企业文化、思想政治工作与精神文明建设

精神文明,是指人们精神境界的提高,以及随之而来的改造世界的自觉能动性的发挥。它是人类社会在历史发展过程中所创造的精神财富,是人们在改造客观世界过程中改造主观世界的成果,也是社会精神生产和精神生活发展的成果。它既包括教育、科学、文化知识;又包括理想、道德、传统、风尚等社会意识。社会主义精神文明建设,“说到底,是要提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”。只有培养出一代代社会主义新人,才能更好地建设社会主义的物质文明。而精神文     

谈谈社会主义精神生产和精神文明的特点和前景

党的十二大报告在谈到社会主义精神文明建设时指出:“在改造客观世界的同时,人们的主观世界也得到改造,社会的精神生产和精神生活得到发展,这方面的成果就是精神文明,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。”这就明确提出了社会主义社会的精神生产、精神生活、精神文明及其关系问题,并为从理论上进一步研究这些问题指明了方向。这里,仅就社会主义社会的精神生产和精神文明的特点和前景,谈一些粗浅的看法。     

简论“物质文明”与“精神文明”的同一性

胡耀邦同志对“物质文明”与“精神文明”作了科学的阐述:“改造自然界的物质成果就是物质文明,它表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善。在改造客观世界的同时,人们的主观世界也得到改造,社会的精神生产和精神生活得到发展,这方面的成果就是精神文明,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高”(《全面开创社会主义现代化建设的新局面》)。那么,从哲学上来考察:“物质文明”与“精神文明”有没有同一性呢?     

从三明的实践探讨社会主义精神文明建设的规律

文明是人类社会进步的标志,是人们改造世界的成果,它包括物质文明和精神文明两个方面.物质文明是人们改造自然界的物质成果,它表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善;精神文明是人们改造主观世界、发展精神生产和精神生活的成果,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高.人类历史上依次出现过奴隶制文明、封建制文明、资本主义文明,现代的社会主义文明是人类文明发展的崭新阶段.社会主义文明同样包括物质     

由“两个改造”的关系看“两个文明”建设的内在统一性

改造世界的活动分为两个方面 :改造客观世界和改造主观世界 ,这二者是有机统一的。物质文明建设是对自然界的改造 ,精神文明建设是对主观精神世界的改造 ,而这种对主观精神世界的改造是在改造客观世界中实现的。改造客观世界和改造主观世界的统一性决定了物质文明建设和精神文明建设的内在统一性。精神文明建设离不开物质文明建设 ,并且只有通过物质文明建设才能得以实现。物质文明建设也离不开精神文明建设 ,物质文明建设中不仅渗透精神文明的因素 ,而且靠精神文明来保证它正确的发展方向。要克服“两张皮”现象 ,把“两个文明”建设作为统一的奋斗目标     

试论社会主义市场经济对对精神文明的新需求

文明是人类社会的进步状态,是人类改造世界的成果,它与人类社会而俱来,不断地由低级向高级发展。文明包括物质文明和精神文明,物质文明是人类改造自然界的物质成果,表现为人类物质生产的进步和物质生活的改善,在改造客观世界同时,人们的主观世界也得到改造,社会的精神生产和精神生活得到发展,这方面成果就是精神文明。精神文明建设的好坏是社会主义现代化建设的战略目标之一,是社会主义现代化建设总体布局的一个重要组成部分,是经济、政治体制改革的主要条件和保证。由此可见,建设社会主义精神文明是社会主义现代化建设不可缺少的重要组成部分,它的建设好坏是关系社会主义兴衰成败的大事。 在党的十四大报告中,江泽民同志明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济目标的确立势必给精神文明建设带来许多新情况、新问题,同时也对精神文明提出了新的更高的要求。这就要求我们在探讨社会主义市场经济的同时必须探讨它与精神文明的关系,以便两者协调发展,保证有中国特色的社会主义事业顺利发展,因此,发展市场经济必须搞好社会主义精神文明建设。 让我们看看它们之间的关系: 首先,市场经济影响精神文明建设,市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物,是     

论发展社会主义商品经济与加强共产主义理想教育

物质文明与精神文明是辩证统一的关系。物质文明是精神文明建设的物质基础,反过来,精神文明又给予物质文明建设以精神动力。两个文明建设在社会主义劳动者改造世界的革命实践中互为条件、互相促进。物质文明是人们改造自然界的物质成果,它表现为人们物质生活的发展和物质生活的改善。在新的历史阶段,我国物质文明建设的总任务,是逐步实现社会主义农业、工业、国防和科学技术现代化。从我国国情出发,必须走大力发展社会主义商品经济的道路,即在公有制基础上的有计划的商品经济的道路。     

关于城市美的研究

一、城市美的涵义和特性城市美有两层涵义。广义的城市美,是从城市的社会、文化的角度来理解：城市是人类聚集、进行生产和生活,在社会发展到一定阶段时的产物。它既是物质文明建设的成果,也反映了精神文明的状态。因而,城市是文化的体现,而城市文化也是城市得以延绵的重要内容。可以把城市美概括为三个大方面：（１）生态健全;（２）人文景观优美和谐;（３）生活方便舒适。这是以系统观点探讨城市美的多方面关系的一种努力。城市的美学与艺术,不仅着眼于单幢建筑和建筑群组合,还要着眼于建筑物与自然结合,而更重要的是着眼于城市…     

关于社会主义精神文明建设的几点思考

社会主义精神文明是社会主义精神生产和生活的结果 ,它是在社会主义条件下 ,全体人民共同创造的精神财富 ,也是对历史上一切优秀精神文明成果的继承和发扬。它主要表现为全体劳动人民的思想道德素质和科学文化素质逐步提高 ,教育、科学、文化事业不断发展。社会主义精神文明是中国特色社会主义的基本特征之一 ,是社会主义本质在人的精神方面的根本体现和具体规定 ,也是社会主义制度优越性的表现之一。精神文明的内容相当广泛 ,党的十四届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中明确指出 :“精神文明建设 ,包括…     

加强思想道德建设必须把握好三个关系

思想道德建设在精神文明建设中具有重要的地位，对于促进我国社会政治经济的展意义重大。当前加强思想道德建设必须把握好三个关系。一、思想道德建设与教育科学文化建设精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设要角决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，集中体现着精神文明建设的性质和方向；8育科学文化建设反映的是整个民族的科学文化水平和社会的文明程度，为精神文明建记提供手段和条件。加强精神文明建设既要重视思想道德建设，也要大力发展教育科学3化，两者互相支持、互为促进。必须十分重视思想…     

关于具有中国特色的社会主义教育的初步思考

教育是一项有别于其他物质生产和精神生产的独特的社会实践活动,是人类生活的重要组成部分.但是,它不能离开社会大背景而独立存在,而要受一定形态的政治、经济和科学文化的制约.政治的变革,经济的发展,科学文化的进步,都会影响和推动教育的变革.现在,社会变革形成世界性大潮,与此相适应,世界各国也都在实行教育的改革.我国在党的十一届三中全会以后,进入了以经济建设为中心的社会主义现代化建设的新阶段,依据社会主义社会的发展规律,经济体制改革,政治体制改革和精神文明建设正在逐步展开,而作为精神文明建设重要组成部分的教育,其发展和改革也就成为客观的必然.邓小平同志说:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发.无论是革     

正确认识和把握社会主义精神文明建设的结构层次和内在联系

社会主义精神文明建设,像世界上一切事物一样,是作为一个完整而有机的系统存在和发展的。在社会主义精神文明建设的伟大系统工程中,有一个重要特征,就是具有明显的结构层次性。所谓结构层次性,是指社会主义精神文明建设划分为若干结构层次,而各个不同的结构层次在其中都具有不同的地位和作用。一般地说,主要包括思想建设、道德建设和科学文化建设。思想建设是灵魂和指南,道德建设是核心和重点,科学文化建设是基础和保证。我们只有正确认识和把握社会主义精神文明建设的结构层次性以及相互之间的内在联系,才能既抓住社会主义精神文明建设的重点环节,又能兼顾它的各个层次或方面,促进整个社会主义精神文明建设的全面发展。 一、思想建设是社会主义精神文明建设的灵魂和指南 在社会主义精神文明建设的结构层次中,思想建设包括马克思主义理论教育、政治思想教育和理想信念教育。它是整个社会主义精神文明建设的灵魂和指南,对社会主义思想上层建筑领域的其它结构层次具有指导性作用,因而也是起主导作用的结构层次。 首先,思想建设是社会主义精神文明建设的灵魂和指南。加强社会主义的思想建设,包括马克思主义理论教育、政治思想教育和理想信念教育,最根本的是用科学的理论教育人、武装人。而用科学的理     

中西城市文化研究述评

在历史沿革上,城市文化研究源自西方.它是不同时代思想潮流的产物,这集中反映在某些专题研究中.随着中世纪城堡的湮灭,"市民"文化开始成为城市文化的主体,它彰显人性与科学,使人和理性成为城市文化价值观的基调."市民"精神的崛起,导致文化走向大众.城市文化精神成为公共的价值目标.     

实施治城育人战略 推进城市环境建设

城市是一个地区政治、经济、文化的中心，城市环境建设作为精神文明建设的物质载体，是城市经济建设的重要组成部分，是社会主义物质文明建设与精神文明建设的最佳结合点。对世纪是知识经济竞争的世纪，提高城市竞争力，必须从提高市民素质入手，着眼于城市环境建设，以人为本，注重建设，实施治城有人战略。一、市民素质在城市建设管理中的现状分析人是城市建设的主体，又是城市管理的对象，作为主体与客体的统一体，人的素质在城市环境建设中具有举足轻重的作用。从大庆市当前城市管理看，市民素质在城市建设管理中存在三种主要矛盾：（一…     

报刊与精神文明

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。党的十三大的召开,对整个宣传工作,特别是新闻报道工作,提出了更高的要求。社会主义精神文明建设的根本任务,是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,以适应社会主义现代化建设的需要,使整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质得到提高。《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出的精神文明建设,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个内容,渗透于整个物质文明建设之中,体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。报刊的社会主义精神文明的宣传,     

论社区教育在文明城市创建中的重要性

一个城市文明程度的高低,关系到城市形象,关系到经济发展,关系到人民群众生活的质量。创建文明城市,是城市精神文明的核心内容,提高市民素质则是城市精神文明建设的精髓,而市民素质的提升有赖于社区教育。在创建全国文明城市、建设社会主义精神文明的过程中,社区教育将发挥十分     

邓小平制度建设理论的哲学底蕴

邓小平制度建设理论是新时期党和国家制度建设实践经验的科学总结 ,是邓小平理论的重要内容。它具有鲜明的工具理性 ,直接为改革开放和现代化建设服务 ,同时也包含有丰富的哲学内涵。一、制度文明建设是社会文明建设的重要组成部分与社会存在和社会意识的二元划分相适应 ,人们也习惯于把社会文明区分为物质文明和精神文明。前者是人类改造自然界取得的积极成果的总和 ,主要表现为生产力发展水平、社会物质财富积累程度和人们的物质生活水平 ;后者是人们改造主观世界取得的积极成果 ,主要表现为人们的思想道德素质和科学教育文化水平。然而 ,…     

生活方式与社会主义精神文明建设

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》明确指出:“社会主义精神文明的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质”。而文明、健康、科学的生活方式是中华民族思想道德素质和科学文化素质的具体表现之一。本文试图从提倡文明、健康、科学的生活方式与社会主义精神文明建设的关系方面,做一些粗浅的探讨。 生活方式,就其内含和外延来说,是在一定客观条件下,人们为了满足物质和精神需要,受一定生活观念的指导,进行各种实践活动的形式及特征的总和。这就是说,无论什么     

文明城市论

“文明城市”虽然包含“现代化城市”的要求,但“文明城市”是一个包括经济、政治、文化、教育、科技、环境的综合概念。它标志着城市的进步、发展已达到“文明”的高度;它在整体上包括城市的生态文明、物质文明、精神文明、政治文明、体制文明和管理文明等。在中国全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的新阶段,文明城市(城区)是指坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。     

科学文化:中国可选择的最佳文化变革路径

考察世界经济思想史,可以发现,不同的文化造就了不同的文明与生产力。在世界三大文明的比较中,中国传统文化在生产力功能方面已呈现衰退迹象,为了支持创新驱动发展战略的实施,必须改造中国传统文化。基于文化的半衰期概念和文化弹性概念,可以看出改造传统文化的可能性以及科学文化与科学精神之间的关系,并找到以科学文化改造传统文化的路径和载体。要想使我国整个社会的发展取得进一步的突破,用科学文化改造中国传统文化无疑是最佳路径。