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《青春岁月:学术版》2017,(15)
随着间接言语行为理论的发展,对它的研究和应用日益广泛,其中在广告语中的应用尤为典型。多数广告语并不是直接说出宣传目的,而是通过委婉的方式间接向大众传达真实意义,这样使广告更形象。本文从认知语言学角度,以Searle的间接言语行为理论为基础,结合广告中的实例进行研究,旨在为广告语言研究提供新视角。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
言语行为理论从提出至今已经历了半个世纪的发展历程。虽然最初起源于哲学家对意义的研究,但由于其全新的研究视角和研究方法,却成为一门新兴的语言学学科——语用学的重要理论之一。言语行为理论的提出及发展无论是对哲学、语用学、社会语言学、语言习得研究都产生了重大影响。本文拟梳理言语行为理论的意义及不足。 相似文献
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言语行为理论是语用学研究中的一个重要理论,该理论从行为角度探讨了语言的使用,可以广泛应用于外语教学中。因此,在英语教学中,如何使学生掌握正确的符合英语母语语言习惯的言语行为是教师重要的教学任务之一。笔者从言语行为理论入手,结合教学实践,分析了言语行为理论在听说读写和翻译教学中的影响以及得到的启示。 相似文献
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Discourse analysis(译为语篇分析或话语分析)是一门蓬勃发展的年轻学科,正逐渐成为当今语言学研究的主流。HalIiday的系统功能语言学、Austin的言语行为理论、Grice的会话含义理论都为话语分析从不同角度提供了很好的分析工具。应用话语分析理论研究使用中的语言,分析具体的语料,可以了解人们怎样用语言来交际。利用自建的英语学习者口语语料库来观察中介语特点,分析他们的话语结构、体裁、会话特点、言语行为及语用能力对英语教学大有裨益。为此,文章利用自建的英语专业学生英语口语语料库,观察学生日常会话中话语标记语使用情况,分析其会话结构和语用社交失误现象。 相似文献
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根据言语行为理论,尤其是言外行为的社会功能和礼貌语言在言语活动中维持良好的人际关系这一社会目标之间的相互关系,将社交言语行为归为三类,并从礼貌策略的角度探讨汉语社交语境下的言语行为功能及应用策略,以期指导人们在特定的语境中正确选择和运用得体、恰当、礼貌的语言,掌握交际策略,达到最佳交际效果,促使交际成功的目的。 相似文献
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以往研究言语行为理论的大多数学者对句子和语句都不做区分,但它们无疑是两个不同的概念。通过梳理句子和语句的概念及相互关系,我们认为,言语行为是人们通过话语来实施行为,它与真正的交际单位——语句紧密相连。语句和言语行为之间既有联系,又有区别。语句是言语行为的表达方式,又是言语行为的产物,言语行为不可能脱离语句而存在。它们在研究角度、分类基础、核心特征方面都有所不同。 相似文献
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论间接言语行为与礼貌的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
间接言语行为是指通过实施另一种言语行为来间接地实施莱一种言语行为.本文通过举例说明间接言语行为与礼貌的关系,得出以下结论:间接言语行为的选择主要是出于礼貌的需要,但是间接言语不一定完全是为了礼貌.间接言语行为的选择受社会关系、文化背景和个人心理的影响. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
言语行为理论认为说话和做事是统一的,它对中学英语教学有重要的启发意义,有助于改变传统中学英语教学中重语法轻听说,重知识轻运用的倾向。本文简述了奥斯汀和塞尔的言语行为理论,分析了它在教学中的扮演的重要角色,期望该理论在中学英语教学中能够发挥重大作用。 相似文献
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非言语行为是指人们用一些“无声的语言”,如体态语,手势语、面部表情等动作来表达说话人的思想感情。作为言语的补充形式,非言语行为能够辅助言语行为表达出各种情感及信息。正如Grant(1971)在《非语言行为分析》中所说:“课堂教学的效果82%是通过教师的表情、举止等非语言手段实现的,只有18%的信息是通过语言行为达到的。”因此,它对英语课堂教学的价值引起了现代教育者们的关注,本文则对非言语行为在英语课堂中应用的必要性、当前所面临的问题及改进方法做了尝试性的探讨和分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(13)
作为语用学的一个重要部分,间接言语行为理论给我们提供了一种了解语言的新方法。为了使对话更成功更有效,说话者有时不是直接表达自己的思想,而是间接地表达了自己的意图。本文运用间接言语行为理论分析《热铁皮屋顶上的猫》,分析了特定背景下角色之间对话的言外之意,以求了解人物之间的关系以及人物的性格特征。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(23)
间接言语行为属于语用学领域,是语用学研究的一个重要方面。日语是一种间接言语行为非常发达的语言,就学习日语的人来说,如果不了解日语中间接言语行为的特点,在运用日语进行交际的过程中就会出现语用失误。为了让学生正确理解和使用日语交际,提高学生运用日语的能力,从而有必要把间接言语行为理论运用到日语教学中去,让学生掌握日语交际的策略。 相似文献
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间接言语行为理论认为人们之间的言语交流实际上往往是超出字面含义的言外之意的交流,这一点在大学英语听力当中有很突出的体现。笔者在对间接言语行为和语境等相关理论进行研究的基础上,结合多年大学英语听力教学经验,试提出了一套“语义辨识训练法”,并采用实验和统计分析的方法证明了该套训练法对于提高学生听力成绩有显著作用。 相似文献
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海明威的短篇小说《猎杀者们》,作为其"冰山理论"运用中最杰出的代表作品,以其精练、简洁的人物对话模式而著称于世。本文将以言语行为理论为基本视角,分析小说第一场景中的语篇连贯形式,突出人物对白中的言外行为对语篇连贯的积极影响。 相似文献