文以大学—企业知识联盟为研究对象,介绍大学—企业联盟和高校科研能力的基本内涵,通过与企业建立知识联盟,知识共享和学习,对高校科研能力的提升进行分析,指出知识联盟是提升高校科研能力的有效途径之一,并提出建立大学—企业知识联盟的保障机制。     

新意屡多的力著——评周颂伦的近作《近代日本社会转型期研究》

新意屡多的力著——评周颂伦的近作《近代日本社会转型期研究》辽宁大学日本研究所崔新京我国的日本史研究，以通史和断代史为主，已经形成了较为厚实的基础，呼唤更多的专门史和专题史研究出世的条件，也渐趋成熟。在这种学术氛围中，由周颂伦撰著的《近代日本社会转型期...     

论日本经济安全战略对大学科研的冲击

近年来逐渐形成的日本经济安全略提升了对技术力以及大学科研的定位。从军民两用技术来看，日本经济安全战略的目标实现与大学科研定位之间有着非常密切的关系，日本经济安全战略推动了政府对大学科研在军事安全保障研究以及科学技术外交上的政策变化。这种战略定位提升和相关政策变化必然会给基于军事安全保障研究传统认识的日本的大学科研造成冲击，日本的大学科研也因此做出相关反应。受各种因素影响，日本的大学在与防卫省的研究合作上表现得并不积极。但是，从调查结果来看，日本的大学非常关注和重视军事安全保障研究，对其认识和表现也呈现出一些变化。在经济安全战略冲击下，日本的大学科研所面临的外部制度问题和自我挑战也会更加突出，对当中蕴含的可能采取的对策进行分析，有助于把握日本的大学科研发展动向。     

日本东亚近代史学会简介

1995年12月,日本东京地区以及中部地区的部分历史学研究者,鉴于日本史学界和学会在日本史、东洋史、西洋史研究方面互不交流以及政治史、外交史、经济史、社会史领域各自研究的状况,组织成立了试图以东亚的综合研究为视角的日本东亚近代史学会。该学会的成员主要是以日本的大学、研究机构的史学研究者、院生为主,采用推荐、介绍的个人会员入会方式。学会依靠每年会员交纳的个人会费,发行会员通讯和《东亚近代史》杂志。学会的重要日程由每年公选出的理事组成的理事会决定,会员管理、会员通讯等日常运营由设在名古屋中京大学法学研究科桧山幸…     

印度社会科学的研究特征

印度社会科学在研究目标方面的特点是科学与政治双轨道,但政策导向性明显;在研究内容方面不仅实现了学科化,而且形成了自己的特色优势学科,在跨学科研究方面也非常突出;在研究机构方面,以大学为主,研究所为辅,同时还有相当数量的非政府研究机构;在研究成果方面,领先于发展中国家,但在国际社会科学界处于边缘化的地位。     

日本学术机构技术转移机制及其对我国的启示

我国科研投入逐年递增,然而科技成果转化率仍远远落后于发达国家。日本是首个非西方的凭借科技创新成功实现工业化的国家,科技中介机构的建立是其"科技创造立国战略"的重要一环,助其高技术产业持续保持世界领先地位。本文通过研究日本学术机构技术转移机制,包括其法律政策体系的演变和成效、科技中介机构的发展过程、运营模式等,全面总结了日本科技中介机构的体系。我国正处大力建设专业化、规模化和规范化科技中介机构的进程中,基于日本的实践经验,建议建立专门的国家级科技中介机构,并在财政、人才、信息共享方面加强配套措施。同时,学术机构附属中介机构应逐步采取市场化发展模式,依照科研实力,独立或联合运营。     

1980年国际价值会议在日本举行

在秋高气爽的日本,从10月1日至5日举行了一次大规模的国际会议——1980年关于人的价值的国际会议。主持召开这次会议的,是日本的筑波大学、联合国大学、综合研究开发机构、闲暇开发中心等4个单位。赞助这次会议的,有日本通商产业省、文部省、经济企划厅、国际科学振兴财团、世界精神卫生联盟等7个机构。会议在茨城县筑波大学举行。这所大学在东京东北约70公里,位于筑波科学城内。     

政府引导下的日本科技创新态势

科学技术是现代经济发展的重要基石。尽管20多年来日本经济经历了长期的低迷状态,但一直高度重视科技创新并保持活跃的创新态势。从近年来的情况看,在科研投入方面,日本依然是世界研发投入大国,企业是科研投入的主体,在很多领域都取得了重大的科研突破。安倍二次内阁成立以来,更是大力深化科技创新体制改革,形成国际水准的研究环境,强化基础研究,大力培养科学技术人才,促进企业创新。这一系列举措为促进日本科技发展发挥了积极作用。     

日本中国学研究考察记(一)--访中国研究所

中国研究所是战后日本成立的第一个专门研究中国的机构,在战后日本中国学研究的发展史上发挥过重要作用.     

战后日本产学联合的误解与真相——产业技术振兴中大学的作用

关于日本产学联合的研究普遍认为,二战后日本的产学联合低迷,大学对产业技术振兴的贡献跌至低谷。事实上,与二战后其他亚欧国家相比,日本之所以能够率先崛起,并获得科学技术领航者的地位,可以说在很大程度上应该归功于产学联合。一方面,在战后日本技术引进以及急需人才培养、技术指导等方面,大学都发挥了不可替代的重大作用;另一方面,对于研究环境急剧恶化的大学来说,企业所提供的资金、信息以及先进设备等,对大学的教育与科研也提供了巨大的帮助。但由于受战后反战情绪以及国内外政治经济形势的影响,大学和企业之间的合作呈现出"隐蔽和非正式"的特征。     

俄罗斯社会科学研究体制与机构

本文从 90年代以来俄罗斯社会科学研究机构分属的四大系统 ,即科学院系统、政府各部和部门科学系统、高教科学系统以及工厂 (企业 )科学系统等方面详细阐述了俄罗斯社会科学研究体制及其变化。从苏联解体后俄罗斯社会科学科研组织的主要形式和基本单位 ,即研究所的变更简要介绍了目前俄罗斯社会科学的一些主要研究机构     

千年之交的日本政治外交新思考——第一届日本研究青年论坛综述

1999年 1 1月 1 2 -1 4日 ,由中国社会科学院日本研究所与中国国际友好联络会共同主办、中华日本学会与日本筇川和平基金会协办的“第一届日本研究青年论坛”,在北京顺化国际会议中心隆重召开。本届青年论坛以“面向 2 1世纪的日本政治外交发展趋势”为主题 ,来自中日两国的 1 0所大学和 1 1个研究机构的 30余名学者出席了大会 ,中国社会科学院科研管理机构、中外新闻单位以及日本驻华使馆研究部等部门也派出观察员列席会议。大会共收到学术论文 33篇 ,其中既有学术精品 ,也不乏创新之作。与会学者别就世纪之交日本的政治、安全、外交及中日…     

在日本看公务员“受审”

日本现任首相鸠山由纪夫在上台之初，为了改革行政机构以杜绝浪费税款等不良现象，专门成立了“行政刷新会议”。日本许多高级公务员在接受该机构质询时，就像在受审。下面是我在当地电视台看到的画面。     

日本软性化经济研究中心

日本软性化经济研究中心于1984年10月正式获得财团法人资格。该研究中心是以不营利为目地的财团法人,专门研究日本经济与社会的发展趋势与变化,观察出它的新趋势。在短短的一年半之内,已拥有企业会员200多家和专任研究员32人,会员是以企业为单位,其中仅三个会员例外是个人。会员多数是以服务业为主的企业,其它是制造服务业用品、机器或设备的大厂家,如制造硬体或通讯、电讯设备的富士通、NEC、东芝等大企业,每个会员每年缴会费120万日元、二百个会员一年收入总额是2亿4千万日元。当选为理事、监事的会员除缴年费以外,还得派一名干部级职工在研究中心为专任研究员,但薪水照发。因此这个研究     

日本国立大学的危机及其改革方向

日本的高等教育比较发达,其中国立大学在日本高等教育发展过程中发挥了重要作用。根据2002年5月的统计资料,日本现有大学686所,其中国立大学99所,公立大学75所,私立大学512所,国立大学数仅占大学总数的14％左右。比例虽然不大,但日本著名的大学绝大多数都是国立大学,许多重要的科研设施也都集中在国立大学。据日本国立大学协会     

韩国人文社会科学资助政策与管理

韩国是高度重视教育的国家.在政府科技政策的引导下,20世纪70年代韩国政府和大学开始设置各类研究机构.20世纪80年代,企业也开始设立研究所.韩国政府采取措施,加大了对教育和科研的支持力度,有力地推动了韩国科学研究的发展.