谈“委婉”

日常生活中常常有这么一种现象:同一个意思或意见,有的人说出来别人很容易就接受了;而有的人说出来别人却不容易接受。为什么会产生这种现象呢?原因可能很多,但在许多情况下,是因为前者说话委婉,而后者说话不委婉所致。你想让自己的话易于被人所接受吗?那     

试论人才成功的外在因素

古往今来,有多少人在成才的道路上探索,然而,成功者却为数不多。于是,面对现实人们开始了对成才问题的反思:“是大脑天生愚笨”,“还是本身就不是成才的料”……。对于成才的内在因素,人们咎求过多,但在咎求其内在因素的同时,人们却往往忽略了对促成其自我成才的周围环境和所处的时代进行考察,忽视了成才的外在因素,忽视了学会掌握、利用和驾驭外在因素的本领。俗话说的好——     

小财迷

本人对数字一向不敏感,提起数字就头疼。但帮母亲大人存款时,款单上的密码真是过目不忘,烂熟于心。我常常幻想中500万大奖,每次从母亲大人手中辛辛苦苦求来几块钱便溜之,干嘛去?排队买福利彩票也。别人都说为社会作贡献,我想自己的思维绝对不会这么简单,真的只是买着玩玩,将自己     

将社会主义荣辱观融入高校思想道德教育

对于学校教育而言,成人比成才更为重要,培养什么人和如何培养人的问题是高校思想道德教育的时代主题,而树立和实践社会主义荣辱观既是大学生思想道德教育的时代性课题,又是大学生思想道德教育的现实性难题。针对当代大学生思想道德教育的学科性不强、针对性不够、实效性不大等问题,提出加强和改进高校思想道德教育,需要将以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观融入高校思想道德教育之中,以实效求主动,以作为求地位,以改革求加强,以创新求发展。通过着眼于群体,着力于个体,以实现当代大学生成人和成才的统一。     

不妨看轻自己

年轻人一直渴望充分展示才情,当机会突然降临时,很多人都会一下子变得手足无措,第一次演讲,第一次做事,第一次被领导委派任务,都会紧张得一夜睡不好觉,这时你一定要明白,周围的人都有自己的事要做,他们不可能把注意力完全集中在你身上,也不期望你一下子就能干出什么惊天动地的事来,你只要和别人一样,按步就班地做了,说了,就算圆满完成任务了。也许有人说,好不容易有机会,为什么不借此一鸣惊人呢?其实在这理性化的时代,一个人的优     

眼界

有一位非洲的酋长去英伦三岛观光，回来后，别人问那里的情形怎样，酋长想了想，回答：“那里的人都说英语，连小孩子也在说。”酋长说得并没有错，他所注意的只是这些，其他的或许被忽略了。     

真理和生命

哲学家问儿子：“你长大了想干什么？” 儿子想了想回答说：“放羊。” 哲学家很不高兴,但还是耐着性子问：“为什么？”儿子说：“因为放羊的人最多,既然别人都去放羊,那就证明放羊很好玩。”     

官场的“帮忙”很可研究——由包军为行贿牵线落马引发的思考

官做得越大,求其帮忙的人就越多。但哪些忙可以帮,哪些忙不可以帮,却是个必须严格分清的问题。帮了不该帮的忙,不仅会连累别人,而且也可能把自己的前程搭了进去。     

Fabrizio Goggi 品牌之根源于文化

只说自己是如何做的,却不说别人做得好与不好。也许,这正是职业素养使然,其所表现的内涵与修为,让其所服务品牌,也有了不一般的力量。     

善良闪烁着智慧的光彩

“海纳百川,有容乃大”,善良要求超越心胸狭隘、专横、残忍、偏执和迫害,要求海纳百川般的容纳他人、关怀他人的雅量。一个人有了善良之情,就能学会尊重别人、理解别人,宽容别人;就能学会想他人之想、急他人所急、尽他人之需;就能学会平实淡泊,不去攀附权贵、尔虞我诈、争名夺利,善良在人生哲理中闪烁着智慧的光彩。——冉文红《善良真好》     

话题作文“多想一步”导写与示例

为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出大陆漂移说？有些人几乎天吞见到猫晒太阳，而只有斐塞司发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功就必须比别人付出足够多的努力。其实，在许多时候，天才和普通人的区别就在于天才能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的学习、工作、生活中又何尝不如此呢？     

轻轻一想就碰到天空

没碰出火花 在一个论坛里,一群悠闲的人约了一起去爬山、打羽毛球,AA制,各不相欠,也有约了一起驾车旅行的。老赵说：“我和别人一起去了很多地方,自己开车,想停在哪儿就停在哪儿,特爽。”我来了一句：“要是车坏了怎么办？”老赵说：“你这个人怎么喜欢抬杠呢？”我说：“我是个悲观主义者,总把事情往坏处想。”     

论成才的才能结构规律

一个人要成才,仅仅立志是不够的,还必须具备实现志向的能力或才能。研究才能结构和成才的本质联系,应是成才规律的重要内容。人们从事一定活动所具有的各种能力的综合,就叫才能。谈成才,离不开人的才能。人才是各种能力综合发展的结果。从这一意义上说,人的才能的形成和发展规律,也就是人才形成和发展的规律。才能结构是成才的基础     

各色生意人

正笔者年轻时做过记者,交游甚广,什么人都接触过,什么事都想略知一二。这期间,接触了不少做各种生意的人。笔者惊奇地发现,做不同生意的人,竟都带有强烈的行业特色,这是造作不出来的。例如,做机械生意的人,你骑一辆自行车找他,他会说这车的电镀好,不褪色,但胶轮一般。做钥匙的人到你家里做客,会说你     

名人眼看南京

南京人是性情中人,总是带着一种随意性．在做什么事以前．并没有太多的去想．这事应该还是不应该去做。南京人就是南京人,对好对坏都不在乎。南京人似乎从来都不在乎别人会怎么想他。     

做个有爱心的人

滕（téng）文公没做国君之前,有一次碰上孟子,对孟子抱怨（yuàn）说得不到别人的尊敬和爱戴（dài）。孟子说：＂您要善良,对人要友好,那么这些想法也就不存在了。”     

做个有爱心的人

爱ài人rén者zhě,人rén恒hén爱ài之zhī;敬jìn人rén者zhě,人rén恒hén敬jìn之zhī。——《孟mèn子zǐ》注解:爱护别人的人,人们就爱护他;尊敬别人的人,人们就会尊敬他。想得到别人的爱护和尊敬,先要去爱护和尊敬别人。滕(tén)文公没做国君之前,有一次碰上孟子,对孟子报怨说得不到别人的尊敬和爱戴(dài)。孟子说:“您要善良,对人要友好,那么这些想法也就不存在了。”两人分手后,滕文公觉得孟子的话有些讲不通,就又跑去找孟子。孟子见滕文公来了,说:“你一定是怀疑我的话。这就像吃药一样,药可以治病,但人们总是怀疑药的效果。”…     

好人郭明义

他未想过出名,但他的行为注定与众不同。受助者说他是“活菩萨”,同事们说他是“活雷锋”。更多不了解他的人．则说他是“一个不开窍的傻子”。他叫郭明义,一个好人。     

走读大学生成才的社会环境

人总是生活在一定的社会环境里,马克思说:“人创造了环境,同样环境也创造了人。”走读大学与传统大学重要区别之一是学生成才环境的社会化更加突出。为了对学生思想状况及成才的社会环境有进一步了解,1985年初我们抽样对江汉大学十个班的学生进行了较系统的调查。调查结果表明:社会环境诸因素对于走读大学生思想发展有着广泛而深刻的影响。一、社会形势是走读大学生成才的客观基础。人的思想总带有时代烙印。恩格斯说:“意识在任何时候都只能是被意识到的存     

素材卡片

富翁的价值 英国哲学家、诗人贝恩斯在泰晤士河上看见一个富翁被人从河里救了起来。那个冒着生命危险营救富翁的穷人,竟只得到一个铜板的报酬。围观的人被这富翁的吝啬激怒了,要把他再扔到河里去。 这时,贝恩斯立即上前阻止说:“放了这位先生吧,他十分了解自己的 价 值 。” 不尊重别人,就是不尊重自己;轻视别人为自己所做的,即是轻视自己的价值。 被撞以后 有一次,一位急匆匆迎面而来的军官在作战部大楼的走廊上一头撞到林肯身上。当他看清了被撞的竟是总统先生的时候,立刻赔不是。 “一万个抱歉!”这位军官恭敬地说。 “一个…