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《常州工学院学报(社会科学版)》2016,(5):72-76
"淘气"的本义是指把体内阻逆不顺的气排导倾泄出来,进而引申为怄气、受气、吵闹、玩闹、顽皮等义。其同音词"咷气""啕气"中的"咷""啕"均为假借字。"淘气"与"动气""斗气"等词在怄气义上为近义词,并具有音近的关系,体现音近义通的发生学原理。不过,这一义项在清代使用频率逐渐降低,现代汉语中已经消失。 相似文献
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顽皮学生的教育问题,是中小学教育面临的一个实际问题。几乎每所学校恐怕都有那么几个或一些纪律涣散、学习不用功的顽皮学生。怎样把他们教育转变好,也是一个十分棘手的问题。 关于对顽皮生的教育,笔者仅从农村学校来说,大至有几种作法:一是正面教育,启发诱导;二是举鞭吓猴,强制压服;三是两种手段并举,即所谓“软硬兼施”。上述作法,是否符合教育原则,是否适用于顽皮生,这是很值得思考的。凡懂得心理学和教育学的教师,是能够根据儿童的心理和顽皮生的个性,妥当使用教育手段的。就是说, 相似文献
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杨蕴玉 《江苏大学学报(高教研究版)》1997,(4)
在小说《汤姆·索亚历险记》里,美国杰出的现实主义作家马克·吐温(MarkTwain1835—1910)根据自己的童年生活经历,以幽默的笔触,细致的描述,栩栩如生地塑造了汤姆·索亚,一个天真幼稚、吹牛撒谎、顽皮淘气、性好格斗、机智敏捷、愤世疾俗、善良正义、多愁善感、富于想象、乐于冒险的典型的男孩形象。汤姆追求传奇浪漫生活的故事,至今仍令少年读者倍感亲切,更令成年读者回味无穷.马克·吐温提倡客观地观察现实生活,按照生活的本来样式精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境中的典型人物。他在细致地把握和呈现局部生活场景的同… 相似文献
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小时候,我很顽皮,特别想知道周围的东西是怎么回事。
我爱做一些“坏”事或让人惊奇的事情,因此常常弄得别人很生气。我永远不会忘记我曾做过的一件事以及得到的忠告。 相似文献
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